参考资料,少熬夜!名师的工作计划【最新4篇】时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是网友帮大家分享的名师的工作计划【最新4篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。名师的工作计划【第一篇】一、工作室自身建设1.确定工作室成员13人(其中外县1人),再次详细进行分工。2.工作室成员制定个人年度学习计划。3.继续利用QQ群、微信群、博客空间等网上交流平台,加强工作室信息交流与共享。4.每月编辑一期工作简报,通报工作室开展活动情况。5.每月召开一次工作会议(现场或远程),布置、讨论工作,或业务培训。6.继续购买相关书籍,学习理论知识。二、教研活动1.分组开展观摩教学研讨活动,每组每学期不少于4次。2.面向全县,围绕“基于核心素养的小学生体验式学习策略的研究”专题每学期开展观摩研讨活动不少于2次。3.确定一个农村学校,开展送课到校和交流研讨活动,帮助农村学校数学教师提高专业素质。4.每月开展2次专题研讨或读书交流活动,要求全体成员参加,每次活动确定1个策划人,由工作室成员轮流担任。5.组织部分成员参加市级以上教学观摩研讨活动。6.鼓励支持工作室成员参加教研部门组织开展的各种业务评比活动,鼓励工作室成员积极向省级以上刊物投稿并力争发表。7.组织工作室成员观看专家讲座或教学视频不少于4次,学习先进的教学经验。8.聘请小学数学教学专家来工作室指导2次,促进工作室成员专业发展。9.确定学习书目,要求工作室成员每学期精读1本以上教学理论专著,阅读15篇以上高质量的教育教学文章(电子版),订阅1至3种小学数学教学杂志。10.每月每位成员撰写教育随感不少于4篇(及时在网络平台上发布),撰写1篇有一定质量的读书心得参考资料,少熬夜!或论文。11.工作室成员每天登录QQ群、微信群、博客空间等网上交流平台,交流心得,评点文章或课堂教学。12.工作室成员围绕市级课题开展实践研究。13.工作室成员及时反思和总结自己的工作,并积极宣传工作室,推广工作室工作成果。名师的工作计划【第二篇】根据《咸阳市名师带动计划实施意见》和《咸阳市教育局关于印发的通知》文件精神,结合彬政教发【20xx】22号文件《关于启动县级名师工作室的通知》要求,现就我县幼儿教育名师工作室20xx年工作制定如下计划:一、指导思想严格按照培养骨干教师、开展课题研究、实施课程改革、承担教师培训和指导校本研修等5个方面的工作要求,以网络为主要载体开展研究活动,集聚成员集体智慧,关注幼教前沿,重视典型引领,为本工作室教师成长搭建阶梯,注重在行动中研究,在研究中提升,在提升中反思,在反思中推进。提升学科素养、开阔研究视野,从而促进工作室成员的迅速成长,形成自己的教学风格和特色。二、工作目标1、继续深化《3-6岁儿童学习与发展指南》研究。以课例研究为主要研究方式,基于五大领域教材的深入分析,探索其适合拓展的学材内容,把教材和游戏有机整合,进一步丰富不同年段游戏材料的体系,力求开辟出幼教教学的一片新天地。2、总结和提炼本工作室成员教学风格和特色。充分发挥工作室研究共同体的作用,提高理论基础,提高对教育的理解和认识。引领学员学习先进教育教学理论,时刻更新观念,力求走在彬县幼教教育教学理论的前沿。通过成员们一起研究课堂,聚焦课堂教学,促进其进一步提升,针对每位成员的特点和特长,帮助他们总结和提炼教学风格和特色。3、强化工作室的团队作用,发挥工作室的教育引领和辐射作用。加强对工作室成员的培养和培训,挖掘工作室成员的潜能,人人制定发展规划。把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队,形成紧密的学习共同体,研究共同体,高质量的完成每次的教育教学研究工作,为全县幼儿教育教学服务。三、工作要点1、培养骨干教师工作室业务主持人与工作室各名师成员签定培养参考资料,少熬夜!名师责任书,每位工作室成员确定1名年轻教师作为帮带对象,与其结对子,经常性开展沟通、交流、研讨活动,在进行年轻教师培养的过程中,留心记录参加教研活动过程的各种资料,包括文字、照片等(每学期不少于1个专题公开课教学),并上传其中成功的教育教学案例。由业务主持人马利民同志负责,全年组织相关幼儿教育工作者参与,在全县部分幼儿园开展培训讲座8次,并选择北极幼儿园每学期做好1次教学交流研讨工作。2、开展课题研究工作室将及时了解掌握本学科教育教学改革发展趋势,发挥团队智慧,由业务主持人马利民负责,3月底前确定1个市级立项研究课题,由相关有经验的教师分别担任负责人6月底前确定2个县级立项研究课题,有针对性的开展教育教学研究,并于年内形成科研成果。3、构建网络平台由行政主持人成永华负责,在3月底前建立幼儿教育工作室专业网站及微信的'公众号,并为每位工作室成员配备计算机,及时发布工作室工作动态,推广科研成果,交流教学艺术,同时向全县幼儿教育工作者公开发布,确保辐射面和影响力遍布全县。4、形成资源共享工作室各成员要积极形成教学设计、教学心得、教学案例,撰写教学论文等,每月组织一次展评,选出精品教学设计、教学心得、教学案例、教学论文等,统一收集管理,工作室负责设计制作微课15节,通过简报形式下发全县各幼儿园,并上传网站、微信的公众号等网络平台,实现优质资源共享。5、指导校本研修工作室各成员要积极承担校本培训课程的研发、讲授和指导工作,通过开展专题讲座、课例研讨等形式及时推广本工作室的研究成果,每位成员上园级公开课每学期2节以上,工作室每学期开设园级教育热点、难点论坛讲座1次,指导本园或者全县同学科教师开展校本研修活动。名师的工作计划【第三篇】为落实xx区教育倍增计划和xx中学发展规划,特制定工作室20xx年度工作计划。一、常规活动组织形式1.工作室常规活动时间一般安排在星期二或下午,原则上间一周一次;基本内容:组织学习思维发展型课堂有关理论,交流学习经验,开展课堂教学研究。参考资料,少熬夜!建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度。工作室严格活动考勤。进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作,关注职业教育改革与机械专业发展的动态和趋向,提高团队成员进行教学改革的能力;举行课例分析、课题研讨、论文交流、专题研讨等活动。活动由工作室成员轮流主持。二.工作方式1.采取集中与分散相结合,以分散为主。2.采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合,以自我实践为主。3.采取本地观摩与外地学习相结合,以本地观摩为主。4.采取专家传授与互相研讨相结合,以互相研讨为主,开展各项工作。5.采取学校实操教学和企业调研相结合,以学校实操教学为主,开展专业教学和研讨。三、具体内容安排20xx年3月1.制定本年度名师工作室计划,制定个人年度发展计划。2.组织第一次活动,布置xx市思维训练基地“20xx年度哲学社会科学专项课题”申报课题立项工作的研究和交流活动。3.做好与北京师范大学对接工作。4.做好《思维融入式课堂教学设计》修改与出版工作。20xx年4月1.召开工作室成员会议,进一步明确各自的职责、任务及近期、中期和远期目标。2.学习全国、省市区有关教育工作的文件3.工作室成员完善业务档案,全面记录学习和培养过程情况。4.工作室成员根据自身承担的研究工作,开展课例观摩、交流、研究活动。20xx年5月1.主持人开设《思维融入式课堂教学》专题讲座。2.完成作业:从本月起,各成员选择好一个具有一定技术含量的课题,编写精品教学设计,组织上好课,录好教学视频,为参加“全国思维联盟”比赛做好准备。3.工作室成员按照却年计划撰写思维发展研究论文。4.完善工作室的软硬件建设工作。5.组织工作室成员互相听课、评课,并写出反思感参考资料,少熬夜!想。计划推出3-5堂观摩课。6.开展指导青年教师成长听课评课活动。7.制作工作室第一期简报。20xx年6月1.研究工作室退出区市级课题立项的相关问题。2.邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况进行全面指导。3.主持人专题讲座:《思维发展型课堂》。20xx年7月1.组织开展课题研究申报工作。2.组织成员到集团内或外校开展研修活动。3.召开名师工作室全体成员座谈会,结合成员平时教学、学习情况和对工作室的认识,写出质量分析报告和今后的改进意见、努力方向。4.制作工作室第二期工作简报。5.成员对本学期工作进行总结。6.检查和整理工作室和各成员上半年资料完成情况,并对相关资料进行归档。20xx年8月1.各成员开展读书活动,写读书学习体会,开展理论研究。2.舒淇到外地学校交流。20xx年9月1召开工作室全体成员会议,明确新学期的任务。2.布置工作室学期工作任务。3.成员制定个人学期工作计划。20xx年10月1.检查市社科院专项课题完成情况,开展课题立项工作。2.继续开展指导青年教师成长听课评课活动。3.主持人讲座:如何收集课题和个人过程性资料。4.学员交流。20xx年11月1.继续开展市社科院专项课题的总结和结题工作;继续推进课题立项工作。2.讲座:《如何撰写专项课题结题报告》。3.成员专题研究发言。4.组织工作室成员开展观摩示范活动。5.制作工作室第三期简报.20xx年12月1.按计划完成社科规划课题,并开展课题调查工作。2.邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况作进一步的指导。4.工作室成员年会示范课。参考资料,少熬夜!5.组织工作室成员积极撰写论文。20xx年1月1.召开研讨交流会,展示案例、展出论文,形成阶段性研究成果。2组织成员到集团内交流展示。3.整理工作室中期资料,迎接工作室第二年度检查。4.讨论新学年工作室的发展构想。5.制作工作室第四期简报。(招翠娇黄利华)6.成员做好年度工作总结,开展工作室述职报告会。(全体成员)名师的工作计划【第四篇】根据本学年美术名师工作室的工作计划,现将计划具体如下:3月1、收集学员读书笔记,开展理论研究;2、召开工作室全体成员会议,明确新学期的任务,讨论美术专题调研的内容。4月1、开设美术名师工作室成员的市级公开课2、举行美术名师工作室师生书画交流会,促进美术特色教学。3、组织集体备课:印象版画4、组织参加微课比赛。5、组织鼓励教师参加市美术教学方面的比赛。(中学优质课大赛)5月1、聘请专家,开展一次美术专业特色的讲座2、开展校内公开课,听课评课写出教学反思,上传至工作室网络平台3、组织工作室成员向工作室网站提供一篇高质量的教学设计。4、组织一次示范课教学观摩。6月1、完成一篇教育教学论文。2、开展一次教学调研活动,并形成报告,上传至名师工作室平台。7、8月1、开展暑期读书活动撰写一篇读书笔记。并上传至工作室平台。2、总结自己的教育教学心得,写成总结报告,并上传网站。