有关知识竞赛方案范例整理【汇集4篇】

有关知识竞赛方案范例整理【汇集4篇】为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是网友分享的“有关知识竞赛方案范例整理【汇集4篇】”，欢迎学习下载与收藏。知识竞赛方案【第一篇】为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。一、竞赛要求和目标(一)竞赛要求：深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。(二)竞赛目标：努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。二、竞赛主题掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。三、参赛范围顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。四、竞赛组织机构本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，组长：副组长：成员：各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。五、具体实施步骤1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。竞赛日程安排一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。竞赛安排一、竞赛内容与形式1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准备。2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。二、现场答题程序:(1)、主持人开场白，详见已备卡片。(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。(4)、请参加活动的公司领导讲话。(5)、开始进行第一阶段笔答题。(6)、主持人介绍各队的基础分。(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。(8)、工作人员进行统计分数，公布成绩。(9)、公司领导作总结讲话。三、现场比赛具体步骤:主持人:邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。(3人)1、笔试题竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。(1)分发试卷，宣布笔答题开始计时。(2)考试到时收卷，成绩计算，以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。2、第一轮必答题主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分，从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题。3、第一轮抢答题(1)主持人请各队试抢答器。(2)主持人介绍答题规则，主持人念完题说开始，各队抢答，争到抢答权十秒内必须作答，答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答，答对1题加10分,答错或未答扣10分。抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。知识竞赛方案【第二篇】一、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校行政研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。二、筹备小组名单：组长：副组长：成员：各班班主任音响：舞台设计：舞台布置：舞台监督：艺术顾问：安全工作：总策划:评委：统分：知识竞赛网』是以各类知识竞赛为主题的一个专业网站。网站提供知识竞赛题目和各类比赛会议主持词资料、知识竞赛及评委打分软件、各种比赛技术指导资料，辅助提供一些热门话题材料。知识竞赛网』始建20xx年初。网站建立以来，设立了多个板块并聘请了专业资料收集人员做版主，从事网站资料管理工作，为有需求的用户服务，至20xx年12月已经拥有注册用户6万余人。三、参赛人员：渝北实验三小1--6年级的各个班级原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外小百灵合唱队只参与表演，不计入评奖。四、比赛要求：1、演唱内容：1必唱曲目：两首中任选一首。低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉2内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在3分钟--5分钟，中高段在6--8分钟。3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。6、演唱者着装要统五、评分标准：1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。4分2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。2分3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。2分4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。2分注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。六、奖励办法：1、演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名；高段二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。2、指挥奖：每个年级评出一名最佳指挥奖。知识竞赛方案【第三篇】1、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半4、活动地点：华北水利水电学院（龙子湖校区）9号教学楼9308教室5、组织者：第一组织者：贺茜主要组织者：张晓婷罗康蒋赟健一般组织者：关中人刘太坤成欣星张涛郭向东6、活动参与者：王昕源丛毅关中人吕丽媛吕维孙婵娟严永佳余慧君张靖欣张海龙张超杨子建杨梦迪邱霜邵小苛陈京京孟轲赵芳高博黄婷婷谢星宇鄢海威冀明蕾7、活动流程：（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；(3)活动开始前，检查题目是否无误；（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动;（6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；（9）活动结束后，组织者留下清理会场。8、注意事项：1.活动开展前不得泄题：2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。班级：2011066班日期：20xx年11月21日4六年级语文趣味知识竞赛活动方案一、指导思想为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提高语文素养，特举办此次活动。二、比赛方式：单人单座，笔试。三、赛事内容：小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。四、报名方式此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。五．日程安排5月12日贴海报宣传、下发报名表；5月16日截止，向语文老师上交报名表；5月27日12：20——1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）比赛地点（另行通知）六、活动组织1.活动负责：沈春兰郭飞驹—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员2.负责报名：各班班主任3.赛场组织：人员视报名情况待定4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写5.奖证制作：沈春兰郭飞驹6.评卷：全体六年级语文老师七、奖项设置获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为50%。六年级语文教研团队20xx年5月6日知识竞赛方案【第四篇】根据《节约能源法》、《公共机构节能条例》、《河南省公共机构节能管理办法》和《20xx年xx市公共机构节能减排工作重点》文件精神，为进一步深化“当好科学发展主力军，推动节能减排行动深入开展，团结动员广大干部职工为推动机关企事业单位节能减排和实现我县“十二五”规划目标任务建功立业，经研究同意于20xx年5－8月间开展xx县干部职工节能减排知识竞赛。现将有关事项通知如下：一、竞赛主题：我为节能减排做贡献二、竞赛形式：分预赛和决赛两种形式三、竞赛内容：《节约能源法》、《环境保护法》、《大气污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《清洁生产促进法》、《环境影响评估法》、《循环经济促进法》、《可再生能源法》、《民用建筑节能条例》、《公共机构节能条例》、《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等相关法律法规；《“十二五”节能减排综合性工作方案》、《“十二五”控制温室气体排放工作方案》、《“十二五”节能减排全民行动实施方案》、《市总工会关于组织开展“三比两降”节能减排竞赛活动的通知》等相关规定；省、市关于干部职工节能减排工作的相关规定和要求。四、组织机构本次竞赛活动由县政府办公室、县总工会负责，为确保竞赛活动顺利进行并取得实效，成立竞赛活动组委会，组委会办公室设在县总工会，负责全县节能减排知识竞赛活动的组织、协调和指导。五、参赛范围各乡镇（场、办、产业集聚区）、县直各单位六、时间安排此次竞赛活动分为2个阶段：1、安排部署阶段（20xx年5月至6月）各单位要结合各自实际，制定具体工作方案并认真组织实施。要通过召开会议、宣传报道等多种形式，推动本单位、本行业、本部门积极组织参加竞赛活动。各单位要高度重视，认真组织全体干部职工采取集中学习和自学的方式，深入学习节能减排法律法规，不断提升干部职工节能减排意识。选拔赛由单位负责组织，各单位要组织全体干部职工进行节能减排法律法规知识竞赛，确保做