小学六年级班级工作计划实用5篇

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写作好帮手1/16小学六年级班级工作计划实用5篇【导读】这篇文档“小学六年级班级工作计划实用5篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!小学六年级班级工作计划1为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:一、班级简析本班由于是两班合并,有相当一部分学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听,下课作业不做,他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每写作好帮手2/16天与对学生对话的方式加强班集体的`奋斗目标。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位置在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。写作好帮手3/165、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。三、工作安排:二月:1、打扫班级及公共场地卫生2、了解学生假期生活3、加强学期初的行为规范教育4、选拔人才,参加大队干部竞选5、开展安全教育月活动6、布置教室环境三月:1、黑板报比赛2、班报刊出四月:1、家长会2、清明放假安排3、班报刊出写作好帮手4/16五月:1、踢毽子比赛2、迎五一校诗歌朗诵比赛3、班报、校报刊出六月:1、复习,做好学生的思想工作3、安排暑假生活六年级安全工作计划2校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障,小学六年级安全教育工作计划。为牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,加强安全教育,努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力,强化日常管理,狠抓各项科学预防措施的落实。结合本班实际,制定本计划。1、活动安全教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。写作好帮手5/162、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项,午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。3、生活安全教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。4、药品管理安全请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。5、接送安全来学校接学生的家长要进班,并与教师相互问好,不在学校内其他地方逗留;离开时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离校。6、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。写作好帮手6/167、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾、地震时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识。小学六年级班级工作计划3一、指导思想为进一步贯彻魅力教育精神,落实学校教育教学工作计划,所以本学期我班将全面推进素质教育,深入开展各种活动,来提高学生的综合素质,二、班级基本情况本班共有37名学生,男22人,女15人,外来民工子女12人,针对一个是重新组合的班级,外来民工子女又是很多,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作,写作好帮手7/16三、工作目标及措施1、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力,①以校”值日评比”为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯,②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣,③对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度,④要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯,⑤积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质,2、加强对学生的安全教育①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育,②观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育,写作好帮手8/16③开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生,④加强卫生教育,预防流感,注意饮食的卫生和个人卫生,3、狠抓教学质量,迎接毕业会考①做好家访工作,做到及时联系,取得家长的配合,②发挥优秀学生的力量,带动学差生的进步,做好弱势学生工作,主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心,③关心学生的身心健康,四、班级主要活动安排:每月工作安排9月份1,做好学生报名工作,班级学生情况了解(到原来执教老师处),事先安排座位、31日适当调整,2,抓好班级一日常规,杜绝作业拖拉现象,抓好早读午读课纪律,提高效率,3,评选魅力男孩、魅力女孩,4,教室的布置,a、买几盆清新的花卉(要容易活的),摆在图书角写作好帮手9/16的柜子上,增加美的气氛,b、教室内墙:①班训②班级公约③课程表④值日生名单⑤公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项⑥忏悔区:供学生对自己今天的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的道歉⑦荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜⑧图书角:倡议每个学生至少两本书(至少有一本新书),设专人管理或轮流管理,借阅制度要清楚,严格执行⑨卫生角:摆放扫除用具,整齐有序,设专人管理或轮流管理⑩板报c、教室外墙:前:魅力x孩xxx后:班级名片行动口号:共筑美丽新家5、主题班会:共筑美丽新家写作好帮手10/16(1)自我介绍:a、老师b、学生注:在自我介绍中选出魅力学生、班干部,(2)围绕主题“共筑美丽新家”,在教师倡议下,学生提出方案并修改,充分调动学生的主体积极性,在学生中培养竞争意识,有你追我赶的学习风格,6、挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例,7、班级魅力学生评选,10月份1,行为规范教育:讲文明,讲礼貌,讲卫生,2,秋游综合实践活动3,号召班级学生争做魅力学生,4,班级魅力学生评选,5,班级象棋比赛,11月份1,召开班干部会议,魅力班干部评选,2,为参加冬季三项运动作准备,3,班级魅力学生评选,12月份1,常规行为规范教育,写作好帮手11/162,迎元旦班级唱歌比赛,3,举行辞旧迎新的表演活动,4,班级魅力学生评选,1月份1,认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作,做好期末评比工作,评出“三好学生”、“东小好学生”,2,学生思想品德考评,3,学期结束工作,假期前的安全教育,4,布置寒假作业,小学六年级班级工作计划4为了更好地配合学校安排的各项工作,结合本班情况特拟本学期工作计划如下:一、基本情况本班共有学生36人,其中男生16人,女生12人。全班人数中有15人优秀,中等生10人差生11人。二、工作目标:1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。写作好帮手12/163、7月份来宾市小学毕业测试达标。三、具体工作措施1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。六年级班级工作计划5转眼又是一年过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐。哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。今年我担任的是六年级毕业班的班主任。对六年级学生的学习生活还不算太了解,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把写作好帮手13/16自己融进儿童的天地。于是,我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人。为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。一、充分利用宣传阵地板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,然后做好一天的准备。现在,我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾。更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育二、培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培写作好帮手14/16养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,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