科教兴国,人才强国

科教兴国，人才强国材料一：党的十八大指出：落实促进教育公平、提高教育质量重大举措，办好人民满意的教育。材料二：中国生产的DVD每台批发价为40美元，其中专利费却占到了21．3美元；中国是计算机的生产大国，但同时也在为微软及英特尔打工赚钱。在高新技术领域，美国、日本拥有的专利占世界专利总量的90％左右，而包括中国在内的其他国家仅仅占有10％左右。（1）材料一体现了党和政府在落实什么战略？（2分）（2）“强国必先强教”，说明我国把教育搞上去的决心，请问这样做有何意义？（4分）（3）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。对此你是怎样理解的？（5分）（4）在大力提高我国的科技自主创新能力的今天对我们中学生提出了怎样的要求？（4分）题型：开放性试题难度：中档来源：不详答案（找作业答案---上魔方格）（1）科教兴国和人才强国战略。（2）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。（3）①当今世界，科学技术日益渗透到经济发展，社会进步和人类生活的各个领域，科学技术成为生产力中最活跃的因素。科学技术是第一生产力。②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。③把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会主义进步的必然要求。（4）①努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础。②开动脑筋，勤于思考，积极探索。③要敢于质疑，敢于向权威挑战，不盲从书本。④积极参加科技小发明、小制作等活动，培养创新意识和创新能力。试题分析：（1）我国正在实施的战略有科教兴国人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略等，结合材料落实促进教育公平、提高教育质量重大举措，办好人民满意的教育，可知党和政府在落实科教兴国和人才强国战略。（2）本题考查的是教育的作用，结合教材知识，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。（3）结合教材知识，①当今世界，科学技术日益渗透到经济发展，社会进步和人类生活的各个领域，科学技术成为生产力中最活跃的因素。科学技术是第一生产力。②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。③把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会主义进步的必然要求。材料中用数字说明我国科技创新能力不强，而科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，所以必须提高科技创新能力。（4）此问是做法类的题做法类的题的解题思路在思想上树立观念、意识或精神；在行动上有几种常见的模式：①增强……意识，提高……能力等；②观念+行动做法类试题空间很大，但要紧扣题目，这道题就应该结合科技自主创新能力方面内容答题。①努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础。②开动脑筋，勤于思考，积极探索。③要敢于质疑，敢于向权威挑战，不盲从书本。④积极参加科技小发明、小制作等活动，培养创新意识和创新能力。（2）本题考查科教兴国的作用。（3）对于科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素的正确理解。（4）本题考查中学生怎样提高自主创新能力。题文材料一自2000年以来，我国每年都会召开科学技术奖励大会，重奖科技人员。国家科学技术奖设立以来，已有24位获奖人登上了科技界的最高领奖台。材料二2014年1月10日，中共中央、国务院在北京人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平总书记向获得2013年度国家最高科学技术奖的两位获奖者颁奖。根据材料，结合所学知识回答问题。（1）2013年度国家最高科学技术奖的两位获奖者是哪两位？（2分）（2）2013年获奖的两位科学家，和历年来获奖的科学家一样，在他们的身上都具备一些优秀的品质，请写出几个来？（至少3个，2分）（3）国家重奖科技人员说明了什么？（三方面，6分）（4）我国科技发展方面跃居世界先进行列的领域主要有哪几个？（至少两个，2分）“我们的路还很远”指什么？（2分）题型：开放性试题难度：中档来源：不详答案（找作业答案---上魔方格）（1）张存浩程开甲（2分）（2）爱国；爱科学；兢兢业业；善于创新；潜心钻研；勤勤恳恳；献身精神；团结协作；淡泊名利。等（至少3个，2分）（3）党和国家对科技事业和科技人才的重视；我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略；国家鼓励科技创新；科学技术是第一生产力；尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。等（三方面，6分）（4）航天技术，核技术，基因测序，杂交水稻，等。（至少两个，2分）我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后，我们赶超发达国家的路还很漫长。（2分）题文材料一：2013年7月17日，习近平在中国科学院考察时强调，深化科技体制改革，增强科技创新能力，真正把创新驱动发展战略落到实处。材料二：2013年3月21－24日以“创新·体验·成长”为主题的第28届福建省青少年科技创新大赛在漳州正兴学校举行，本届竞赛活动展现了许多中小学生的奇思妙想。（1）上述材料共同说明了什么？（2分）（2）请你为我省举办青少年科技大赛提供理论依据。（4分）题型：简答题难度：中档来源：不详答案（找作业答案---上魔方格）（1）我国重视科技创新，实施科教兴国和人才强国战略；（2分）（2）①科技是第一生产力；②科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；③发展科技、教育是实现经济振兴、社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的要求；④青少年是祖国的未来，肩负民族振兴的重任；（4分）试题分析：（1）阅读材料一和材料二，找到两则材料的共同点，结合知识点作答。两则材料都体现了国家重视科技创新，并实施科教兴国和人才强国战略。（2）因为青少年是祖国的未来，肩负民族振兴的重任，科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素，发展科技、教育是实现经济振兴、社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的要求，所以主要根据青少年的地位、科技创新的重要性等知识点展开。题文【材料一】2014年1月10日，国家科技奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中科院院士、中科院大连化学物理研究所张存浩，中科院院士、中国人民解放军总装备部程开甲获得国家最高科学技术奖李克强指出，当前我国已到了必须更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步的新阶段。【材料二】“十八大”报告对教育作出了重要论述:努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。﹝1﹞综合上述材料，可以看出我们党和国家正在实施什么战略？（2分）﹝2﹞实施这一战略必须加强的“两个创新”是什么？（2分）﹝3﹞我国为什么要重视科学技术工作？（1分）﹝4﹞世界各国经济和科技的竞争，归根到底是什么竞争？（2分）﹝5﹞为了让一切创造财富的源泉充分涌流，党和国家提出了“四个尊重”的方针，其内容是什么？（2分）﹝6﹞你认为怎样做才能提高中学生的创新能力？（2分）题型：开放性试题难度：中档来源：不详答案（找作业答案---上魔方格）（1）科教兴国战略（2分）（2）科技创新和教育创新（2分）（3）科学技术是第一生产力（2分）（4）教育的竞争和人才的竞争（2分）（5）尊重劳动、知识、人才、创造（2分）（6）树立创新意识，培养创新能力；在日常学习生活中，学会独立思考、善于观察、展开想象；从小发明小制作开始，积极参加社会实践活动。试题分析：（1）回答此题注意设问中的要求“综合上述材料”，要找到两则材料的共同信息。其中材料一的关键词是“科技”，材料二的关键词是“教育”，由此可以与教材中的科教兴国相联系。（2）回答此题，首先要知道要提高科技创新能力，首先要提高教育创新能力。所以两个创新，即科技创新和教育创新。（3）此题旨在考查科技的重要性，看分答题，此题只有1分，只要回答最关键最主要的观点，即：科技是第一生产力。（4）此题主要考查对教材基础知识的掌握，根据教材知识回答即可。（5）此题主要考查对教材基础知识的掌握。根据教材知识回答即可。（6）此题属于开放性试题。培养学生的创新能力，可以从创新意识、能力。参与创新活动等方面组织答案即可。题文材料一：中共中央、国务院于2014年1月10日在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所，中国科学院院士、中国人民解放军总装备部颁发奖励证书。材料二：北京时间2013年12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将嫦娥三号探测器发射升空。12月15日，嫦娥三号着陆器、巡视器顺利完成互拍成像，标志我国探月工程二期取得圆满成功。（1）根据材料一请你写出获得2013年度国家最高科学技术奖的两位科学家的名字。（2分）（2）国家科学技术奖励大会隆重举行表明我国正在实施什么战略？（1分）（3）我国实施此项战略的关键是什么？（2分）（4）由材料二能得出我国已经是科技强国的结论吗？为什么？（2分）为了使祖国更加富强，你应该怎样做？（2分）题型：论述题难度：中档来源：不详答案（找作业答案---上魔方格）（1）张存浩、程开甲（2）科教兴国（3）科技创新和教育创新（4）从整体上看，我国科技创新能力不强，科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。（5）略题文（14分）科技魅力无穷，创新放飞梦想材料一：2013年6月20日，在中国迄今最高“讲台”天宫一号上，3名航天员向地面的千万名师生演示讲解了许多物理原理，让高端神秘的航天工程走近普通民众。材料二：2013年，中国企业频繁在海外举行高铁展，中国国家领导人在不同场合大力推介中国高铁。泰国愿以“大米换高铁”；中国与匈牙利、塞尔维亚三国宣布合作建设匈塞铁路：国外政要相继在华实地乘坐体验高铁……“高铁外交”，一方面推动着“中国制造”转型升级，另一方面成为促进合作共赢的外交新“名片”。材料三：2014年1月10日，李克强总理在国家科学技术奖励大会上指出，我们要把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。必须依靠科技创新，才能提升经济的整体质量；才能更多培育面向全球的竞争新优势；才能有效克服资源环境制约，增强发展的可持续性。“太空授课”、“高铁外交”是我国近年来加快科技创新发展步伐的硕果。我们在因民族自豪感而怦然心动的同时，不妨结合《思想品德》课所学知识，静心思考以下问题。【领会策略】（1)以上材料共同表明我国坚持实施哪些战略与基本国策？（4分）【疑点辨析】（2)我国社会主义现代化建设的中心是经济建设，而这里又提出“把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”，这是否矛盾？请结合材料谈谈你的理解。（10分）题型：开放性试题难度：中档来源：不详答案（找作业答案---上魔方格）（1)①战略：科教兴国战略，创新驱动发展战略，可持续发展战略。（2分，只要答出其中两点即可）②国策：对外开放的基本国策，保护环境和合理利用资源的基本国策。（2分）（2)①不矛盾。（1分）②我国社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。因为发展是解决我国当前所有问题的关键。（2分）③科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。（2分)④创新是力量之源，发展之基。（或：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力）。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。（2分）⑤我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大的差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势。（1分）⑥因