体验活动方案(案例)

体验活动方案(案例)为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢？以下是网友收集分享的“体验活动方案(案例)”，供您参考阅读。体验活动方案【第一篇】一、参赛须知1、本次大赛是地区性决赛暨全国选拨赛，优胜者将被授予市级一、二、三等奖，并按全国组委会核定的名额推荐优秀学生参加全国总决赛。2、凡是参加了该活动的学生按照组委会核定的名额由学校组织报名，并使用中国少年科学院监制的实验箱参赛。3、竞赛科目分为物理、化学、生物、天文四个类别，每个科目分为小学（1-3）低年级组，小学（4-6）高年级组和初中年级组三个级别，每校参赛人数每个级别不超过10人。4、参赛学生采取一人入场、单箱参赛的方式，指导教师或其他人员不得入场，赛前十分钟参赛学生经检录验证后，由工作人员带入赛场。5、参赛学生入场后，不得提前打开实验箱，由裁判赛前点名，两次不到视为弃权。6、大赛按科目需要，每场次为30分钟左右，待裁判长发出“开始”口令计时，到“停止”口令结束，超时比赛者成绩无效。7、严格按实验规则操作，赛场内不得相互交流，更不准影响他人，比赛结束后按次序退出赛场。二、竞赛过程1、每项科目设裁判长一名，裁判员4-6名，由裁判长负责组织本科目比赛工作，裁判员分工负责计时、查验结果、名次统计、监赛等工作。2、每场次参赛学生，以第一个完成实验项目举手的为参照标准并记时，需查验操作结果的，裁判要及时查验，以确认正确与否，依次记录参赛学生的成绩（包括结果、用时、规范等）。3、每场次超时和未做出正确实验结果的学生不计成绩。4、所有场次结束后，按成绩（正确结果、计时、规范等要素）按参赛总人数的80%排出比赛名次。5、各科目裁判排出的比赛名次，须由裁判长和裁判签名确认，以此作为参赛者的成绩依据。三、分值构成1、本次竞赛采用实验操作为主、笔试为辅的竞赛方式。2、实验操作部分的分值，按照实验科目特点分为实验规范度、实验步骤和实验结果，分项计分汇总。3、实验操作赛分值为80分，笔试成绩按20分计入总成绩，其中笔试中的理论知识部分为10分，创新实验能力为10分，合计总成绩满分100分。四、名次确定1、竞赛科目分为物理、化学、生物、天文四个类别排列名次。2、每个科目分为小学（1-3）低年级组，小学（4-6）高年级组和初中年级组，分三个组别排列名次。3、每个科目依照裁判组排出的比赛名次，按照总参赛人数80%的比例，按2：3：5的系数，将由市组委会授予一、二、三等奖。4、在地区获奖者中推荐选手，直接参加全国的总决赛，优胜者将被全国组委会授予“金、银、铜奖小实验家”称号。5、凡被全国组委会授予“小实验家”称号的选手，可作为候选人直接参选中国少年科学院“小院士”。科学实验活动报名联系人：王老师比赛时间：11月17日比赛地点：xx中学报名方式：报名截止时间：11月10日。体验活动方案【第二篇】一、活动主题妈妈，谢谢您的爱二、活动背景母亲节是中国重要的传统节日之一，20xx年母亲节和周末重合，更增加了母亲节的节日氛围，成为各门店体验活动的关注点。三、活动目的1、增加门店客流量，营造节日氛围，提升门店的知名度；2、增强老顾客对vivo品牌，对门店的信赖，提升老顾客的品牌粘性。四、活动时间20xx.05.08—20xx.05.10五、活动地点全国各区域体验中心、专卖店六、活动对象所有店内外顾客七、活动内容活动一：表达您对母亲的爱活动道具：A、特制母亲节KT背板B、便签纸C、笔时间：20xx.05.09—20xx.05.10规则：在便签纸上写上您对母亲祝福的话，并与KT背板合影拍照留念，转发至朋友圈，转发主题为：“#vivo母亲节宣言#妈妈，感谢您！”，并邀请好友进行点赞，超过20个赞的顾客可以获得相应的礼品。礼品：参与奖（低价值礼品）活动二：视频祝福宣言活动道具：A、特制母亲节KT背板B、顾客手机时间：20xx.05.0910：00—20xx.05.0916：00规则：在店内的母亲节背景板前，录制一段微信小视频，内容是对妈妈说的话，并转发至朋友圈，进行集赞，现场可获得参与奖（建议为鲜花一朵）一份，截止到晚上8点前，顾客将集赞的数量截图，发至店内V顾问的微信参与评奖，集赞最多的一名顾客，其妈妈将在5月10日收到一束vivo赠送的鲜花。奖项设置：A、参与奖若干B、鲜花1束注意事项：1.V顾问需添加顾客的微信，核实顾客的集赞数；2.评选结果出来后，需第一时间联系顾客，获得妈妈的邮寄电话、地址。3.妈妈在收到鲜花时，需拍照回传给V顾问（可由快递员帮助）。活动三：妈妈我爱您时间：20xx.05.0810：00—20xx.05.0916：00规则：通过线上与线下宣传，顾客可以写一句想对妈妈说的话，并配上至少一张与妈妈的合照，发送至省公司或门店的微信平台，由省公司同事或者店员进行投票，选出最让人感动的五句话，进行奖励，礼品为鲜花1束，在5月10日快递至顾客妈妈手上。奖项设置：A、鲜花5束备注：各门店可根据自身情况，选择一到三个活动来开展。注意事项：1.评选出来结果后，需第一时间联系顾客，获得妈妈电话、地址。2.妈妈在收到鲜花时，需拍照回传给V顾问（可由快递员帮助）。3.以上三个活动，各门店根据自身情况，可任选其中的一个或几个开展。八、宣传方式线上：5月8日至5月9日，各地区利用微信公众平台进行推广，门店店员在QQ粉丝群、微信朋友圈内转发；线下：5月8日至5月10日，通过门口的海报、展板、气球拱形门等进行宣传造势，吸引客流；进店的顾客进行活动宣传与引导；每天进行不低于30位的老顾客电话回访，使顾客知道母亲节活动。九、活动流程1、5月8日开始线上宣传（微信公众平台、QQ粉丝群、微信粉丝群、微信朋友圈等）；2、5月8日店内形象造势（店内饰品布置、户外海报、气球拱门布置）；3、5月8日—10日按照活动各项内容流程开展活动；4、5月11日—12日进行活动总结及后期线上宣传（微信公众平台、QQ粉丝群、微信粉丝群、微信朋友圈等）十、物料及预算母亲节活动物料清单物料单价数量总价物料A物料B物料C礼品A礼品B礼品C体验活动方案【第三篇】一、活动目的为增强队员们的文明意识、安全意识、环保意识、互助意识，提高“五自”能力，开展以提高队员综合素质为目的的“雏鹰在行动”社区实践体验活动。以我校“雏鹰假日小队”为单位，立足于社区，引导我校全体队员们走进社会大课堂，在实践中感受生活，在体验中健康成长，做一个有道德的人，共建和谐家园。二、活动时间1、启动仪式：20xx年7月11日（周五）上午8点~11点2、假日小队活动时间：20xx年7月11日——8月31日三、活动地点阳光花地社区四、活动安排1、成立雏鹰假日小队、（护绿假日小队、环卫假日小队、爱心假日小队、安全假日小队、文明假日小队）聘请社区辅导志愿者（家长）。（7月4日）2、假日小队商定活动时间，编排轮值表、制定本小队活动方案。（7月4日）3、假日小队在社区辅导员的指导下定期活动。（每个队员参加活动次数不少于8次，每次活动时间不少于20分钟。）（7月10日——8月31日）4、与阳光花地社区共同举办“享受缤纷假日，做一个有道德的人”——“雏鹰在行动”社区实践体验活动启动仪式。（7月10日）5、举行假日小队分享会并颁奖。（9月初）6、雏鹰假日小队活动延伸至东明社区、映月居等社区。（国庆假期）享受缤纷假日做一个有道德的人——xx市实验小学“雏鹰在行动”社区实践体验活动启动仪式方案活动目的：发挥队员的自我管理能力、自我组织能力，培养队员参与社区管理，自觉遵守社会公德、维护社区文明，践行“做一个有道德的人”的承诺，共建和谐家园。参加人员：在阳光花地社区居住的我校1——6年级队员活动时间：20xx年7月11日上午8：30——11：00活动地点：阳光花地社区会所大堂后门空地邀请领导嘉宾出席：市文明办副主任冯福禄教育局德体艺科副科长郭勇团市委办公室主任李昀蔚天英物业管理公司副总经理黎红天英物业管理公司经理王玲燕学校校长刘道康活动具体程序：（支持：陈淑群）1、介绍参加活动的领导嘉宾。（陈淑群）2、活动前动员讲话。（15分钟）（1）阳光花地社区辅导员致欢迎辞。（黎红）（2）学校领导作动员讲话。（刘校长）3、成立雏鹰假日小队。（20分钟）（黄权标）（1）宣读雏鹰假日小队成立名单。（队名、小队长、队员名单）（2）授旗、授标志。（刘道康）。红色：社区环卫假日小队（六年级）黄色：社区爱心假日小队（五年级）橙色：社区安全假日小队（四年级）绿色：社区护绿假日小队（三年级）蓝色：社区文明假日小队（一、二年级）（3）介绍各小队社区辅导员并发聘书。（社区总辅导员：黎红王玲燕；护绿：黄志球；环卫：黎运洪；安全：赵福鹏；爱心：王艳丽；文明：郑允玲）（4）介绍社区志愿辅导员并发聘书。（家长）（见附表）（5）社区辅导员代表发言。（2分钟）（6）社区辅导志愿者发言。（2分钟）（7）队员代表发言。（2分钟）4、开展体验活动（各小队在社区辅导员、社区辅导志愿者引领下分散活动）（60分钟）各小队活动基本内容：（1）社区环卫假日小队a、听取社区环卫辅导员讲述每天工作的重点、要点；b、与辅导员一起开展体验活动。（扫地、捡垃圾、维护公共地方的清洁。）（2）社区爱心假日小队a、听取社区爱心辅导员讲述工作的要点；b、与辅导员一起开展体验活动。（与老人聊天、讲故事、帮助小孩等）（3）社区安全假日小队a、听取社区安全辅导员讲述工作的要点；b、与辅导员一起开展体验活动。（保安亭工作、维护社区秩序、危险行为劝谕等）（4）社区护绿假日小队a、听取社区护绿辅导员讲述工作的要点；b、与辅导员一起开展体验活动。（维护绿化工作、修剪花草、拔除杂草等）（5）社区文明假日小队a、听取社区文明辅导员讲述工作的要点；b、与辅导员一起开展体验活动。（设礼仪示范岗、文明行为监督、文明活动监督等）5、活动分享会（30分钟）（1）全体队员集中到学校报告厅开展体验分享。（2）相片的分享。（3）感受分享。（4）评选社区活动积极分子。6、陈淑群主任作活动总结。活动分工：1、与社区联系，落实具体细节。（陈淑群、黄权标）2、集中阳光花地社区队员并讲清要求。（黄权标）7月4日，散学礼结束集中报告厅、落实时间、活动内容、登记队员、分小队、推选小队长、分发通知。3、假日小队旗、队标识、聘书。（陈玉凤）4、分享会图片整理。（梁江华、谭晓君）6、小队辅导员。（王文儒负责调配）落实该社区有多少学生，分别在哪个班级，具体名单，以班为单位成立小队。（有下划线的为小队总辅导员，负责该小队的具体分工，活动期间其中一名辅导员自带照相机。）8、各小队社区辅导员人员组织、工作安排、活动前准备会议（阳光花地社区王玲燕经理负责）9、会场布置：（1）现场音响、麦克风（阳光化地社区负责）（2）横额：（总务处负责）会所前（680*70粘贴式）：享受缤纷假日做一个有道德的人——xx市实验小学“雏鹰在行动”阳光花地社区实践体验活动10、雏鹰假日小队登记册。（邓健敏负责设计和打印）（印350份）11、摄影、摄像。（谭晓君、陈宏姗）12、邀请新闻媒体：中山广播电视台、中山日报、商报记者（办公室）13、宣传报道：林燕妮七、注意事项。1、各项工作务必做好充足的准备。2、部门落实各项工作的负责人。并于7月4日前召开“碰头会”。3、各项负责人在开展活动的时间，注意适时对队员进行相应的教育和指导。4、每一小队至少有一台数码相机。请及时将相片上交到负责的老师那里。体验活动方案【第四篇】一、活动目的：发扬口店“艰苦朴素、敢为人先”的人文精神，以“红领巾环保节约我实践”——红领巾跳蚤市场活动为载体，创设情境，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，让队员们在体验角色的同时，学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴；培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力，进而培养学生的商品意识和经济头脑。二、活动时间：20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00三、活动地点：中段前篮球场、行政楼前、林荫道三、参加对象：全体师生四、