2023幼儿园家长开放日主题活动方案(案例)【热选4篇】

2023幼儿园家长开放日主题活动方案(案例)【热选4篇】2023幼儿园家长开放日主题活动方案7在幼儿园的开放日活动中，家长可以清楚地了解到幼儿生活与学习的具体情况。那你知道怎么做幼儿园家长开放日活动方案吗？下面是网友为大家分享的“2023幼儿园家长开放日主题活动方案(案例)【热选4篇】”，希望您喜欢下载!2023幼儿园家长开放日主题活动方案【第一篇】区角游戏时间（以13。50-15：30时段为例）。#活动地点幼儿园__班。#活动目标1、帮助家长了解区角游戏，感受寓教于乐的教学形式。2、为家长的家庭教育做范本，促进家园交流与合作。3、发展幼儿的自主性和独立性，促进幼儿的社会性发展。4、在幼儿与同伴、家长的交流中，提高交往能力。#活动过程一、准备阶段1、向家长发出活动邀请，请家长合理安排时间。2、提前告知全班幼儿，调动幼儿的情绪。3、设计欢迎家长及介绍活动流程的宣传海报。4、清理活动场地，更新破损的操作材料。5、创设与本次活动相符的环境，为家长准备观摩座椅。二、具体活动安排1、家长签到后进入班级。2、幼儿自主选择区角，进区游戏，家长观摩。3、教师向家长介绍各区角的名称与功能，简单讲解区角游戏的意义。4、请家长参与到幼儿的游戏中，感受区角操作材料的丰富性与操作意义，体会区角游戏的乐趣，同时增进和幼儿之间的感情。5、区角游戏结束后，幼儿进入生活活动，家长观摩幼儿集体有序地盥洗、饮水、吃点心，感受幼儿的点滴成长。三、活动结束1、家长观摩幼儿自主整理物品，穿戴衣物，对幼儿做出鼓励。2、教师分发活动反馈表，请家长离园后填写，并于3个工作日内将反馈表带回。3、教师组织家长携幼儿有序离园。附：活动反馈表唱响美好童年#活动时间上午/下午。#活动地点幼儿园__班。#活动目标1、培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平。2、支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。3、让家长了解并参与幼儿的活动，为家园之间的沟通搭建桥梁。#活动过程一、准备阶段1、调动幼儿的情绪，动员幼儿报名，准备参赛曲目，并填写报名表。2、设计并公示歌唱比赛的参赛要求。3、请家长将参赛曲目的伴奏文件提交并做好汇总，拟定比赛顺序。4、向家长发出活动邀请，请家长做好工作时间调整。5、布置活动场地，设计歌唱比赛的宣传板面。6、设计歌唱比赛的评奖办法，并准备相应的奖品。1比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由4名家长评委现场评分。2计分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。3除一、二、三等奖以外，还可设立最具创意奖、最佳风采奖等，其余未获奖幼儿均为最具潜力奖获得者。具体评分细则如下：7、准备主持人台词。8、根据邀请函回执情况准备相应数量的座椅。二、具体活动安排1、欢迎家长，并请家长签到。2、向家长简单讲解歌唱比赛的流程及注意事项。3、各班按照歌唱比赛活动计划进行活动，各人员合理分工。参考下表（根据园所实际情况自主安排）：三、活动结束1、为全体获奖家庭颁发奖品和小礼物。2、与参加活动的全体家长和幼儿合影留念，收集家长手机或相机里的精彩瞬间。3、向家长致感谢词。4、组织家长携幼儿有序离园。幼小衔接#活动时间上午。#活动地点幼儿园教研室。#活动目标1、帮助家长了解幼小衔接，解答疑问，解决相关困惑。2、家园同步，增强教师与家长的沟通，以培养幼儿良好的学习、生活习惯为重点，帮助幼儿适应幼小过渡中的断层问题，共同为幼儿入小学做准备。3、有效整合家园力量，帮助家长对幼小衔接树立正确的认识。#活动过程一、准备阶段1、向家长发出活动邀请，请家长做好工作时间的调整。2、请家长填写调查问卷。3、教研主任根据本园实际情况制订活动方案，并召开会议下发通知，听取大班各班教师的意见或建议。4、大班各班教师准备一段幼儿平日在园生活的片段。5、安排主讲人（优秀教师），请其做好相关准备。6、清扫活动场地，准备相关设备及座椅。二、具体活动安排1、请参加活动的家长签到。2、请家长到大班各班观摩幼儿的活动情况，重点关注幼儿的行为表现。3、各班教师依次播放提前准备的视频资料，并就视频中的情况与家长展开以下几个方面的讨论。1问题一：幼儿园与小学在哪些方面存在差异？（学习、生活环境、师生关系、教学方法、行为规范、家长与教师的期望值等）2问题二：孩子进入小学前需要具备哪些良好的学习习惯？（集中注意力，提高理解能力和语言表达能力，培养时间观念、责任意识和规则意识，独立学习的能力等）3问题三：孩子进入小学前需要具备哪些良好的行为习惯？如何培养？4问题四：家长需要协助教师对孩子做哪些入学前的心理辅导？5问题五：家长需要对孩子的作息时间进行怎样的调整？6问题六：入学前需要为孩子购入哪些学习用品与生活用品？4、家长自由发言，教师与家长沟通幼儿在家和在园的情况，以及家长对幼小衔接的认识，并进行归类记录。5、请个别家长现身说法，谈谈自己在帮助幼儿适应小学生活方面所做的努力；请教师谈谈进行家园配合的有效方法。教师和家长畅所欲言，充分交流，相互学习，掌握具有针对性的调整方法。三、活动结束1、请有经验的优秀教师针对幼小衔接问题，提出指导性的意见和建议。2、主持人对本次活动做小结，并对家长致感谢词。3、请个别家长说说自己参加活动的心得体会。4、组织家长有序离场。附：大班幼小衔接相关问题调查问卷参考下表（根据园所实际情况自主拟定）：蔬菜装盘大比拼#活动时间下午。#活动地点幼儿园__班。#活动目标1、使幼儿感知各种蔬菜的切片形状及色彩，帮助幼儿积累生活经验。2、尝试用不同形状、色彩的蔬菜切片有规律地装饰和美化纸盘，提升审美情趣和审美体验。3、家长融入活动，激发幼儿创作的愿望，促进亲子互动，增进亲子感情。4、让家长意识到生活中常见资源的教育价值，促使其有意识地在家庭中开展类似的活动。#活动过程一、准备阶段1、向家长发出活动邀请，请家长合理安排时间。2、提前告知全班幼儿，调动幼儿的情绪。3、设计活动宣传海报。4、创设与本次活动相符的环境。5、清理活动场地，为家长准备观摩座椅。6、准备相关材料：各种各样的蔬菜拼盘图片，各种蔬菜切片，塑料刀每人一把，纸盘若干。二、具体活动安排1、家长签到后进入班级入座。2、请幼儿观看片状或条状的蔬菜，回顾认知经验，说说这些蔬菜的颜色、切片形状及蔬菜的名称。3、引导幼儿用蔬菜切片随意装饰纸盘，并在集体面前介绍自己是怎样用蔬菜装饰纸盘的，以及这样装饰的原因。4、欣赏各种蔬菜拼盘的图片，感知蔬菜特有的造型装饰艺术。5、启发幼儿说说自己喜欢的蔬菜拼盘的造型及原因。6、请幼儿与家长交流和讨论各自的拼盘创意，并确定创作方向。7、家长参与活动，鼓励幼儿选择加工好的蔬菜切片，或自己用塑料刀对蔬菜进行加工。亲子共同制作蔬菜拼盘，教师巡回观察、提示和指导。8、举办亲子“蔬菜拼盘”展览会，欣赏、评价作品。三、活动结束1、请家长和幼儿手捧蔬菜拼盘作品合影留念。2、鼓励幼儿、家长说说参加本次活动的感受。3、家长观摩幼儿自主整理物品，穿戴衣物，对幼儿做出鼓励。4、教师组织家长携幼儿有序离园。2023幼儿园家长开放日主题活动方案【第二篇】活动时间：201X年X月X日上午活动地点：__幼儿园活动目的1、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思维与能力。活动宗旨一：家园同乐，健康和谐活动宗旨二：把握今天，创造明天活动要求1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参与到活动中来。4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。活动及班级安排1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参与环节。2、做好早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。4、通知到位，家长意见反馈表，签到表。图片半日开放具体流程表7：35—8：15入园、晨检、晨读8：15—8：50早餐8：50—9：20早操户外活动9：20—9：30喝水如厕9：30—10：00教学活动（一）10：00—10：10喝水间餐10：10—10：40教学活动（二）10：40—10：50喝水如厕10：50—11：10户外活动11：10—11：50午餐及散步12：00—12：15睡前故事欣赏时间环节过程及要求：主班教师配班教师保育员7：30—8：00晨间接待放轻音乐，热情接待幼儿和家长，关注幼儿情绪，指导幼儿将个人物品放到指定位置。迎接幼儿和家长，作简单交流，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，准备幼儿早餐用具等。8：00—8：15晨间活动开放自主性游戏区域，有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动配合指导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿提供帮助（入厕、洗手、喝水等）。做好早饭前的准备工作准备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度适宜后发给幼儿。图片8：15—8：50幼儿吃早饭介绍饭菜名称协助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭。9：00—9：20幼儿早操组织早操活动，精神饱满，动作规范到位，积极参与，游戏生动有趣，达到早锻炼要求和效果。配合组织早操活动，检查场地安全等。领操，操节动作规范到位，与主班教师一致。检查户外活动场地情况，视天气情况及时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置，并检查幼儿着着装情况，鞋带，衣裤是否整齐。及时给幼儿提供生活上的帮助。9：30—10：00第一节教学活动展示主班教师为组织幼儿集中教学配合主班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作。清洗消毒餐具，卫生包干区工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。10：00—10：10喝水，吃间餐提出吃间餐时的要求配合保育员老师给幼儿分发间餐给幼儿分发间餐。10：10—10：40第二节教学活动展示配合配班教师做好教学展示，如放轻音乐准备材料等等。及时为有幼儿提供帮助，做好个别指导工作主班教师为组织幼儿集中教学。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作，配合班级教师进行教学展示提供帮助。10：50—11：10户外活动提出游戏前要求，介绍游戏名称，玩法与注意事项，组织幼儿游戏。配合主班老师根据情况为幼儿提供帮助。（入厕、喝水等）；组织幼儿户外游戏。及时为幼儿和家长提供有必要的帮助，协助游戏场地的布置及协调，做好材料的摆和收拾，清理场地等工作。图片11：10—11：50幼儿午餐组织幼儿安静游戏活动，安定幼儿情绪；让幼儿在餐前饮适当的水，提高食欲，促进幼儿健康。提醒和指导幼儿有序、正确入厕，洗手等，并配合保育员做好午餐前准备，向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分发午餐，及时为幼儿添饭菜等。12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣赏带领幼儿散步，幼儿自由谈话或由老师引导谈话，后幼儿安静午睡，老师播放睡前故事。了解开放情况，协助整理幼儿物品和仪表。整理餐具，餐后桌面及地面卫生、消毒等。回执单班主任：□1。我将准时参加家长开放日活动。□2。我由于原因，不能来参加。□3。其他：。请在序号前选择打“√”家长（签名）：年月日请于月日将回执交到班主任处。“家长开放日”活动信息反馈表各位家