学校学习纪律工作简报范例

学校学习纪律工作简报范例财经系在质量管理年活动成果的基础上，积极响应学院“学习纪律月”的号召，努力创建和谐系室、和谐班级、和谐宿舍，创造良好的育人环境，营造良好的育人氛围，狠抓“教风”和“学风”建设，不喊空口号，狠抓贯彻落实，以保证纪律月的各项活动扎实有效的开展。一、做好宣传发动工作，营造舆论氛围充分利用宣传阵地，广泛宣传与“学习纪律月”相关的活动及有关文件精神，通过团总支、学生会召开学生干部会议、主题班会、座谈会、倡仪书等行之有效的方式开展宣传活动，营造舆论氛围，使“学习纪律月”的各项活动深入每一位师生心中。二、严格贯彻落实教务处组织的教学信息周报制度和教师评学活动。为了更好的贯彻落实教务处组织开展的教学信息周报制度和教师评学活动，财经系组织召开专门会议，提高全体师生的思想意识，积极主动投入到评学活动之中。使全系师生自觉地、共同地树立起良好的学习风气，争创和谐系室、和谐班级、和谐宿舍。财经系还以班级为单位，专门组织为该班级上课的所有老师及辅导员老师，对该班学习风气、精神风貌、学习效果以及特殊学生群体的教育等问题进行探讨，以便有针对性地开展教学和评学工作，以达到教师评学的实质性效果。三、以xx级同学补考事件为前进起点，提高全系师生思想认识。在xx级补考中，我系出现4名同学违纪现象，对于发生的错误，财经系认真查找自身工作不足，各级领导勇于承担责任，共同做好学生的思想工作，使所犯错误的影响面降至最低。在接受学院处分的基础上，财经系在全系例会上，相关老师公开检讨错误，相应地进行了系级的处分和处罚，财经系在纪律月中，勇于面对所犯错误，以本次补考事件作为前进的起点，使全体师生认识到事情的严重性，通过开展学习纪律月活动，把思想政治教育与校规校纪教育结合起来，统一思想，提高认识，共同营造文明守纪健康向上的和谐校园文化。四、开展具有自身特色的'教师、辅导员、学生“三沟通”活动。财经系为了使“学习纪律月”的活动真正落到实处，将以人为本的管理理念贯穿于教学工作之中，通过各项活动的开展，真正能起到促进学风教风的目的，特开展具有自身特色的教师、辅导员、学生“三沟通”活动。财经系专门印制了“学习纪律月考勤、处理情况统计表”，每一位任课老师需要将每次课的考勤情况于下课时登记在统计表上，辅导员必须在当天核实请假及旷课同学名单，做出相应处理及时与学生沟通，以便急时发现问题、解决问题。对每一位同学的情况做到胸中有数。五、扎实有效的开展优质课堂创建活动财经系将开展优质课堂创建活动作为“学习纪律月”的首要任务来抓，特别是针对年青教师，财经系要求青年教师每学期至少开两次公开课，并组织没课的老师一起听课评课，帮助青年教师成长。