七年级下学期班主任工作计划(精编5篇)

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参考资料,少熬夜!七年级下学期班主任工作计划(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“七年级下学期班主任工作计划(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!七年级下学期班主任工作计划1经历了七上一个学期的学生行为规范的教育和指导,七下的班主任工作会有所转变。但行为习惯作为一个班级的行政纲领,不可偏废。在此前提下,本学期的班主任工作计划如下:1、继续加强对学生的行为习惯的要求和教育,本学期可以在上学期的基础上,要求更严格、更细致、更明了一些。因为,学生已经适应了一定的规章制度的要求后,也会慢慢随着你的要求而提高。这个行为规范的抓落实,初中三年都不可忽视。一般到了初二下,学生一般的规范行为会形成,那样以后的工作会相对轻松。2、将一部分的工作重心转移到学习上来,如:学生好的学习习惯的养成、学习上进心的增强等等。一定要逐步培养他们的学习和竞争意识,这样的话才能有效的调动他们学习的积极性。七下的学生学习习惯的培养,会为学生进入初二一开学的稳定和学生成绩的提升打下坚实的基础。3、关注差生,后进生。初中学生的两级分化,其实从一开始就存在,但随着学业的加深,这一点慢慢会突出来。这时候,作为班主任,一定要有超前意识。发现差生,不光是成绩上的,更是思想上的。发现一个,就要即时了解情况,通过谈话或家访来了解工作。一定要即时。4、关注巩生工作。初一下也是一个溜生的高峰期,必须早做准备,在班级多做一些思想工作。多了解一些情况,以备不时之需。七年级下学期班主任工作计划2一、指导思想将遵照学校工作要求,紧紧围绕学校工作重心,加强疫情防控、德育建设,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。二、目标任务参考资料,少熬夜!1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋、讲卫生的班风。努力创建先进班集体。2、加强学风建设,通过课外小组和开展其他活动,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,深化课堂教学,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。3、继续以四项常规教育为抓手,注重学生良好行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、抓好课间操和大课间活动。5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成初一各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。四、具体措施(一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。1、借助“行为规范教育活动月”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操、卫生防疫等各方面进行要求,加速学生集体观念,增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。3、强化班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,小组目标、制定班级公约,作为每个学生言行的准则,共同遵守。坚持量化考核并注重及时总结。4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。(二)加强学风建设,营造良好的学习氛围。参考资料,少熬夜!1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。6、双差生转变(1)多谈话、多教育平时多观察这些学生,在发现有不良苗头时,进行多番教育。在谈话教育时,做到以情动人,以理服人,从而使之转变。(2)多检查、多督促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并时时检查他们是否按要求做,并加以督促,同时多和家长联系,跟进情况。(三)加强常规管理,培养学生健全的`人格。1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,对学生教育,给学生提供实践的机会。5、首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中、期末进行总结。(四)继续加强法制教育,综合整治管理1、加大安全、法制、预防毒品、卫生防疫教育。加强宣传教育,培养学生法制意识,增强自我保护意识。2、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。3、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生参考资料,少熬夜!做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。(五)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。在延期开学期间,制定好本班线上辅导工作方案,领导科任老师一起随时保持与家长和学生线上交流、辅导工作,做到停课不停学;正式开学后做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。七年级下学期班主任工作计划3现在的xx车间江电站信号班,是在原xx站信号班和xx站信号班的基础上于~年5月份合并、重组建立的,主要负责xx站、xx站、xx站的铁路信号设施的维护、检修、保养工作。在20余公里的铁路线路上,共有转辙机24组、继电器1700余台、电源屏5架、机械室3处,电动道口栏木机2套。尤其是在重组以后,该班的人员比过去减少了9人,但工作量反而有所增加(增加了部分室内交电工作),工作压力和难度也越来越大。多年来,该班一直坚持“安全第一,预防为主”的方针,以安全促生产,时刻把安全生产放在首位,取得了较好的效果。他们的具体做法是:一、抓学习,在“灌输”上做文章。该班经常组织职工进行安全思想教育,通过班前会、周安全活动分析会等形式,组织学习《班组五分钟》、《长钢宣传》等安全宣传资料,学习“安规”及上级各种安全文件,总结在安全生产方面取得的成绩和存在的不足。同时,针对其他单位发生的典型事故案例进行分析、讨论,从中吸取教训,总结经验;认真分析习惯性违章的“三个”危害性:因为习惯养成不易矫正,长此以往,必酿大祸;承袭不良的作业传统,侥幸过关,还以为是经验,容易产生麻痹松懈思想,使本来就很薄弱参考资料,少熬夜!的安全防线不攻自破,从而导致事故的发生;习惯性的做法易被人接受,从而使违章面不断扩大,造成恶性循环。通过学习,使全班职工强化了安全生产的忧患意识、顶真意识和到位意识;转变了部分职工安全生产与己无关的观念以及逆反心理,基本树立起了“安全是法”、“安全是效益”、“安全是‘人技物’三防并重”、“安全为自己,安全在自己”等具有x钢特色的企业安全文化理念,逐步实现了从“要我安全”到“我要安全”的转变。二、抓安全操作规程的执行,突出一个“实”字。他们首先从劳保穿戴做起,~人员的第一件事就是穿戴好劳动防护用品。无论是刮风下雨、还是酷暑当头,他们都始终保持着齐备的劳保穿戴,成为了一道亮丽的风景线。在日常线路维修、故障抢修等工作中,他们认真执行电务安全规则,坚持“三不动”“三不离”:未登记联系好不动;对设备性能、状态不清楚不动;正在使用中的设备(指已办理好的进路或闭塞设备)不动。工作完了,不彻底试验好不离;影响正常使用的设备缺点未修好前不离(一时克服不了的缺点,先停用后修复);发现设备有异状时,未查清原因不离。在日常的巡检工作中,他们对发现的事故隐患和始终坚持“四不放过”的原则:事故原因分析不清不放过;责任宋词艿酱理不放过;没有防范措施不放过;有关人员没有受到教育不放过。在检修作业及处理故障时牢记“七严禁”:严禁甩开联锁条件,借用电源动作设备(试验信号机灯泡除外,但试验前必须确认无列车接近);严禁倒置,歪放重力式继电器或按压电码继电器衔铁;严禁封连各种信号设备电气接点(试验电动臂板信号机除外,但试验前必须确认无列车接近);严禁在轨道电路上拉临时线构通电路造成死区间,或盲目用提高轨道电路送电端电压的方法处理故障;严禁色灯信号机灯光灭灯时,用其他光源代替;严禁人为地构通道岔假表示,进行更换转辙,转换设备;严禁未登记要点使用手摇把转换道岔。杜绝了信号工作人员用不正当的办法,开放信号,办理闭塞。如:不经联锁条件或人工解锁电磁锁闭装置;绑扎信号选别器、扛重锤,拉导线,按下信号臂板及强行调整联锁箱转辙杆缺口;用人工解锁取出路签(牌)或人工变更闭塞状态;用备用钥匙解锁控制锁;代替行车人员按压按钮,扳动或转换道岔,检查进路,办理闭塞和开放信号(包括手信号)。三、抓各项活动的开展,在“结合”上下功夫。今年,xx车间被xx公司确定为kyt活动试点单位参考资料,少熬夜!后,该班组又结合自身实际,认真开展好kyt活动。他们根据不同的工作内容和作业现场,分别拟定了转辙机、信号机、栏木机和机械室检修过程中的危险因素,并制定了相应的防范措施。在实际工作中做到了每一项任务都开展一次kyt活动,将收集到的信息,整理记录在kyt活动卡片上,一事一卡,并由作业小组长和作业小组成员签字。从实践效果看,kyt活动对检修类的作业能起到很好的控制作用,基本消除了检修维护作业中的伤害事故,进一步唤起了全体职工对安全的重视,增强了作业人员对事故的敏感性、识别能力和预知能力,加强了作业人员的团结协作精神,使现场的协作风气明显好转,也增强了作业人员的独立思考能力,激发了对现场不良状况的改革欲望和提合理化建议的积极性。把工作前要预想:联系、登记、检修准备、防护措施是否妥当;工作中要预想:有无漏检、漏修和只检不修及造成妨害的可能;工作后要预想:检和修是否都彻底,复查试验、加封加锁、销记手续是否完备的“三预想”工作落到了实处。例如今年5月份,江电1、2号道口连续发生液压栏木机栏杆被撞事故,他们每次都是先预想好所有可能发生的不安全因素,到达现场后又一边协助工务车间道口值班人员做好安全防护工作,一边抢修被撞设备,确保了安全生产。他们还通过“安全生产月”活动,“安康杯”、“青安杯”等其他活动,经常开展“查隐患、促整改”、“自查自纠”等日常巡查工作,做到了不伤害自己、不伤害他人也不被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