感恩父母敬献孝心主题班会3篇父爱如山,母爱如水,让我们用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。除了父母,身边还有很多关心我们的人,老师、同学和朋友,只有互相付出爱,一个家庭才能美满,一个学校才能融洽。下面是网友带来的3感恩父母敬献孝心主题班会,希望对大家有所帮助!感恩父母敬献孝心主题班会1一、活动目的:1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。2、通过队会活动,激发队员从小树立孝敬父母,尊敬长辈的情感,培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。二、活动准备:编排节目、录音机、磁带三、活动程序(一)队会仪式(二)活动过程1、中队长孔亦珊宣布活动开始:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,花儿才会盛开,我们的成长,离不开您呀——亲爱的爸爸、妈妈。我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始。2、邀请主持人(严凯鑫,孔雨晨)。3、主持人甲:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼晴;高大的松树真美,但更美的是妈妈的手臂;妈妈的眼睛流出圣洁的爱,妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗诵《爱母亲》——a(诗朗诵《爱母亲》)4、主持人乙:是母亲教会了我们做人,减负后的我们将会用行动来表达对母亲的爱,让劳动成为我们的一块奠基石,让歌声来回报我们的母亲。请听女声独唱《采一束鲜花》——b(独唱《采一束鲜花》)5、主持人甲:母爱是神圣的,父爱是伟大的,我们生活在父母身边,是他们把我们抚养成才,我们为他们而自豪。请欣赏快板《夸爸爸》——c(快板《夸爸爸》)6、主持人乙:唱有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像根草,我们的成长既需要阳光,也需要雨露,你看,没家的孩子多可怜!e(游戏——老鹰捉小鸡)7、主持人甲:是呀,家庭和睦,我们最快乐,我们是幸运的,我们是幸福的,大家都有一个温暖的家庭,倍受父母的关爱。我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳,你知道父母的生日吗?你们了解爸妈一天的工作吗?请队员发言。f(队员发言)8、主持人乙:我们知道了爸妈工作这么辛苦,就应该更加孝敬他们,听从他们的教导,让他们脸上露出幸福的微笑。掌声有请——g(女生小组唱《只要妈妈露笑脸》)9、主持人甲:活动举行到这里,我心潮澎湃,亲爱的爸爸妈妈、您辛苦了,女儿感谢您的养育之恩,请大家跟我朗读《新三字经》。(出示《新三字经》,拍手齐读)——为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘,不能忘!10、主持人乙:下面,请班长陆子阳宣布班委会决议。h班长宣布班委会决议:同学们:从今天起,为了表达我们对爸爸妈妈的爱,班委会号召每个队员,每天帮爸爸妈妈做一件事,以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗?11、主持人甲乙(合),然后齐声朗诵:爸爸和妈妈,哺育我长大,扶我学走路,教我学说话。为我勤劳,总把我牵挂。我爱好妈妈,我爱好爸爸。谢谢大家,谢谢中队长。12、中队长:请辅导员讲话。13、请辅导员讲话(略)14、呼号、退旗。15、中队长宣布:“把孝心献给父母”主题队会结束。感恩父母敬献孝心主题班会感恩父母敬献孝心主题班会2一、活动背景:如今的生大多是独生子女,他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着,认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情,不明白父母对自己的希望和期待;总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,却从来不会从站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,那就更谈不上去关心和孝敬父母了;在这样的背景下,对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。因此,借“孝廉文化”进校园的活动的开展,举行一次以《把孝心献给父母》为主题中队会,让每个队员明白孝敬父母是我们中华民族的传统美德,体会父母的辛劳,明白孝敬父母的道理,用实际行动感恩父母。同时也让父母感受到孩子对他们的爱,从中得到快乐。二、活动目的:1、让学生了解父母之爱,体会父母的辛苦和对自己无微不至的关爱,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要爱父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。3、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。通过队会活动,激发队员从小树立孝敬父母,尊敬长辈的情感,培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。围绕“孝敬父母”这一主题,利用多媒体手段穿插感恩录象,诗歌朗诵,歌曲等,使学生在欣赏、表演、讨论中受到教育,知道孝敬父母,为自己的人生树立远大的理想。四、活动准备:1.多媒体课件。2.搜集有关感恩父母歌曲、父母对自己关爱、令自己感动的事、诗歌等。3.学唱相关歌曲,准备相关节目。4.主持人的串场词。五、活动过程:各小队整队,向中队长报告人数,中队长向辅导员请示活动开始。(批准开会)站二小学五一中队“把孝心献给父母”主题队会现在开始。第一项:全体立正;第二项:出队旗;第三项:唱队歌;第四项:中队长讲话:亲爱的少先队员们,经过我们的共同努力,五(1)中队《把孝心献给父母》主题队会终于开始了。通过今天的队会,相信同学们一定能深深地感到父母的辛苦和对自己无微不至的关爱,体会到亲情的无私和伟大,因此我们一定要从现在做起,从点滴做起。三、活动形式:动孝敬父母。最后,预祝队会开得圆满成功。我宣布“把孝心献给父母”主题队会现在开始!第五项:活动开始甲:人间最美是真情,乙:人间最真是父母的爱。甲:妈妈,多么亲切的字眼,她在生活上关心体贴我们。乙:爸爸,多么诚挚的称呼,他在学习上,支持、鼓励我们。甲:爸爸妈妈对我们的爱是最无私的。乙:爸爸妈妈对我们的爱是最伟大的。甲:让我们走进第1章――感受父母之爱(一)感受父母之爱乙:同学们,你们一定还记得2008年5月12日,就在母亲节的第二天,四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。(播放录像)甲:这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子!乙:多么令人感动,孩子就是妈妈的一切。“宝贝我爱你”也是天下每个父母心中对孩子所说的话。甲:也许你的生活中没有轰轰烈烈的大事,但你的每一天都有爸爸妈妈的爱陪伴。在我们成长的每个小细节里,都融入了父母点点滴滴的关爱,乙:下面请欣赏三句半《感受父母爱》甲:同学们的精彩表演让我们感受到了父母无微不至的关爱。我们就是爸爸妈妈心中的宝贝。乙:父母对我们的付出不求回报。作为子女,我们能白白接受吗?甲:我们像小草一样稚嫩的心,怎样报答爸爸妈妈像春天阳光一样的爱呢?乙:对,我们应该知恩图报。爱爸爸,爱妈妈,从孝敬他们开始。甲:下面就进入今天的第2章——理解儿女之孝(二)理解儿女之孝甲:我们中国有一句古话,叫“百善孝为先”,乙:也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。甲:孝,激发我们的学习动力。乙:孝,启迪我们的智慧,合:孝,是一切德行的根本。甲:让我们一起来看看古人是怎么做的。诵读《弟子规》中的孝一组齐背:“父母呼应勿缓父母命行勿懒”二组齐背:“父母教须敬听父母责须顺承”三组齐背:“冬则温夏则凊晨则省昏则定”四组齐背:“出必告反必面居有常业无变”乙:孝敬父母不是为爸爸妈妈做多大的事,其实在他们下班后为他们献上一杯茶就足以让他们感动。请欣赏乐曲表演《雪绒花》甲:一首乐曲,一句问候,滋润着爸爸妈妈的心田。乙:一件件小事,就像一颗颗闪闪发光的珍珠,穿起一条美丽的项链。甲:请听一个平凡女孩孟佩杰的故事。乙:是呀,孟佩杰真是我们学习的榜样!她在用自己的实际行动,告诉大家什么是孝。甲:现在,我们感受第3章——践行儿女之孝。(三)践行儿女之孝甲:在父母的眼里,我们永远是长不大的孩子,永远需要他们的关爱。乙:我们的一声问候,一个微笑,都是对父母无声的感激。甲:千言万语说不完爸爸、妈妈对我们的爱。乙:千歌万曲道不尽我们对爸爸妈妈的情。合:让空气为我们传递爱意,让我们大声的说出:爸爸妈妈,我们爱您。甲:请听手语表演唱《妈妈,我爱你》乙:这美妙、动人的歌声,她唱出了对父母深情的爱。甲:孝敬是一首诗,这首诗可以一直往下写,请欣赏诗朗诵《他们──给父母》乙:文字是为了传递爱而诞生。语言是为了表达爱而存在。让我们一起祝愿爸爸妈妈。(合:身体健康、万事如意!)请欣赏舞蹈《吉祥》。甲:优美的舞步,舞出了我们的心声。好听的音乐,深情的肢体语言,千言万语汇集成一个字:爱乙:爱父母不能只停留在口头上,而必须体现在行动中,孝敬父母需要行动。甲:有这么一则公益广告,一播出就受到热烈的社会反响,到底是什么让它如此受到关注呢?乙:现在请欣赏爱心公益广告《洗脚的故事》播放《妈妈洗脚》爱心公益广告甲:孝敬父母就是真诚的发自内心的对父母的尊敬,热爱和关心。乙:队员们,让我们一起行动起来,从今天开始,为父母擦一次地,刷一次碗,洗一次手帕„„让我们用实际行动来回报父母给予我们的爱。甲:相信这个时候,充斥在大家脑海的都是满满的回忆,满满感动。乙:那么现在,大家拿出之前发下去的那张彩纸,写出最想对爸爸妈妈说的一句话,不求华丽,无需复杂,但定要真诚。背景音乐《感恩的心》甲:让我们将孝心折进一只只纸鹤,献给——我们最亲爱的爸爸妈妈!(学生动手折纸鹤)乙:请将这只只纸鹤交给你的父母吧,我想这一定会是一份非常珍贵的礼物。甲:生活中多少点点滴滴都凝聚了情,只要我们有一颗细腻的心,细细去体会,慢慢去感受,我们会明白,我们都生活在爱的海洋里。乙:我们知道我们曾让您失望过,曾伤过您的心。但我们也深信,我们会是您的骄傲。甲:现在,请我们起立共同宣誓。刘子仪:亲爱的爸爸妈妈:从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心在生活上让你们省心,在行为上让你们开心我们决不辜负父母心。宣誓人:___甲:孝是中华民族的传统文化,乙:孝是不灭的火,长流的水,不老的山,未了的情。甲:孝是绵绵不断代代相传的爱。乙:孝是眷恋,稍纵即逝;甲:孝是耐心,请耐心听取父母的教导;乙:孝是宽容,请宽容父母的唠叨;甲:孝是大爱,老吾老以及人之老。乙:孝是回报,请用我们的实际行动回报父母、师长、朋友和祖国。合:亲爱的爸爸,妈妈,我们一定会孝敬您!中队长:既然大家已经懂得怎样孝敬父母,今天,我们的家长就在现场,让我们用一种特别的方式来表达对父母的感激。请队员们起立,面向家长。一谢,世间伟大而无私的父母爱。二谢,忙碌的父母,今天才知道您的严厉是我们进步的车轮。三谢,父母的关注与爱护,有了你们的鼓励与赞赏,我们幼小的心灵充满了阳光。队员们,让我们伴着《感恩的心》的旋律,以最热烈的拥抱表达我们的深情吧,把我们亲手折叠的纸鹤送给在座的爸爸或妈妈,祝福他们永远年轻、快乐!第六项:辅导员讲话:孩子们,听了你们动情的发言,看到你们精彩的表演,老师深深地感动了。“谁言寸草心,报得三春晖。”这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的分量?有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母,对他人的一种无声的感激。孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。同学们,希望今天之后你们能用真情、用行动去回报母亲、回报长辈。不过,真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做,把孝心献给父母。第七项:呼号:(全体起立,举起右手)第八项:退旗,全体少先队员敬队礼中队长:时光有限,亲情无限。我宣布站二小学五一中队“把孝心献给父母”主题队会到此结束。感恩父母敬献孝心主题班会3一.教学目标1.增强学生孝敬父母、尊重长辈的责任感。2.知道怎样孝敬父母,以实际行动感谢父母。二.班会准备1.班级布置,黑板报2.分组搜集“孝“的故事、古诗3.歌曲《母亲》《感恩的心》4.“孝”的调查问卷(课前完成,统计结果)三.教学过程1.创设情境,引出课题师:是谁喂我们第一口饭?生病时,精心守护在床边?取得成绩时,比我们还高兴的是谁?欣赏歌曲《母亲》(多媒体展示歌词)有些爱是无私的,默默无闻的,细小得叫人不容易察觉的。这些爱就是父爱和母爱,看似平常,可却是最伟大的爱。我们应有一颗感恩的心,感谢和孝敬父母。2.讲解故事,树立榜