3.8妇女节活动方案(案例)【4篇】

精编资料，供您参考3.8妇女节活动方案(案例)【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“3.8妇女节活动方案(案例)【4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！三八节活动方案【第一篇】活动地点：嘟嘟熊班教室活动目的：1、感受妈妈的`美丽，培养幼儿初步的审美观。2、感知妈妈的辛苦，初步了解三八妇女节的含义。3、培养幼儿用于大胆表达对妈妈的爱，增进宝宝对妈妈的情感。活动准备：音乐、鲜花34朵、水果若干场地准备：空教室（孩子在室内围坐成一个大U型）、教室外走廊（妈妈们在其候场）活动过程：一、老师引导孩子们观察自己的妈妈是否漂亮。二、音乐响起，妈妈们4个一组轮流上场展示自己的魅力。每一轮服装秀展示之后，孩子给自己的妈妈送鲜花，以表达对妈妈美的称赞，并合影留念。随后，孩子将妈妈请到自己的座位上坐定，观看其他妈妈的展示。三、亲子交流。妈妈告诉孩子：1、妈妈上午在忙什么？2、妈妈为什么忙？（比如上班、为参加宝宝的活动选衣服、化妆等等，让宝宝了解妈妈的辛苦）3、妈妈哪里漂亮？四、老师请孩子们回答妈妈哪里漂亮。五、孩子们站队为妈妈献歌《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》六、幼儿取水果献给妈妈，并祝妈妈节日快乐！三八节活动方案【第二篇】活动目标：通过活动让幼儿知道3月8日是妇女节；通过活动引导孩子表达对妈妈的关爱。活动时间：3月8日----3月10日精编资料，供您参考活动对象：小班组全体幼儿活动内容：1、涂色（小红花）活动中用彩色的笔给妈妈涂一朵漂亮的花。2、制作一朵漂亮的小红花。活动中，孩子们用能巧的双手和老师一起给妈妈制作了一朵小红花。3、送妈妈一朵花放学时把小红花带回家送给妈妈。4、对妈妈说一句关心的话。鼓励孩子们回家后对妈妈说一句话：“妈妈妈妈我送你一朵花。”“妈妈祝你节日快乐。”“妈妈妈妈我爱你。”用话语来表达对妈妈的爱。5、帮助妈妈做一件事。鼓励孩子们回家后帮助妈妈做一件事：“帮妈妈拿鞋子。”“帮妈妈拿衣服。”等动作来表达对妈妈的爱。三八节活动方案【第三篇】一、活动主题：快乐，让心灵放想象，让生活在指尖流淌二、活动目的：通过举办本次涂鸦比赛主要可以达到以下三个目的：一、通过活动扩大宣传，第二阶段活中直接与项目接触，提高三和·悦城影响力二、工地围墙涂鸦，既节约围墙制作资金，又要能达到举到很好的宣传效果三、通过活动和宣传，直接和间接地提高楼盘前期蓄客数量三、活动时间：20xx年7月11日——7月24日四、合作方式：（1）少年宫（或幼儿园）+春天百货+三和·悦城商业合作模式（2）我项目独资举办方式，邀请方：少年宫（或幼儿园）（3）我项目为主办方，邀请方：少年宫（或幼儿园），赞助方：春天百货四、比赛项目总概：本次比赛分为两个阶段：第一阶段：团体涂鸦比赛（对象以家庭为单位，通常是三~四人一组：父母+小孩），时间从20xx年7月11日～20xx年7月17日（比赛时间安排于周末7月精编资料，供您参考16、17日）；地点：财富港附近申请宽阔空地第二阶段：围墙涂鸦比赛（对象主要是15岁及以下小孩），时间为7月18～7月24日（比赛时间为周天24日）；地点：工地围墙现场（提前做好安全工作）五、活动主办：三和地产活动负责：三和地产公司江西红派地产公司六、活动流程：（一）第一阶段：1、活动前期宣传：时间：20xx年7月11日～20xx年7月15日方式：网络软文、形象展示中心现场看板、报纸软文内容：宣传活动启动及主要内容、规则、奖项，公布报名电话等报名：公布报名电话，选定专人进行报名登记2、具体执行：（1）物料准备：A、每组参赛选手：（1）颜料6种（四主色：项目LOGO四项主色；配色：黑、白）刷子4把（规格由大到小各准备一把，颜料指画笔颜料）（2）白布作画纸（规格：1x1M，选厚度较大者，一张为备用）（3）木条四根，长度为1M，组成框架，白纸粘于其上，做成作画板（4）另参赛号码牌若干（依据报名人数定）、计时器1个、评分表若干、分数统计表若干（5）现场派发用小礼品B、活动场地：至少200平米场地、音响、视频播放、宣格海报、横幅、桌椅、话筒各若干C、现场项目展示台（用于接待和现场客户登记）（2）人员设置：布场人员：4个；主持人：1个；评委：3个（一个为当地著名艺术教师，一个为项目负责人、剩下一个可随意选取某幼儿园教师）；控场人员：6个（4个为原布场人员，结束后同步进行场地收拾）（3）活动流程：A、客户邀请和报名登记，于15日截止报名前统计出报名家庭数，并于15日晚进行电话邀约，通知比赛相关事项。B、主赛主题确定：扣紧项目定位，设置三到五个比赛绘画主题，比赛现场选手进行现场抽取，活动主题以表现悦美生活为主，以跟第二阶段活动衔接。C、比赛现场：1、主持人播报，引入活动主题（考虑准备现场表演环节，活跃开场气氛）2、选手抽取比赛主题精编资料，供您参考3、选手根据比赛主题进行涂鸦作画，时间为一小时4、作画时间结束后，由各组家庭选出代表，对作品进行阐释，由现场评委进行评分（考虑加入选手进行现场才艺表演可加分的方式，活跃现场气氛。）5、由评分结果，现场进行比赛评分，但评分于比赛结束后通过媒体等公布。入围决赛数量=总参赛数量/3。即每三组进一组到决赛。6、活动结束，通知入围选手组第二阶段比赛相关事项及参赛时间。（二）第二阶段：1、概况：第二阶段主要是为了让涂鸦画到工地围墙上去，为了保证围墙涂鸦的质量，需要事先找专业涂鸦人士做好涂鸦底版，本次活动中，涂鸦的底版为三和·悦城的全景图，然后让参赛小朋友在已画好的全景图中在圈定的位置中涂加涂鸦，内容主要为：在三和·悦城中生活的美好畅想2、前期宣传：时间：20xx年7月18日～20xx年7月22日方式：网络软文、形象展示中心现场看板、报纸软文（考虑加入电视广播宣传，若看房车购置妥当，可到周边县市进行巡回宣传）内容：第一阶段比赛情况、第二阶段主要内容、规则、奖项及比赛时间、地点等，欢迎各界朋友前来观看（现场准备小礼品相赠）3、具体执行（1）物料准备：A、每组参赛选手：（1）颜料6种（四主色：项目LOGO四项主色；配色：黑、白，这里的颜料指围墙专用颜料）刷子4把（规格由大到小各准备一把）（2）项目工地围墙，已做好涂鸦底图（3）另参赛号码牌若干（依据报名人数定）、计时器1个、评分表若干、分数统计表若干（4）现场派发用小礼品（5）音响、视频播放、宣格海报、横幅、桌椅、话筒各若干B、活动场地：项目工地围墙，已打好底版，场地提前做好安保工作备注：底版内容为三和·悦城全景图涂鸦画，由专业涂鸦人完面，适当加大间距，方便参赛选手的比赛进行。C、现场项目展示台（用于接待和现场客户登记）（2）人员设置：布场人员：2个；主持人：2个；精编资料，供您参考评委：3～5个（本次评委两个为专业人士、两个为项目负责人、一个为合作方或相关部门负责人）；控场人员：6个（2个为原布场人员，结束后同步进行场地收拾）（3）活动流程：A、根据第一阶段评选结果，选出符合本次比赛目标情况的参赛队，参赛人员仅限为当组入围家庭中15岁及以下的小孩。B、主赛主题确定：打好底版：三和·悦城全景图，做美化妆饰，然后事先统筹好几个区域，让参赛选手在指定区域上做涂鸦，内容围绕“三和·悦城中的快乐生活”的主题来进行。C、比赛现场：1、主持人播报，引入活动主题（考虑准备现场表演环节，活跃开场气氛）2、选手抽签选定绘画区域3、选手围绕“三和·悦城中的快乐生活”的主题来进行，时间为二个小时4、作画时间结束后，由各组家庭选出代表，对作品进行阐释，由现场评委进行评分（考虑加入选手进行现场才艺表演可加分的方式，活跃现场气氛。）5、根据评分结果，公布最终参赛奖次6、现场颁奖典礼（适当准备表演活动，活跃气氛）7、活动的全程邀请赣州本地一至两家媒体进行现场报道，并于网络、报纸等进行同步报道。（三）奖项设置1、建议的奖品的主要类别：三和·悦城折扣回馈、春天百货购物券（与春天百货合作）、实物记念礼品（专门定制，有三和·悦城LOGO）、儿童使用物品套餐2、奖项设置示例：一等奖1名：三和·悦城首期开盘悦享任购一套房折优惠（不与其他折扣冲突），实物纪念品一份，奖状一份。二等奖3名：三和·悦城首期开盘悦享任购一套房折优惠（不与其他折扣冲突），实物纪念品一份，奖状一份。三等奖6名：春天百货购物券各一份，面值1000元，实物纪念品一份，实物纪念品一份，奖状一份。纪念奖若干：实物纪念品（价值约500元）或者儿童使用的物品套装一份（价值约500元），奖状一份。七：活动注意事项：待补充.8妇女节活动方案【第四篇】精编资料，供您参考1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、通过三八妇女节活动，萌发对妈妈的爱，并通过各种方式向妈妈表达自己的爱。3、了解妈妈的工作和喜好，主动关心妈妈。活动一：语言活动《妈妈的节日》活动准备：关于三八妇女节由来的小故事活动过程：1、介绍三八妇女节。师：介绍三八妇女节由来。三月八日是什么节日？什么是妇女？在小朋友身边有哪些人可以过三八妇女节？小朋友们都知道自己的妈妈是做什么工作的吗？妈妈在家做些什么，妈妈为你做过些什么？2、引导幼儿积极地向妈妈表达对妈妈的爱和关心。（1）在妈妈的节日里，你想说些什么让妈妈知道你爱妈妈呢？和妈妈主动说“我爱妈妈”。（2）你想做些什么让妈妈知道你爱妈妈呢？做一些力所能及的家务活（收拾自己的玩具、小床等）。活动二：美术活动《我眼中漂亮的妈妈》活动准备：各种颜色的毛线和收集来的种子。绘画纸、棉签、白乳胶。活动过程：《主题活动（教用）》第四册（1）148-1491、用送给妈妈一份三八妇女节礼物为导入。师：今天是妈妈的节日，老师给自己的妈妈准备了一份礼物。你们看（出示用毛线和各种颜色的种子贴出来的妈妈的样子）漂亮吗？小朋友们想不想也给自己的妈妈做一份礼物呢？2、讲解示范。师：老师的这幅“妈妈”中都用到了什么材料？请小朋友们说一说“妈妈”的脸上有哪些部位是用毛线做的，哪些是用种子做的。3、小朋友说一说自己妈妈的样子。师：请小朋友们说一说自己妈妈的样子？脸、鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛分别是什么形状？有没有戴眼镜？头发是长的还是短的？4、幼儿操作。精编资料，供您参考师：妈妈的样子都很漂亮，你们想不想和老师一样用毛线把妈妈的样子贴在绘画纸上呢？5、出示范例。师：小朋友们看一看，老师的这幅画上除了用到毛线，还用到什么了呢？6、示范讲解。《主题活动（教用）》第四册（2）79-80师：你们觉得妈妈的脸、鼻子、眼睛、眉毛、嘴巴、耳朵用什么颜色的种子好看呢？师边操作边讲解，用棉签蘸上白乳胶涂在“五官”的位置上，不能涂太多！然后选择喜欢的种子宝宝粘在纸上，粘上后用嘴巴吹一吹，如果是小米可以直接撒在上面，保证画面的干净。这样我们的“妈妈”变得更漂亮了。7、幼儿操作。幼儿自选种子进行操作，教师巡回指导（放上《我的好妈妈》歌曲）。8、作品展示。（1）请幼儿对作品进行展示并讲解。（2）引导幼儿在把自己的礼物送给妈妈时，表达自己对妈妈的爱。活动三：讲故事《猜猜我有多爱你》孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中，小兔子就是个典型的例子。小兔子认真地告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定了大兔子很爱自己，同时更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着。这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像妈妈的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较，它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲地故事构架、新奇的细节设置都对孩子有着强烈的吸引力。活动四：晚离园引导幼儿在晚间离园时见到妈妈可以主动拥抱妈妈并说“我爱妈妈”。