精编职业规划（4篇）

精编职业规划（4篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，我们的工作又迈入新的台阶，为了今后在工作中取得更大的进步，我想我们需要好好地做个职业规划了。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？以下是网友为大家分享的“精编职业规划（4篇）”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。职业规划【第一篇】或许是性格的缘故，我更喜欢直接将想得一些东西写成文字，而忽略用言语述说得过程，来表达我的思想和感情。相比之下，文字更易保存，更有韵味，更自由。即便想得东西别人不愿意聆听，也不会得罪人。偏内向的人可能会有同感。我属于性格比较内向的类型。平时沉默寡言，除了几个相处了十几年的朋友，和周围的人极少沟通，当然这非常不好，不过也有原因。其实性格的偏向也不是绝对的，和周围的人比较后才能做出判断，主要以语言沟通为判断标准。以此为据，你可能已经清楚自己属于那种类型了，这一点对你将来事业的发展有着很关键的引导作用。当今社会，竞争日益激烈，特别是就业的竞争，甚至已到了谈工作色变的程度。对于刚走出校门的大学生们，唯一拥有的就是几张薄纸，包括毕业证书，或是在校期间考取的一些等级证书，就马不停蹄地奔向熙熙攘攘的人才市场去寻觅自己就业的机会。找工作的人多，再加上金融危机的影响，企业对大学生的需求变少，造成了就业的难上加难。找不到工作或工作不理想的大学生会感叹，天生我才怎么用？我的目标在哪里？自己应该干什么？明天的路在何方？这些困惑凝聚成为大学生的沉重压力。如何解决这些困惑呢？其实之前已经有很多的职业规划经纪人解答过了，大家也可能看到过不少这一话题的文章，但我个人感觉那些文章仍很抽象且不全面。心态，品德，耐心和胸怀这些我就不再提了，下面就他们未提到的几个关键我来补充一下。生活当中，每到吃饭的时间我们经常会为吃什么犯愁，其实这就好像人到了成就一番事业的时候却不知干什么而发愁。如果把找工作想象成吃饭那么简单，也就很容易得到答案。首先，问自己能吃得起多少钱的东西，有没有食欲，是不是很挑食。换句话说，做事之前先分析自己。自己具备什么条件和潜质，有没有信心，敢不敢来搏一回，反复充分地肯定自己，不是有句话说初生牛犊不怕虎嘛！其次，对工作的选择不能太挑也不得不挑，当然要找最适合自己发展的工作，而不是最赚钱的。什么工作？可以激发出你的潜力，让你心甘情愿付出的工作。记得以前课堂上老师问过我们，“假如有两种工作，一种是既赚钱又舒服的工作，一种是不太赚钱但做起来能让你十分投入的工作，你们会选择那一种？”结果只有我选择了后者，老师便邹着眉摇着头说：“不，应该选前者。”因为老师说的只是假设，而对我现在面对是现实，所以就没和老师争辩。其实老师说的既赚钱又舒服的工作有那么好找吗？不好找。谁都爱钱，可爱钱和赚钱不一样啊！否则那我们不用努力去做事只靠想就能美滋滋地生活了！最容易激发自己潜力，最适合自己的工作，就是你平时培养的兴趣或爱好可以继续延伸拓展的平台。不过即使暂时找不到这样的工作，也不必灰心，你可以自己尽力创造这样的条件，通过利用空闲的时间自学。这也是成功人士必须坚持做的一项自我提升的工作。兴趣和爱好虽不是成功的充分条件，成功还要靠很多外界的因素，比如家庭背景，工作环境或领导赋予的使命感，对爱人和家人的责任感等。这些也是走向成功的动力，同时也是压力，只有兴趣和爱好，是能将所有压力转化成活力的唯一催化剂。适合自己的，能让自己全身心地投入的工作才是最好的。潜力是你自己的，只听命于你，而钱不会只听你一个人的。性格也是你听命于自己的，想成为外向型还是内向型其实都很简单，比别人多一点语言沟通就比别人外向，少一点就自然成为内向型了。而向型对事业的选择尤为重要，你的事业能否成功很大程度取决于它。略举一二，拿我来说吧！我的兴趣是学习韩语，以后想成为一名韩语教师，那么按照这一职位的特性分析，教师应该韩语水平很高，对韩语特别熟练，和学生沟通能力强。可我不愿改变自己内向型的性格，和别人的口语交流当然不会特别好，那么我就可以通过自己练习听力，自己模仿，将书上的句子熟记到自己的脑子里，也一样可以脱口而出的。或者专门研究语法，只做教语法的老师。总之，首先自我分析是最重要的。分析的目的是为了能找出你的优势清楚自己做什么合适，当然也要不能疏忽缺陷，但发挥优势是最主要的，最好的防守就是进攻，最好的进攻还是进攻。其次，要让你的性格很好地配合你的工作。就写这么多吧，希望面临就业或重新择业的朋友们能够顺利就业，早日成就自己的事业！职业规划【第二篇】整个职业生涯规划，时间长至40年左右，设定整个人生的发展目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董事长期规划20xx年的规划，主要设定较长远的目标。如规划30岁时成为一家中型公司的部门经理，规划40岁时成为一家大型公司副总经理等等中期规划一般为2～5年内的目标与任务。如规划到不同业务部门做经理，规划从大型公司部门经理到小公司做总经理等等短期规划2年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。如对专业知识的学习，2年内掌握哪些业务知识等等职业发展阶段的的不同对职业选择的影响每个人的职业都要经过几个阶段，因此，你必须了解这种职业周期的重要性。职业周期之所以重要，是因为你所处的职业阶段将会影响你的知识水平以及你对于各种职业的偏好程度。一个人可能经历的主要职业阶段大体可总结如下。成长阶段成长阶段大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。在这一阶段，个人通过对家庭成员、朋友以及老师的认同以及与他们之间的相互作用，逐渐建立起了自我的概念。在这一阶段的一开始，角色扮演是极为重要的，在这一时期，儿童将尝试各种不同的行为方式，而这使得他们形成了人们如何对不同的行为做出反应的印象，并且帮助他们建立起一个独特的自我概念或个性。到这一阶段结束的时候，进入青春期的青少年(这些人在这个时候已经形成了对他们的兴趣和能力的某些基本看法)就开始对各种可选择的职业进行带有某种现实性的思考了。探索阶段探索阶段大约发生于一个人的15岁～24岁之间的这一年龄段上。在这一时期中，个人将认真地探索各种可能的职业选择。他们试图将自己的职业选择与他们对职业的了解以及通过学校教育、休闲活动和工作等途径中所获得的个人兴趣和能力匹配起来。在这一阶段的开始时期，他们往往做出一些带有试验性质的较为宽泛的职业选择。然而，随着个人对所选择职业以及对自我的进一步了解，他们的这种最初选择往往会被重新界定。到了这一阶段结束的时候，一个看上去比较恰当的职业就已经被选定，他们也已经做好了开始工作的准备。人们在这一阶段上以及以后的职业阶段上需要完成的最重要任务也许就是对自己的能力和天资形成一种现实性的评价。类似地，处于这一阶段的人还必须根据来自各种职业选择的可靠信息来做出相应的教育决策。确立阶段确立阶段大约发生在一个人的24岁～44岁之间这一年龄段上，它是大多数人工作生命周期中的核心部分。有些时候，个人在这期间(通常是希望在这一阶段的早期)能够找到合适的职业并随之全力以赴地投入到有助于自己在此职业中取得永久发展的各种活动之中。人们通常愿意(尤其是在专业领域)早早地就将自己锁定在某一已经选定的职业上。然而，在大多数情况下，在这一阶段人们仍然在不断地尝试与自己最初的职业选择所不同的各种能力和理想。确立阶段本身又由三个阶段构成。尝试阶段：大约发生于一个人的25岁一30岁之间这一年龄段中。在这一阶段，个人确定当前所选择的职业是否适合自己，如果不适合，他或她就会准备进行一些变化。(比方说，王芳可能已经下决心将自己的职业选定在零售行业，但是在以某商店新雇用的助理采购员身份进行了几个月的连续工作旅行之后，她可能会发现，像市场营销调研这种出差时间更少的职业可能更适合她的需要。到了30岁～40岁这一年龄段上的时候，人们通常就进入了稳定子阶段。稳定阶段：在这一阶段，人们往往已经定下了较为坚定的职业目标，并制定技为明确的职业计划来确定自己晋升的潜力、工作调换的必要性以及为实现这些目标需要开展哪些教育活动等等。最后，在30多岁和40多岁之间的某个时段上，人们可能会进入一个职业中期危机阶段。中期危机阶段：在这一阶段，人们往往会根据自己最初的理想和目标对自己的职业进步情况做一次重要的重新评价。他们有可能会发现，自己并没有朝着自己所梦想的目标(比如成为公司总裁)靠近，或者已经完成了他们自己所预定的任务之后才发现，自己过去的梦想并不是自己所想要的全部东西。在这一时期，人们还有可能会思考，工作和职业在自己的全部生活中到底占有多大的重要性。通常情况下，在这一阶段的人们第一次不得不面对一个艰难的抉择，即判定自己到底需要什么，什么目标是可以达到的以及为了达到这一目标自己需要做出多大的牺牲。维持阶段到了45岁一65岁这一年龄段上，许多人就很简单地进入了维持阶段。在这一职业的后期阶段，人们一般都已经在自己的工作领域中为自己创立了一席之地，因而他们的大多数精力主要就放在保有这一位置上了。下降阶段当退休临近的时候，人们就不得不面临职业生涯中的下降阶段。在这一阶段上，许多人都不得不面临这样一种前景：接受权力和责任减少的现实，学会接受一种新角色，学会成为年轻人的良师益友。再接下去，就是几乎每个人都不可避免地要面对的退休，这时，人们所面临选择就是如何去打发原来用在工作上的时间。职业规划【第三篇】职业生涯规划近年来这一概念逐渐热了起来，不仅是刚踏出校门的大学生和广大职场人士也都开始考虑对自己进行理性的职业生涯规划与设计，有的还求助于一些职业咨询公司、应用一些专业的工具来辅助进行职业生涯设计。如何进行自我职业规划呢？有没有比较简单快捷的方式去进行自我职业生涯规划呢？在这里提供一种自我进行职业生涯规划的思路，如果你把以下九个字弄明白了，您就能很好地规划你的职业生涯了，那就是：我是谁？去那里？怎么去？第一步：我是谁？职业生涯设计第一步首先要回答我是谁，进行自我SWOT（优势/劣势/机遇/挑战）分析。试着分析自己性格、能力、爱好、长处、短处、所处环境的优势和劣势，以及一生中可能会有哪些机遇；职业生涯中可能有哪些威胁？这是要求你试着去理解并回答自己这个问题：我是谁？传统的职业观是做一行，爱一行，这就使很多人爱得很痛苦，明明不喜欢的工作又必须天天去面对，又要体现出爱岗敬业的良好职业道德，这种违反人性的传统的职业观不知害了多少人，数学家陈景润年轻时被安排在一个中学当老师，据说当时是一位成绩很差的老师，就好比安排一头大象去做上树的工作一样，大象能上好树吗？如果陈景润还是做一行，爱一行继续在中学教书，他能成为数学家吗？有位伟人说过，兴趣是最好的老师，做与自己职业兴趣吻合度高的工作，可能工作更快乐，更容易发挥出自己的能力。现在我们所倡导的职业观念是爱一行，做一行，只有你喜欢做的事情你擅长做的事情你有能力做的事情你有条件做的事情你才能做好，才有可能产生绩效，才是符合人性的职业观念。我们的用人观应当是用人所长、扬长避短，在合适的时机把合适的人放在合适的位置，这才是人力资源管理所应该做的事情。人与事的匹配始终是人力资源管理的核心工作内容，那从个人层面来讲你如何跟你所从事的职业匹配，也是你进行职业生涯设计第一步要考虑的问题？正所谓男怕入错行，女怕嫁错郎，要当心这可是关乎你一辈子幸福的人生大事。那应该如何解决男怕入错行，女怕嫁错郎的问题呢？在这里介绍一种职业兴趣（又称职业倾向）测验理论。霍兰德是美国著名的职业生涯指导专家。他强调：同一类型的人与同一类型的职业互相结合，才能达到适应状态。而人在一生，面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择，这些选择是否能与其类型相匹配，自然也是影响其成功的重要因素。例如倾向与人共事并且在该方面颇具技巧的人能在于他人的交往中获得乐趣，并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务；对数据王国颇感兴趣并具备一定才能的人倾向与通过词语和符号表达出来的数字和抽象概念打交道；喜欢实用机器、工具、器械的个人则属于喜欢事物的人，他们喜欢在实际的物理环境中解决问题。喜欢观念的人可以从事抽象的、利用想象的工作。根据霍兰德理论，职业兴趣分为六种类型，每个人都归属于职业兴趣中的一种