精编资料,供您参考教研室工作计划【最新5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教研室工作计划【最新5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教研室工作计划【第一篇】一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》为指针,以课程改革为中心,以教育质量的稳步提高为主线,以课堂教学的不断创新为动力,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展。根据学校工作计划,努力抓好学校的各项教育教学的管理工作,进一步落实旗教研室“创建实效课堂”的各项要求,在理论学习和实践的过程中,边思考,边探索,发扬“敬业、爱岗、务实、创新、服务”的工作作风,抓住教育教学的关键环节,推进课程改革,进一步开创实小教育教学工作的新局面。二、工作思路以“关注课堂,提高教学质量”为工作主线,切实加强校本教研,扎实推进新课改,促进教师专业化发展,全面推进素质教育。三、工作重点1、抓好教学常规管理、教学过程管理。严格执行课程计划,严格按课表上课,规范调代课制度。不断加强日常检查与反馈,彻底杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生。2、充分发挥教研组的作用。建立教研组的目标管理责任制,修改完善模范教研组评比制度。3、进一步深化课程改革工作,开展有针对性的研究与指导,确保课改工作有新的突破。4、加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,与青年教师师徒结对,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。5、加强校本培训,促进教师专业化发展。6、抓好重点课题的研究。积极做好课题的申报、实施工作,积极推广本校教师的研究成果,为教育、教学服务。7、抓好学校图书、仪器、电教等管理工作,充分发挥各专用教室的作用,努力为教育教学服务。加强档案管理工作。8、做好各类教育教学资料的收集整理工作。四、具体工作及要求精编资料,供您参考(一)加强队伍建设1、加强学习。继续深入学习《基础教育课程改革纲要》和各科课程标准;加强与旗教研室联系,邀请教研员来校指导工作;合理安排教师外出、培训、听课、学习、交流。2、对不同教师采取分层指导,提出不同要求。(1)对年轻教师,重在指导他们在课堂教学中逐步达到上课的基本要求,即目标明确;讲课有重点、讲解清楚、不出现科学性错误;注意课堂练习的目的性、层次性对少数已形成自己教学特色的“尖子”教师。(2)教学中的独到之处、独到见解,做一些比较鲜明的分析和概括,并加以提炼和提高,形成其他人可以借鉴的模式,同时鼓励他们发挥特长,形成特色。(3)加强校本教研。把“教案怎么写”“怎样布置、批改作业”“怎样进行反思”“教是为了什么”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各学科的课堂标准”“如何进一步做好群研工作”“如何开展有效教学和有效教研”等作为校本研究的基本内容,走实学校校本教研工作。(4)骨干示范。继续做好学科典型教师评选活动,切实提高课堂教学时效性。(5)狠抓教师基本功训练。从“三字一话”入手,要求教师能流利、标准使用普通话,做到用字规范,教案、板书、作业批改等均用正楷书写,本学期从教案中评出钢笔字优秀教师20%,毛笔字、粉笔字优秀教师各20%。(6)对教师提出“八个一”要求,即认真备好每一节课、认真上好每一节课、认真批改每一次作业、认真辅导每一位学困生、认真对待每一次学习、认真搞好每一教研、认真钻研一本教育专著、认真研究一个微型课题。(二)强化流程管理1、严格落实常规。本着“教师多花一小时,不让学生浪费半分钟”的精神,努力做到“备课深、上课实、作业精、教学活、手段多、辅导细、要求严、质量高”八项要求,严格执行“三表”,上课不挤占,不拖堂,上课预备铃响准时在教室门口候课,组织好课前的诵读活动;专用教室上课的,要及时带领和送走学生。课上、课下都要维护好学生的安全。建立周三学校听课日制度,本学期教学管理人员听课节数不得少于40节,教师听课不少于20节,要边听边思,及时评注。本学期定期检查备课笔记3次,中间不定期的进行抽查,期末进行展评。教学预案在实践后每周写1篇教后札记,对学生作业及教师批改情况定期检查3次,中间不定期抽查,精编资料,供您参考期中前进行作业展评。2、聚焦课堂教学。学期初每位教师要认真制定个人教学计划,认真备课(倡导“集体备课、资源共享、教后反思”的备课风气,做到“三个统一六个准备”,即:基本统一教学思路,基本统一教材重难点,基本统一教学目标;六个准备:教学理念的准备,课文内容及相关知识的准备,教学设计的准备,教学用具的准备,教案的准备包括学困生学习方案的准备,学生预习的准备。试卷讲评课、习题课、习作指导课、活动课、专题训练课等要有完整的教案设计)、上课(做到“五个保证三讲三不讲一个关注”:保证课堂教学的常规性、保证教学内容的规律性,保证言传身教的示范性、保证组织教学的始终性、保证教学目的的明确性;讲重点、讲难点、讲易错易混知识点;不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的;关注学生的学习状态)。批改(坚持“四个必须”即布置的作业必须纳入教案,必须自己做过,必须及时批改,必须及时评讲,严禁惩罚性作业。对“学困生”努力做到“四心”:多一份关心、多一份耐心、多一份细心、多一份爱心)。3、加强重点学科教学研究。语文学科要做好以下研究:(1)抓好作文课题的研究,把提高学生写作兴趣放在首位。(2)抓好阅读教学的研究,各年级按照既定的子课题作深入研究。(3)开展各项语文活动,尝试语文综合性学习与综合实践活动的融合。数学学科要重点研究:如何提高自主、合作、探究学习能力,培养学生数学意识、提高其综合思维能力。开展“生活中的数学问题”和“数学问题的生活化”以及趣味数学等实践活动,从而逐步发展学生的应用意识,形成初步的创新意识和实践能力。继续坚持语文课前三分钟演讲(提倡学生经常进行即兴演讲的训练),数学课前三分钟生活数学信息交流,其它学科课前三分钟技能技巧展示或语言表达能力训练、课后一分钟质疑活动。(4)发展学生的特长,加强音、体、美等特长教学。音乐教学:在全面培养学生音乐素质下,积极选拔人才,创编高水平的节目。美术教学:注重培养美术特长,多出有特色的高水平的作品。体育教学:结合学生特点,提高田径、乒乓球等竞技水平,力争出好成绩,快出成绩;出好人才,快出人才。引导学生自觉锻炼,使学生每天在校活动时间总量超过一小时。英语教学:培养学生的口语表达能力和视听能力,不同年龄应有不精编资料,供您参考同的口语表达能力和视听能力。电脑教学:将网络技术作为辅助学习工具,选择一些趣味性强,与各科知识相关的内容,由学生自主学习,扩充自己的资源库。(三)注重特色活动本学期根据目前学校教学现状,准备开展以下活动:小学生作业情况调查;心灵对话式的。作文评语、重视知识探索过程的教学设计、认真细致且有针对性的授课后记评选活动;开展英语大早读活动(隔天一次);特色作文教学指导课观摩研讨活动;古诗教学的研讨活动;创编童谣;骨干教师“教学质量”沙龙活动。在活动中增长知识,开阔视野,提升教师教育教学水平,全面发展学生素质。教研室工作计划【第二篇】一、严格教学管理,不断提高教学质量本学期教研室主要承担的课程有__级的任意选修课程、__级别的专业必修课和社会体育专业的基础必修课程。其中包括新开课程和教师开新课程。为了保证教学质量,进一步提高教师教学水平,将在教学管理上作到:二、认真备课。要求全教研室教师必须认真备好自己所承担的每一门课程。备课过程中,应注意基础知识与最新学科前沿研究的合理搭配,争取将最新的科研成果介绍给学生。同时,对于新开课程和教师开新课程进行听课、评课,积极给予指导和关怀。1、继续组织教研室内的听课、评课。本学期教研室将继续不定期的组织教师相互听课、观摩教学。在听课的基础上,按照学校制定的标准,组织全体教师进行认真的评议、探讨和总结,及时发现和解决教学过程中存在的问题,相互取长补短,共同提高。2、严格遵守校院各项教学纪律和教研室工作要求。做到不迟到、不早退、上课不接收、拨打手机、信息,力争以积极教书育人的态度,对本学科知识的较好的把握和较高的教学艺术提高各门课程的教学质量。三、积极开展教研活动本学期,教研室将继承以往教研活动的好传统,利用教研室活动之机,开展教学讨论和研究,确定主题,进行有益的探索,力争使大家的教学能力和水平有所提高。每次活动及时详细记录四、落实科研工作,提高科研水平为了确实加强教师的科研意识、提高科研水平,程度的避免职称科研,本学期将采取集体攻关、积极鼓励和具体落实科研任务的方式,完成每个人本学期的科研任务,并力争有所突破。比如,保证没有结题的项目今精编资料,供您参考年结题,并积极申报20__年的省级课题和我校今年的教研课题。五、扎实开展新专业的专业建设和课程建设主要包括以下几项工作:1、继续跟踪人才培养计划的实施情况。2、在师资队伍建设上,为了使教师对新专业有明确的认识,建议学院聘请国内社会体育方面的专业对于新专业培养方向、目标,国内本专业的现状和发展趋势进行讲座和指导。同时充分利用本校资源对教师进行培训。3、着手大纲的编制工作和初步确定教材建设计划计划于20__年x月份前完成本专业基础必修课程教学大纲的编著工作。在教材建设上本专业将选用具有较高水平和近年来出版的新教材或教育部推荐教材。同时将对没有教材的新开课程鼓励教师编写讲义,并争取进一步正式出版。4、加强课程建设,指定科学的建设规划、具体的执行方案。六、结合教育实习和社会体育特点,积极开展提高学生体育教学技能的活动和社会调研活动。主要包括以下几项活动:1、20__级学生的体育绘图展。2、说课讲座。3、教研室全体教师组织部分社会体育专业学生开展齐齐哈尔市社会体育开展情况的调研活动。2022年教研工作计划【第三篇】为了深入贯彻落实教体局小学教研室提出的“生本愉悦高效课堂”的要求,使我校教师的业务水平能够有较大的提高,根据学校教学计划,制订计划如下:一、加强常规管理,规范教学行为。1、教学计划的撰写:教研组计划(语数英)、教师学期计划(语数英品社科学)使用空白纸张书写。要求在第一周的周五完成,教研组计划上交给教导主任,教师学期计划上交给相应的教研组长(语文:高兴芹数学:韩光星英语:张梅阁综合科:田红云),组长检查是否符合标准,如果不符合请其重写,收齐后各组上交教导主任存档。教师教学计划的主要内容有:①对学生、教材、课程标准等情况的分析。②根据学校、教研组教学计划的要求,确定本学年(或本学期)所任学科的教学目标、任务,确立研究重点,拟定教学进度表。③分单元或章节确定教材的重点、难点、对教材内精编资料,供您参考容和实验内容提出增删或改进意见。④提出落实教学任务、提高教学质量的措施。⑤制定课外活动的计划。2、课时备课:教师备课项目齐全,各项内容充实、实用,有教后记(注明日期),书写正规。(集体备课限于我校的特点,教研室认为:用周周清替代集体备课也可)。语文、英语、综合科:按照每课一教案。数学:每周至少4个教案。音体美地校综合实践:学校提供电子教案。但是心理健康教育(属于地校课程)毎学期需手写6个教案。具体要求:课题名称、教学目标、教学重难点、所用教具、教学过程、课堂练习、课后作业、板书设计、教后札记等。教案要体现学法指导、师生互动、能力培养。要求教学思想准确、知识无误,教学环节齐全、教法得当,教学目标明确、重点难点突出,教学程序设计合理、语言条理简明、详略适度、字迹工整清楚。教学过程部分要详写,其它部分要写出特色。教案至少要超前一周写成,以保证课前有熟悉教案的时间。一学期教案数要与计划授课时数相符。3、作业的要求:(1)一至二年级语文:①拼音本。仅供一年级上学期用,随进度。以语文课本拼音书写教材为示范。②四线方格本。巩固生字用,随进度。以教材课后生字书写为示范,每次作业应先写课题,另起一行写作业。③写字本(随教材订购)。每周一次,要求书写工整、认真。不允许用练字纸代替写字作业。可在用好写字本的基础上,再用练字纸进行练习。④句话本。一年级第二学期、二年级每学期8次。⑤新课堂作为学校要求作业,老师要认真批改。一至