城市地下空间工程专业硕士毕业论文摘要:近年新设城市地下空间工程专业是响应时代的号召,顺应城市发展的需要产生的,在教育教学过程中存在很多问题。鉴于此,本文从毕业论文质量这一问题出发,分析了其质量不高的原因,阐述了提高该专业硕士毕业论文(设计)质量的措施。关键词:城市地下空间工程;毕业论文(设计);措施一、引言城市地下空间工程专业于2002年率先在中南大学开设,是满足城市发展需要所开设的新兴专业。由于从第一所高校开设这个专业至今只有十多年的时间,所以该专业在教学设计和实施的方面经验有所匮乏,导致该专业在教学环节中存在一些问题,例如:各高校的专业建设特色不一、专业课程体系不完善、学生的实践能力以及学生毕业论文质量有待提高等。本文主要针对该专业硕士毕业论文(设计)质量的问题进行探讨。硕士毕业论文(设计)是学生在校期间的最后一项任务,也是检验学生大学四年学习效果的标准之一。因此毕业论文(设计)是各个高校教学培养计划中必不可少的一个环节,它是学生走上工作岗位前在学校进行的最后一次综合性的训练。因此,提高城市地下空间工程专业硕士毕业论文(设计)的质量是城市地下空间工程专业继续蓬勃发展的基石,是学生把所学到的知识运用于实际的桥梁。二、城市地下空间工程专业毕业论文(设计)质量低的原因1.学生方面。从学生方面分析城市地下空间工程专业毕业论文(设计)质量低的原因主要有以下三点:一是学生对此的重视程度不够。学生没有意识到毕业论文(设计)的重要性,认为毕业设计就如同课程设计一般几天就可以完成,没有充足的时间积累和准备,因此也就直接导致了毕业论文质量低的结果。二是学生的专业课知识不扎实。部分学生的专业知识不扎实,对一些典型课程的学习存在欠缺性,例如《隧道工程》、《地下工程施工》、《土力学》等课程。三是学生的'写作能力差。现在部分理工科学生的文科水平确实令人头疼,组织语言的能力很差,因此呈现在毕业论文中的句子也就缺乏语言色彩,造成低质量的毕业论文。2.老师方面。2002年中南大学率先开设了城市地下空间工程专业,从2002年至今,许多高校都相继开设此专业,但是由于没有太多的时间积累沉淀,因此存在教学经验缺乏的现象。以我校为例,2011年开设城市地下空间工程专业,到目前为止只有两届毕业生,也就是说教研室老师只有两年指导城市地下空间工程专业毕业论文(设计)的经验,经验相对匮乏,这也间接影响了城市地下空间工程专业学生的毕业论文(设计)质量。3.学校方面。一个比较完善的监管系统可以促进学生学习的主动性。但是部分学校的监管体系仍然存在需要改进的地方。例如,对于硕士生,学校只对极小部分毕业生的论文进行查重,因此也就导致了部分学生存在侥幸的心理,认为抽到自己的概率极小,这也影响了该专业毕业论文(设计)的质量。三、提高城市地下空間工程专业毕业论文(设计)质量的措施1.提高学生的重视程度。学生是整个毕业设计中最重要的一个因素,只有学生自己引起重视,主动地参与其中,毕业论文(设计)的质量才能得以有效地改善。因此在平时的教学过程中,老师要不时地强调毕业论文的重要性,让同学们了解其利弊。毕业论文(设计)虽然是硕士教学的最后一个环节,但却是一个很重要的环节,只有很好的完成这一个环节,学生才可以对四年大学画上一个完美的句号,才可以昂首地走进社会,为下一个阶段的学习打下一个良好的基础。2.增加实验教学环节。城市地下空间工程专业作为一个工科专业,本身就应该包含多个实验、设计等能结合实际工程的教学环节,但是由于该专业目前还处于一个新兴专业的阶段,许多环节还需要继续完善,因此老师应该抓住这一特点,在商议教学计划时,多增加一些实验教学、课程设计等环节,为学生做毕业论文(设计)打下好的基础。在做实验和课程设计的同时,学生可以自己动手、独立思考,对相关知识的掌握度也会加强。并且课程设计是最接近毕业设计的一项教学任务,学生如果在前面的学习中就能很好得到锻炼,那么毕业论文的质量也就相应地提高了。3.建立健全的奖惩机制。学校应当制定更加详细的规章制度和奖惩机制。对优秀毕业学生、优秀毕业论文和优秀指导教师等加大表彰力度并实行奖励措施,充分调动老师和学生的积极性,当然也要对不合格的毕业论文执行适当的惩罚。最重要的是要严格处置那些严重抄袭、找人代写、弄虚作假的学生,纠正部分学生对于毕业论文的态度。4.学校实行全程管理。以我校为例,在2016届毕业生完成毕业论文(设计)期间,学校加强了对整个过程的管理控制。学校严格规定了论文的格式和写作流程,对内容也做了详细的要求。同时成立了专门的监督检查小组,对开题答辩、中期检查和毕业答辩都进行严格的检查监督,为顺利完成毕业论文提供了保证。另外,学校对老师的工作也做了一系列的要求,要求指导老师必须与自己指导的学生一周至少开一次会,及时解答学生的疑问,掌握学生的进度。最后这一措施取得了良好的效果,有力地改善了论文质量的问题。四、结论经过以上分析,要提高城市地下空间专业硕士生毕业论文(设计)质量就应该从三个方面入手:1.从学生入手:提高学生对毕业论文的重视度,在平时的教学过程中注重方法与技巧,让学生提前为毕业论文做准备。将学习的被动性转化为主动性,积极主动的投身到学习中去。2.从教师入手:在平时的教学中,加大对论文写作的训练,让学生在学习中能得到足够的锻炼。另外老师在提升学生能力的同时也要提升自己,及时更新自己的知识储备,跟上城市地下空间工程专业的发展,这样才能够将最新的知识和技巧授予学生。3.从学校入手:学校要建立健全的管理制度和奖惩制度,对毕业设计教学环节进行全方位地管理,有效地管理制度是顺利完成毕业设计的一个保障,也是产生优秀毕业论文的一个前提。参考文献:[1]李富荣.城市地下空间工程专业实践教学体系的构建与创新[J].教育与职业,2014,(5):158-160.[2]郭尤林,邓宗伟.新办专业-城市地下空间工程专业课程体系研究[J].现代企业教育,2014,(18):306-306.[3]刘优平,鹿守山.城市地下空间工程专业建设探讨[J].山西建筑,2016,42(18):237-238.[4]朱昌星,王凤娥.城市地下空间工程专业毕业设计教学改革探讨[J].科技视界,2016,(7):65-65.[5]闻亮.提高硕士毕业论文(设计)质量的探析[J].大连民族学院学报,2004,6(4):88-90.[6]程华东.关于提高硕士毕业论文(设计)质量的一点思考[J].华中农业大学学报:社会科学版,1999,(3):77-79.[7]段冰.提高硕士毕业论文质量的几点思考[J].江苏第二师范学院学报,2010,(9):60-63.[8]叶云飞.硕士毕业论文质量提高研究—以H校为例[D].华东师范大学,2008.[9]杜祥培,尹跃妮,欧阳中万.提高硕士毕业论文(設计)质量的探讨[J].当代教育论坛,2003,(9):75-77.[10]呼汉卫,刘正远,张茂仁,等.保证硕士毕业论文(设计)质量的探索与思考[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2007,9(3):394-396.DiscussiononImprovingtheQualityofGraduationThesis(Design)inUrbanUndergroundSpaceEngineeringQUHong-lue,LIULei1,LIUYing,LIXue,ZHANGJun-wei(1.SchoolofGeoscienceandTechnology,SouthwestPetroleumUniversity,Chengdu610500,China)Abstract:Urbanundergroundspaceengineeringisanewspecialtyinrecentyears,whichistorespondtothecallofthetimesandadapttotheneedsofurbandevelopment.However,therewasavarietyofproblemsintheprocessofteaching.Basedonthequalityofgraduationthesis,thereasonsofitspoorqualityareanalyzedandthemeasurestoimprovethequalityofgraduationthesis(design)forthismajorareprovidedinthispaper.Keywords:urbanundergroundspaceengineering;thegraduationthesis(design);measures