劳动节班队活动方案(案例)

劳动节班队活动方案(案例)劳动节是世界上80多个国家的全国性节日。网友分享的“劳动节班队活动方案(案例)”，供参考！劳动节班队活动方案1活动主题：伸出双手，创造美丽活动目的：通过本次班队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，认真值日是热爱劳动的体现，从小培养爱劳动的好习惯。活动形式：主题班会活动内容：快板、故事、儿歌等活动准备：１、请表演类同学认真做好准备2、全班同学在家学唱《劳动最光荣》3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服准备比赛活动主持人：金宸伊、孟喆祺、劳祎活动过程：金：尊敬的老师孟：亲爱的同学们劳：大家下午好！301班“伸出双手，创造美丽”主题班会现在开始。金：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。孟：幸福的生活从哪里来？劳动来创造……”劳：每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？金：我会想到：小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，孟：我会想到：劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！劳：恩，对了，这首歌曲朗朗上口，我们同学们在幼儿园就会了的呢，现在由我们全班同学一起来唱《劳动最光荣》这首歌吧。金：同学们，在这火红的五月，热情洋溢。这热情，不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺拔的生长和躬身劳作的热忱，还来自全世界劳动者共同的节日——“五一”国际劳动节。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗?下面我们有请***同学为大家介绍一下。（“五一”国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。）孟：劳动，劳动，一个伟大的名字，一个永恒的主题。劳：一份劳作，一份硕果，一份耕耘，一份收获……金：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动来创造。孟：当前，我们大多是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们要健康成长。劳：自己的忙让我们自己帮。请听***和***同学带来的快板《从皇帝到公民》A：我是家里的小皇帝，事事都得靠家长。衣来伸手饭张口，爷爷奶奶把我宠，瞧，我被养得白白又胖胖．赵XX：一身懒肉一身汤，老师提问就心慌。B：静下心来想一想，这“皇帝”真是不该当。赶快丢掉错思想，做个公民尝一尝。合：对，做个公民尝一尝。（掌声）金：劳动的歌声传四方孟：劳动最光荣，一切创造靠劳动。下面请听《小白兔与小灰兔》的故事。劳：大家听了这个故事，想一想为什么小白兔有吃不完的菜，小灰兔却没有。（因为小白兔爱劳动，地种的好，而小灰兔懒，光吃不干）金：说的很好，那你们喜欢谁，要向谁学习呢？（全班同学：喜欢小白兔，向小白兔学习）孟：大家都知道小白兔做得好，因为他肯干，有一双勤劳的手，下面请欣赏歌曲《我有一双勤劳的手》。劳：听完歌曲，我们来请同学讲讲自己在家里做哪些事？帮爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆又做些什么事？（同学自由发言）金：大家真能干，能做这么多事情，那让我们来开展几项实际比赛,比比谁的手儿巧,谁的手儿最能干!我们先来个叠衣服比赛。（准备四件衣服，最好相同款）（请四个同学一组，分二组上台参加比赛)劳:让我们再来系扣子比赛吧！看看谁又快又好!（准备四件衣服，最好相同款）请参加的同学穿上有扭扣的衣服，同一时间一起扣八粒扣子，谁最快系完为获胜者。(四个同学一组，分二组参加比赛)金：不错,不错,刚才的比赛真是太棒了.这些同学都有一双巧巧手!通过比赛,相信大家都会做一个爱劳动的好孩子.孟:同学们，请看一看我们的教室环境怎么样？你感觉到了什么？（请几个小朋友说一说）教室很干净、教室很美、教室很温馨、教室整洁又明亮～～劳：是啊，这是一个干净整洁的教室，在这样的`环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。金：要保持这样干净整洁，就要我们认真值日，伸出我们的双手，才能创造美好的环境。孟：劳动者是最美丽的人，没有劳动者，我们吃什么，没有劳动者，我们穿什么，吃穿用品都没有，你自然也就不会美丽了。劳：那伟人又是怎么说的呢，下面我们请同学们说说有关劳动的名人名言吧！我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基劳动是幸福之文，不劳则无获。——富兰克林劳动创造世界。——马克思不付出劳动就不会有收获。——贺拉斯劳动是一切知识的源泉。——陶铸金：高楼万丈平地起孟：滴水汇成大江，川流不息劳：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起。金：请看***、***等小朋友为分享的“劳动节班队活动方案(案例)”，劳动观点最重要。培养劳动好习惯，别撒娇！B:我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋。炒肉不咸也不淡。真能干！C:自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜。干净衣服穿身上，真舒服！D:自己的事情自己做，集体劳动不怕多。家长老师都高兴，真不错！孟：这就是劳动的意义，这就是劳动的真谛！劳：同学们、伙伴们合：让我们从现在做起，从小事做起，练就过硬的本领，长成丰满的羽翼。金：大家爱劳动，互相来学习。自己的事情自己做，我们从小要牢记。孟：不会的事情学着做，会做的事情经常做。劳：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。合：让我们伸出自己的双手，让我们用自己的双手，创造美好的明天。今天的主题班会到此结束，谢谢老师和同学们！劳动节班队活动方案2活动目的：通过此次班队活动，培养学生爱劳动的品质，锻炼学生的动手能力。活动形式:主题班队活动内容:猜谜语、快板，诗歌等活动主持人:任xx、宣xx活动地点、时间：5月3日活动过程：任：同学们，你们喜欢猜谜语吗？齐生答：喜欢宣：请看大屏幕，猜谜语：十个小朋友，你有我有大家有。十个小朋友，左边五个右边五个。十个小朋友，只会做事，不会张口。谜底是什么？齐生答：是我们的双手。任：刚才同学们果然厉害。还有一个谜语就是：我家十兄弟，天天不分离。猜出来了吗？齐生答：还是手宣：对，这个谜底就是我们人人都有的一双手。任、宣（合）：202班《我有一双小小手》五一国际劳动节班队活动现在开始：任：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。宣：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。任：我们沐浴着集体的阳光。宣：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。任：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，宣：幸福不会从天降，美好生活等不来。任：大家知道五一劳动节的来历吗？马跃涛同学：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。宣：谢谢马跃涛同学为我们讲述的五一劳动节的来历。任：劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽，谁会背诵一下有关劳动方面的诗歌呢？唐云泽同学：《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。孙丁瑶同学：《农家望晴》尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。白发老农如鹤立，麦场高处望云开。谢子轩同学：《江上渔者》江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。宣：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。（投影仪出示名人名言）周峻杰同学：劳动是幸福之文。——富兰克林李奕同学：我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基范欣然同学：劳动创造世界。——马克思范佳妮同学：只有人的劳动才是神圣的。——高尔基陶家润同学：劳动是一切知识的源泉。——陶铸任：高楼万丈平地起。宣：滴水汇成的大江川流不息。任：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起，请欣赏三句半《我们从小爱劳动》，表演者：（L、M、N、O同学）（章月同学）：独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！（孙源同学）：我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！（鲍诗意同学）：自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！（张权昊同学）：自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都高兴，不错。宣：爸爸妈妈每天辛苦劳动，我们能为他们做点什么呢？下面请欣赏快板《献给爸爸妈妈》。合：小竹板，打得响，爸爸妈妈听我讲。（李斯羽同学）：小星星乐滋滋，告诉我好孩子，不用妈妈来帮忙，书包自己来整理。（沈弋斐同学）：大公鸡喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶来帮忙，自己穿衣上学去。（梁佳玥同学）：红太阳笑眯眯，自己学着来洗衣。不用爸爸来帮忙，样样东西准备齐。（毛文杰同学）：树上小鸟叫叽叽，我们都来上体育。不用老师来帮忙，鞋带开了自己系。（李成擘同学）：小星星乐滋滋，别看我人小，饭前摆碗筷，饭后把地扫。（冯易程同学）：大公鸡喔喔啼，起床把被叠，衣袜都穿好，刷牙又洗脸。（周卓恒同学）：红太阳笑眯眯，地面常打扫，桌椅擦干净，垃圾不忘倒。合：从小爱劳动，互相来学习，自己事情自己做，我们从小牢牢记，牢牢记！任：自己的事情自己做宣：不会的事情学着做任：我们从小爱劳动。宣：同学们，接下来我们进行劳动技能比赛。现在请劳动委员宣布竞赛规则。冯易程：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。罗涵：各选手上台，把外衣、鞋脱掉,红领巾拿掉。准备。完成时间：2分钟计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”（参赛队员紧张地穿衣、鞋,系红领巾……）计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”裁判评定，宣布第一、二、三名单。任：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）任：你有一双勤劳的手吗？你是家中父母的小帮手吗？你会做下面这些事情吗？如果会，在调查表相对应的栏目内打钩。请在自己会做的事情相对应的栏目内打勾脱衣服叠衣服洗红领巾系鞋带叠被子整理书包系红领巾铺床单扫地学生评比一下，评出“最佳助手奖”、“最爱劳动奖”、任：幸福的生活要靠劳动来创造，用我们的这双小小手来创造。现在请中队长来宣读：倡议书。郑杰：请我们班的全体同学从今天开始都能做到。现在我读一句同学们就跟读一句。倡议书1．会穿衣服和系鞋带2.自己会系红领巾和洗红领巾3．会自己整理床铺和书包4.会自己梳头、剪指甲5．会叠衣服、扫地、洗碗6.坚持每天做一件家务活7．自己独立完成家庭作业中队长：以上七条，同学们在以后的生活、学习中能作到吗？全班同学：能！宣：自己的事情自己做，我们要从小牢牢记住，下面请欣赏诗歌朗诵《别说我小》陆陶然同学：妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。奶奶你别说我小，我会种花把水浇。爷爷你别说我小，我做的活也不少。任、宣：活动即将结束，现在有请韩老师为我们讲话，大家欢迎！