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《员工职业化塑造》人力资源部毕秀莲2016-5-23内部讲师课程之收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件2内部讲师课程《员工职业化塑造》职业化和职业化素养的定义第一章序：案例讨论第一节：什么是职业化？第二节：什么是职业化素养？第三节：职业化包括哪些内容？收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件3序：案例讨论一．小张和小李二．央视名嘴王志与新华社记者唐师曾内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件4第一节：什么是职业化？“职业化”是规范化、国际化的职场行为准则，是职业人必须遵循的一套游戏规则，是职场人士基本素质的体现！“职业化”是一种潜在的文化氛围，是一种在职场中的专用语言！“职业化”是一种精神，是一种敬业精神，是对工作的热爱、对事业孜孜不倦的追求精神！简言之，职业化是在职场中按照一定规范进行活动的行为！内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件5第二节：什么是职业化素养？一．定义：职业化素养是一种个人行为规范及行为本身。二．职业化素养包括的内容：(1)、显性素养：外在形象、知识结构和各种技能等(2)、隐性素养：职业道德、职业意识和职业态度等内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件6第三节：职业化包括哪些内容？一．积极上进的职业心态二．高效的职业思考力三．科学地分析与解决问题的技巧四．和谐的人际关系五．加强时间管理六．良好的人际沟通技巧七．高超的谈判技巧八．压力的转移和分解九．提高客户满意度一○．积极参与团队建设一一．推动学习型组织建设一二．提高会议效率一三．商务礼仪内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件7第二章：积极上进的职业心态第一节：什么是态度第二节：态度的构成第三节：调整心态的八种方法第四节：自身性格的调整内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件81第一节：什么是态度？态度是一种心态，是看待事物的精神状态。就是用你的心去度量你外围的世界。内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件9第二节：态度的构成一．认知二．倾向三．行动内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件10第三节：调整心态的八种方法一．反面法二．发挥积极因素三．简化法四．隔离法五．把积极态度给予他人六．塑造良好的形象七．体育锻炼八．使命感内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件11第四节：自身性格的调整一．效率＝产出与产能的平衡二．心智成长的三个阶段(1).依赖阶段(2).独立阶段(3).互赖阶段三．知识、技巧、欲望和习惯的关系内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件12第三章：高效的职业思考力第一节：什么是职业的思考力？第二节：职业思考力要求一：目的意识第三节：职业思考力要求二：风险管理意识第四节：职业思考力要求三：创新意识第五节：职业思考力要求四：坚持意识第六节：职业思考力要求五：问题意识内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件13第四章：科学地分析与解决问题的技巧第一节：什么是“问题”？第二节：问题的种类第三节：分析与解决问题的步骤第四节：团队解决问题时的四种不同角色内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件14第一节：什么是“问题”？当：现状与期望值存在差异现状间比较有差异事物发展了便会产生问题*应有的情况*希望的状态*期待的结果想要达到的程度已经做到的程度*实际的情况*目前的状态*未料到的结果差距问题目标现状内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件15第二节：问题的种类一．发生型二．探索型三．设定型内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件16第三节：分析与解决问题的步骤意识到问题的存在确定与定义问题寻找可能解决方案选择最佳方案执行决策与评估拟订行动计划内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件17第四节：团队解决问题时的四种不同角色提议者贡献主意；提出思路；提供信息。组织者控制进程；设计架构；确保结果。协调者关注感受；鼓舞士气；协调关系。挑战者提出质疑；分析风险；发现不足。内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件18第五章：和谐的人际关系第一节：什么是人际关系？第二节：改善人际关系须摆脱的三种观念第三节：改善人际关系首先要改变自己第四节：如何处理组织外部的人际关系第五节：如何处理组织内部的人际关系内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件19内部讲师课程《员工职业化塑造》第一节：什么是人际关系？一.定义人际关系是在某个范围内人与人之间的关系。二.人际关系的重要性(1).技能只有建立在良好的人际关系的基础上，才能发挥最大的效用；(2).你所赚的钱12.5%来自知识、87.5%来自关系；(3).在每年被企业解雇的人员当中，95%是由于他的人际关系较差，5%是由于技能低下。收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件20内部讲师课程《员工职业化塑造》第二节：改善人际关系须摆脱的三种观念一.固执；不同于执著。二.成见；不同于敏锐。三.骄傲；不同于自信。收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件21内部讲师课程《员工职业化塑造》第三节：改善人际关系首先要改变自己一.改善礼仪二.通过语言展现魅力、增加幽默感三.合理利用肢体语言四.掌握有效的沟通技巧五.学会欣赏和赞扬他人六.尊重他人的隐私收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件22第四节：如何处理组织外部的人际关系一．看准了再说二．嘴边儿有个“把门”的(1)在任何情况下，一切争辩都应尽量避免(2)用质问的口气说话最伤感情(3)说服别人最好的方法是把自己的想法慢慢移植给他，让他自己修正观点(4)对于你不知道的事情，不要充内行(5)别向陌生人夸耀你的个人生活三．倒霉的事往肚子里咽内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件23第五节：如何处理组织内部的人际关系一.与上司相处的艺术二.与同事相处的艺术内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件24第六章：加强时间管理第一节：为什么要进行时间管理？第二节：时间管理的原则第三节：高效时间管理方法第四节：有效管理时间四大法则内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件25第一节：为什么要进行时间管理？一.花费较少的时间就可以把事情办好二.使自己的工作有条有理三.承受较少的身心压力四.获得更大的成就感五.获得完成更高级任务的资格内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件26第二节：时间管理的原则一.帕累托80/20法则二.ABC时间管理原则三.制订计划原则四.养成良好习惯原则内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件27第三节：高效时间管理方法一.优先次序排列法二.六项工作法三.日计划AB表四.用标准化操作来提高效率五.利用零星时间内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件28第四节：有效管理时间四大法则一.明确目标二.分清轻重缓急三.制订计划表四.立即行动内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件29第七章：良好的人际沟通技巧第一节：沟通的重要性第二节：沟通的种类第三节：沟通中常见的障碍第四节：沟通的技巧内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件30第一节：沟通的重要性一.沟通无处不在二.沟通效果直接影响到企业效益内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件31第二节：沟通的种类一.单向沟通二.双多向沟通三.正式沟通四.非正式沟通内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件32第三节：沟通中常见的障碍一.形体障碍二.心理障碍三.语言障碍四.环境障碍五.地位障碍六.人数障碍七.文化障碍内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件第四节：沟通的技巧33说读写看听内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件34一．听(1)少说多听(2)移情换位A.表层：听者简单地解析、重述或总结沟通的内容。B.深层：听者不仅有表层的参与，也能理解对方隐含的或没有说出来的内容。内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件35二.说(1)说的类别A.感性谈话B.社交谈话C.知性谈话(2)说的原则A.沟通的内容清晰、富有逻辑性B.充分利用非语言因素如声调、眼睛、身体等C.让对方开口(3)说的技巧A.注重谈话的开始与结束B.尽可能简短、精炼C.恰当使用”我不知道“D.有意识地使用身体语言内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件36三.读(1)阅读对象分类(2)把握阅读的逻辑性四.写五.看(1)留心捕捉脸部表情(2)洞察眼睛的变化(3)肢体动作可以增添色彩与气氛(4)距离代表亲疏(5)暗示地位的非语言信号内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件37第八章：高超的谈判技巧第一节：谈判无处不在第二节：谈判的基本程序第三节：谈判的基本技巧内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件38第一节：谈判无处不在一.知己知彼二.谈判的原则(1)制造竞争原则(2)让步原则(3)截止期原则(4)理解和尊重原则(5)认同原则内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件39第二节：谈判的基本程序一.谈判之初，营造气氛二.告示阶段，双方试探三.交锋阶段，角逐实力四.妥协阶段，讨价还价五.签订协议，功成身退内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件40第三节：谈判的基本技巧一.聆听和发问二.谈判的语言三.使用肢体语言和道具四.谈判的节奏和期限五.先苦后甜的策略六.其他谈判技巧内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件41第九章：压力的转移和分解第一节：压力及其种类第二节：压力的积极作用和消极作用第三节：应对和缓解压力内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件42第一节：压力及其种类一.压力是什么？压力是一种心理反应，这种心理反应导致人的生理反应。因此，压力是当你感觉到加诸你身上的需求和你应付需求的能力不平衡时所产生的心理和生理的反应。二.压力的种类(1)预期的压力(2)情境的压力(3)慢性的压力(4)残留的压力内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件43第二节：压力的积极作用和消极作用一．压力的积极作用(1)动力作用(2)挑战感和兴奋感(3)精力充沛的感觉(4)增强自信(5)目标感二．压力的消极作用(1)43%的成人有由压力引起的健康问题(2)75-90%的门诊病人自诉有压力问题(3)六大致死因素与压力密切相关：心脏疾病、癌症、肺炎及并发症、意外事故、肝硬化、自杀(4)压力已被列为工作中的危险因素之一(5)科学家发现人压力越大，肚子越大内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件44第三节：应对和缓解压力一．如何应对压力？(1)从压力来源入手(2)不同类型的人有不同的应对方式(3)健康的生活方式(4)放松训练(5)改变认知方式二．如何缓解压力？(1)降低任务/事件的重要性(2)身体放松(3)时间管理(4)个人目标设定(5)善待他人(6)管理环境缓解压力内部讲师课程《员工职业化塑造》收获更多阳光——更好的电池，更可靠的组件45第十章：提高客户满意度第一节：客户满意的涵义第二节：客户满意的两大误区第三节：经营意识和成本意识第四节：如何对付令你头疼的人内部讲师课程《员工职业化