精编资料,供您参考个人总结思想道德实用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“个人总结思想道德实用5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!个人思想道德总结1敬爱的党组织:昨日召开了党支部动员大会,其参与的人员主要有学生党员,学生干部还有学校党支部的领导,主要传递了十八大精神,和宣传了我们学校为了响应“喜迎十八大,争创新业绩”的主题即将开展的一系列活动,包括创先争优的承诺书,职业生涯规划讲座,读书工程等等。我是一个经常思考的人,每遇到一个问题就经常会刨根问底,在别人眼里我可能会是一个钻角尖的人。提到了读书,我就会想我们为什么读书,为了任务?为了功利?为了消遣?为了改造世界的抱负?还是什么。.。.。书的魔力是任人皆知的,人生苦短,只有看书才能在时间和空间上把见闻扩大无数倍。我经常在幻想着这样的一个场景,在图书馆的一角斜倚着,沐浴着阳光,默默地读着,然后满足地伸一个懒腰。读书是为了什么,真真实实的讲:为了心灵的自由。当然作为一个党员,看书也是为了学习,为了更先进,更好的做好榜样。努力的建立学习型党组织是我们党发展的一个目标。正如蒋老师讲的:学习,进步,掌握,创新。学习,不仅包括自己注重学习,例如学科竞赛,三下乡,科研立项等等,还应该帮助大家一起学习;进步,党员自己的进步,从而带动整体的进步,向更高层次发展;掌握,首先掌握自己目前的科学知识,具有一定的学习能力,然后掌握党的基本知识逐渐的加深对党的认识;创新,创新是民族的灵魂,理所应当也是我们党进步的灵感。会上还强调了我们学院的核心是三心三力,不仅有以上提到的“创新力”“学习力”“就业力”,还有“责任心”“感恩心”“进取心”俄国作家托尔斯泰曾经说过“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”我在我们学校心协担任外联部部长,在面试干事的时候,我是把责任心放在了第一位,如果对自己的责任心评价是满分的话,我是肯定会把他们留下的,事实也证明,我的看法是正确的。有责任心的人,能够做到不因事大而难为,不因事小而不为,不因事多而忘为,不因事杂而错为。有了责任心,会弥补人很多的弱点。将责任心落实精编资料,供您参考到行动上,时时处处为社会、为他人、为自己尽责的人,终究会成就一番事业。只要具有高度的责任心,就会发现个人成就与幸福指数不断地上升。对敢于承担责任的人来说,责任心有多大,舞台就有多大,责任心成就竞争力。当然,我认为我就是一个很具有责任心的人。思想道德修养与法律基础个人学期总结2思想道德修养与法律基础个人学期总结一.本学期个人道德实践情况弹指一挥间,这学期又进入了尾声。这个梅花盛开的时节,我们电子商务1002班举行了几次青年志愿者活动。回顾这一学期的活动,我们除打扫教学楼和图书馆的活动外,还开展了爱国歌唱祖国等班队活动协,都取得了较好的次效果,但由于种种原因,这方面工作中还存在诸多不足,希望能够在老师的关怀和指导下得到改进。二。实践活动对个人世界观、人生观、价值观的影响大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的,所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。1、马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设,实现了两次历史性的突破,一是确立了毛泽东思想,二是确立了邓小平理论。不好,但只要善于总结,举一反三,认识规律,就可以变坏事为好事,把工作做得更好。2、其次树立正确的人生观。首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。二:树立正确的价值观我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学精编资料,供您参考会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。价值观对我们大学生来说,也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑:“有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一种价值判断,我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”,我们指责某些人的不道德时,常说真“不值钱”。“金子”、“钱”是一种价值判断。毛泽东同志赞扬张恩德“是为人民利益而死,他的死比泰山还重。”这也是价值判断。1、正确地对待权力、地位、金钱。“我哪有什么财富呢?作为一个大学生,买不起车,买不起房,学费都交得紧紧张张,日子过得紧巴巴的,你看人家……”经常有人发出这样的感慨,其实我们对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱,它们只是财富中比较引人注目的一种而已。人的一生如潮起潮落,起仗难定,在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林岗一生坎坷,屡受挫折,谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢?邓小平三起三落,当年人们“批邓”时,谁会想到若干年后,他为中国设计一副崭新的蓝图呢?比尔·盖茨中途退学时,谁会想到他能成为世界首富呢?这样的例子多得数不胜数,世界上什么样的奇迹都可能发生,其前提只有一点:我还活着,我要努力行动,我有信心,这是人一生中最最宝贵的财富。第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切,请万分地珍视它们!你没什么大出息,可是你毕竟考上了大学,前途光明。家很温暖——这份亲情是财富,终生值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财,但没有去偷去抢去骗去胡作非为,勤俭持家,虽然不富裕,可还是乐于助人,亲戚关系融洽,同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要,但它们终究会给你一份回报。第三,你的抱怨表示你对现状有所不满意,你在试精编资料,供您参考图努力改变它们,在追求你想要的东西。这种欲望、上进心也是财富。也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你的财富!人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。三.个人的人文素养提升目标与计划1、职业设计指导大学生活是职业生活的前奏。大学生职业计划的成败,不仅是大学生自己学习成功与否的标志,也是一所大学教育成功与否的标志。对大学生进行职业设计指导,要理清专业目标与社会需求、兴趣爱好与个性心理之间的关系。2、素质拓展训练所谓素质拓展是要求大学生首先满足基本素质要求,即大学的培养目标规格基础上,培养具有充分个性和丰富创造精神与实践能力的素质。全国高校普遍开展的“挑战杯”、“文化、科技、卫生三下乡”活动等,均是大学生素质拓展训练的有效载体。同时,大学生素质拓展的过程就是促进大学生社会化的过程。因此,实施“大学生素质拓展计划”要求我们主动加强与社会的沟通与协作,积极争取社会参与到大学生素质拓展的过程中来。在素质拓展训练中,要采取“请进来”、“推出去”等多种途径,通过组织开展社会实践活动和等活动,通过与企业联合举办大学生文化艺术活动和科技创新活动,让学生能够更多的与社会接触,从而能够深入社会,了解社会。在大学生素质拓展工作中积极吸纳社会的参与,不仅能够增强大学生自觉提高综合素质的主动性,而且使社会在参与大学生素质拓展工作的过程中强化对“大学生素质拓展证书”的认同。3、建立评价体系在实施“大学生素质拓展计划”的试点过程中,应当建立一整套科学规范、公正合理、切实可行的大学生拓展认证体系和操作程序。在认证环节中,认证内容的合理性、认证程序的可操作性事关“大学生素质拓展计划”的成败。在开展认证工作的过程中,我们应该不断探索并努力加强以下四个方面的工作:第一,规范《大学生素质拓展书》的认证内容,逐步健全大学生素质拓展认证的指标体系,尽可能以客观选项代替主观评价;第二,不断完善大学生素质拓展认证评价体系,形成开放的、自我完善的认证机制;第三,吸纳学生和社会的精编资料,供您参考参与,建立起与认证组织体系相对剥离的监督组织体系;第四,加强对认证队伍的选拔和培训。4、强化社会认同实施“大学生素质拓展计划”是一项复杂的系统工程,其中素质拓展认证需要建立一套科学合理、客观公正的评价体系,必须推动认证工作的信息化建设。要着手构建计算机网络信息平台,要建立高效安全的素质拓展计算机网络数据库,不但对学生的认证工作可以在计算机网络中实现分散评价,集中控制,而且社会公众和用人单位可以在法律允许范围内根据授权权限,直接进入到高校网络数据库中查对学生的素质拓展情况和认证情况。这样做,不但使高校学生素质拓展认证的真实性和可靠性获得师生和社会舆论最大限度的监督和保障,而且将形成有效的素质拓展机制。“大学生素质拓展计划”使高等教育重新审视大学培养专门人才的基本职能,又结合社会发展赋予人才观以科学内涵。如果在环境的变迁中轻视大学的育人职能,放任教育的异化,则很可能重现孔子之忧,即“德之不修、学之不讲、闻义不能徙、不善不能改”。⑧从这个角度来讲,“大学生素质拓展计划”的意义,在如下话语中定能得到彰显,“大学固然应当为经济发展做出贡献,大学教育也应当帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一个最好的教育来说,还存在无法用美元和人民币来衡量的更重要的方面。最佳教育不仅有助于我们在专业领域内更具创造性,它还应该使我们更善于深思熟虑,更有追求的理想和洞察力,成为更完善,更成熟的个人”。姓名:陈佳蕾班级:电子商务1002学号:6号个人思想道德总结320xx就要画上句号,感叹时间飞逝的同时回顾在本年度工作中的点点滴滴,内心充满感动,感谢我身边信任和帮助过我的领导和同事,让我以最快的方式熟悉胜任这一份工作。下面是我对20xx年的工作情况及思想总结。一、工作内容1、按照每天领导的安排及出库单把当天配送的货物清点品种和数量无误后配合领导和司机与同事按药品装载要求装载上车、确认是否有提货任务、配合司机选择合适的路线,到达目的后,司机帮助配合我按照药品的卸载要求小心卸载下车,清点品种和数量,配送至客户指定的各个部门,收货方负责人在出库单签字,然后赶往下一个配送或提货地点,做到安全、准确、迅速完成配送或提货任务。精编资料,供您参考2、对每天发送的货物按照出库单号认真做好发货记录。3、填写仓库的温湿度记录。4、在没有配送任务或有需要留在仓库时,协助仓库同事做好一般性的事务。二、主要成绩1、从二月份入职到现在,共计送提货29653件,出错率为0。一般情况下,早上我配合领导和司机与同事一起装载货物,从出发到配送完成后到回仓库,已经到下午一点左右,接下来就较容易安排下午配送任务。但有些情况下,由于路程远、应配送、提货客户多、道路拥堵、药品装载数量大,从早上到仓库(一般都是提前15分钟)马上配合领导和司机与同事把应配送药品按先装后卸货次序装载上车(这样可以节约卸货时间),在到达目的后,在保证药品安全的情况下,司机帮助配合我以最快的速度卸、送货至客户指定的各位置,客户确认无误后在出库单上签字,然后迅速上车赶往下一个配送或提货地点。这种情况