精编资料,供您参考小学元旦节庆祝活动方案(案例)(通用4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学元旦节庆祝活动方案(案例)(通用4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!庆元旦活动方案【第一篇】为进一步活跃广大师生的课外、业余生活,提高师生身体素质,激发师生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,学校体育组组织学生开展学生拔河比赛,有关事宜安排如下:一、参加范围:全体学生二、比赛宗旨:重在参与,友谊第一,比赛第二三、比赛口号:团结就是力量四、规程设计:1、时间:20xx年12月22--24日中午12:40----13:152、地点:教学楼前操场3、参赛形式:以年级为组以班为单位分男女两队参赛。4、要求:(1)参赛人数:每队24人,其它学生为拉拉队(2)参赛方法:握绳采用两侧、前后、混合式。(3)奖励方法:三局两胜末位淘汰制。四、六年级取前两名;五年级取前三名;三年级去前一名。(4)参赛顺序:22日中午进行四、六年级预赛;23日进行五年级预赛;24日进行三年级预决赛和五、六年级的决赛。(5)班主任教师要认真组织好本班队伍,到指定地点助威,要求全班服装整洁。(6)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,按时参加比赛、发扬团结互助的精神。五、赛后由校长宣布比赛成绩六、赛事组织委员会总指挥:孙成仁副指挥:黄尚庭总裁判:李文平器材组:彭俊志(检录)精编资料,供您参考裁判员:周凯军、彭俊志、欧北雄记录员:周凯军庆元旦活动方案【第二篇】一、活动目的:为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造礼貌健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,透过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:二、活动主题:展我风采、喜迎新春。三、活动时间:(1)班级庆新年联谊活动:20xx年12月31日(周六)下午12:30--14:15(2)教职工庆元旦联谊会:20xx年12月31日(周六)下午14:30--15:30注:20xx年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为日(周日--周二)。四、班级庆新年联谊活动安排:结合小学部实际状况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。(4)学生可带必须的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。(5)学校班级活动程序:A12:30--12:35学校新年祝词B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)C14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)五、教职工联谊会活动安排:(1)教职工分组:共分5组小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两精编资料,供您参考位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为群众性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励:1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词六、未尽事宜,另行通知。比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生班级庆元旦活动方案【第三篇】一、活动主题迎接新年活跃班级氛围二、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过小朋友表演节目的形式,进一步丰富校园文化生活,活跃班级氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动地点教室四、活动时间20xx年12月31日下午准备物品:零食、水果、水、(自备)、纸条、笔、(家委会成员筹备)场景布置:为了提高游戏的参与性和竞争性,将桌子摆在墙围周围。游戏规则细节:整个游戏过程分为8个小组。师:在欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康!男生主持:在这欢乐与微笑构成的舞台,在这笑声精编资料,供您参考与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。女主持:我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。男:敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,女:扬起你的风帆,亮出你的风采,男:让同一条心路上的人们!掌声响起来!合:让这虚拟世界里,也同样掌声响起来!!第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动。活动内容:一)击鼓传玩具。进行8次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。轮到的小朋友必须上台表演一个节目。(穿插自由表演—即才艺表演,根据孩子们平时兴趣班的特长提前通知部分孩子准备,也可由主持人事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称。准备题目:①猜字谜;阳一半,阴一半。(猜一字:明)②说出含有“水”字的成语5个(水到渠成水涨船高水泄不通水落石出水火无情水深火热细水长流混水摸鱼车水马龙似水流年万水千山滴水成冰滴水穿石山青水秀山穷水尽山高水低如鱼得水高山流水一潭死水行云流水望穿秋水拖泥带水穷山恶水落花流水观众可补充)③请你为学校保护环境的标语牌补充“提示语”。(参考答案:满地是垃圾,烦心又灰心;到处是绿叶,顺心见爱心;环境人人都保护,美丽衬托你自己;让我们共同来创造美丽的校园环境校园是我家,卫生靠大家!保护校园环境,人人有责!请爱护这片圣洁的净土!④请你声情并茂的朗诵《回乡偶书》这首诗歌。⑤你对传统文化知多少:“画龙点睛、满湖生辉、自言自语”它们共同的名字是“远上寒山石径斜,白云深处有人家。危楼高白尺,手可摘星辰。”它们共同的名字叫玉不琢,不成器,人不学,不知义。这是⑥事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动、成语“连蹦带跳”,然后让其抽一个,不要让别人知道。用肢体表演,不能说话,让别人猜猜看你想表达的意思。精编资料,供您参考⑦请你根据“合作才能成功,团结就是力量”编一则“左手和右手”的童话。二)小组对歌赛:以组为单位,进行8次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌,唱出一句即可,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15—20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。三)智力对对碰:(赛前抽题目、抽对手_两小组相比拼),附题目①成语擂台赛:下列成语都是与动物有关的,看哪组能在最短时间内补充最多(优胜者获胜发小奖品)。呆若木()为()作伥背熊腰对弹琴惊弓之千军万叶公好如得水杯弓影急跳墙亡补牢万更新②串词编故事:请用“奇怪、发现、自言自语、观察、专心、研究这些词语串编一个精彩小故事,看哪一组想象最丰富,编的故事最精彩又合理,奖品就归哪组哟!(每组推选一名代表参赛或小组成员故事接龙都可以)。③有趣的等量代换:一头牛的价钱等于7头猪的价钱,一头猪的价钱等于3只羊的价钱,一头牛的价钱等于多少只羊的价钱?(看哪组最先给出答案)。④猜年龄:小红去年过了10岁生日,小华明年6岁,小月比小华小1岁,小明的岁数正好是他们三人相加后的一半,看哪组能够在最短的时间内算出这几个孩子各是几岁?四)、写贺年片送祝福各自以匿名方式给自己的好朋友写贺年片,最后让收到祝福的同学猜猜是谁的祝福,并大声地念出祝福内容。(请每个同学提前用彩色卡纸精心设计好,现场只需写新年祝福语即可!五)、真心话大冒险。发两张纸。每人写下这学期在学校里最开心的事情和最不开心的事情。各自以匿名方式写在纸条上交老师处。六)、最后放音乐《新年好》,全班同唱。颁奖总结,活动结束庆元旦活动方案【第四篇】精编资料,供您参考一、活动目的为丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,学校举办本次教职工趣味体育活动。二、参加人员营东区第一中学全体教职工三、组织:艺术团、体育组(一)领导小组组长:x副组长:x成员:全体中层(二)工作小组裁判员:一组:x二组:x记录员:x(三)时间:20xx年12月31日下午3:30——5:30(四)地点:x二楼大厅(五)主持:x(六)录像:x(七)照相:办公室一人四、队伍划分全校共设十个参赛单位,九个级部加勤管组,凡是前勤任课教师均划分到级部,三位校长及所有非教学人员为勤管组。一至五年级团队设一支队伍,六至九年级团队、勤管团队分别设两支队伍参赛,取两队平均分为该团队最后得分。五、具体要求1、各队准时组织职工参加。2、各队入场后集中就座,自觉遵守会场秩序。3:20带好塑料凳入场,3:25点名,3:30正式开始。3、比赛开始后不能自由走动,保证座区纪律,做文明观众。4、报名时每位教职工至少参加两项集体项目。六、活动程序1、校领导讲话并宣布比赛开始。2、集体项目预决赛。3、宣布比赛成绩。4、颁发奖品。七、活动规则道具:米的标靶,3个呼啦圈,5个大跳绳,5根毽子,精编资料,供您参考10个乒乓球,10个起点终点红色胶带,5个小盆项目设置:(一)随波逐浪(11人一队)预设时间:30分游戏目标:提高教师的团队协作能力,发展教师的柔韧、灵敏、协调性及自我表现的能力。游戏方法:人数要求在原则上全员参加,左右手拉手站成一个圆圈,第一名教师将呼啦圈套在身上准备。裁判员宣布开始计时,教师用手臂、头、肩及整个身体的协调用力,把呼啦圈从本人的头上经过脚底传送到下一位教师处,下面教师按照以上方法进行传递,成功传到到最后一名教师时计时时停止。每队用时除以队员人数用时少者列前。游戏规则:1、教师在进行游戏时不能松手。不能用手去触碰呼啦圈。(出现上列情况要求从头开始)2、没有传递到的教师不能提前蹲下等候,要成站立姿势,传递的教师不能全蹲。(二)前赴后继(全员参与)预设时间:15分游戏方法:比赛时间为2分钟。由两人手持跳绳,其他队员(人数不限)成一路站在摇绳一侧做好准备,听裁判员发令后开始摇绳进行比赛。到裁判发出结束口令为止。在规定时间内每队成功跳过绳人次多者列前。如成绩相等,以失误次数少者名次列前。比赛规则:1、绳着地一次通过一人算完成一个有效成绩,同时跳过多人也算一个。2、绳子空摇不计成绩。绳着地一次通过人跳坏算失误一次,可以继续比赛。(三)沙包掷准(10人一队)预设时间:15分游戏方法:每队10人,每人向靶心投掷沙包一个,已落入位置计分,(靶心区域分别分值为5、4、3、2、1分区),全队投掷完后累计积分多者列前。游戏规则:1、每人掷沙包一个,姿势不限,以沙包停下位置计分,分值交界地带以沙包2/3位于的计分区计分。2、计分由裁判员判定,本队所有队员得分之和为本队得分。(四)彩毽飞舞(10人一队)预设时间:20分游戏方法:10人一组,间隔2米站成一列横队,第一名队员在裁判员宣布开始后累计踢完10个毽子后,将毽子传给下一名队员,以此类推,直到第10名队员踢完10个毽子后结束,先完成的队伍列前。听到裁判员喊“传”开始传,少踢一个加时2秒。游戏规则:精编资料,供您参考1、每人必须成功踢完10个