参考资料,少熬夜!课堂作文五年级-15篇课堂作文【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“课堂作文五年级-15篇课堂作文”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!第1篇首都博物馆社会大课堂活动作文1200字-小学五年级作文1.活动名称:参观首都博物馆2.活动对象和课时:北京市丰台区东高地三小学五年级全体师生上课时间:早上四节课三.背景分析:首都博物馆于1953年开始筹备,1981年正式对外开放。博物馆原址在国家重点文物保护单位北京夫子庙——。作为“十五”期间北京市重点文化建设项目,1999年北京市委、市政府批准了新首都博物馆的立项申请,2001年国家发展改革委向国务院批复了立项申请,2001年12月正式奠基。新首都博物馆于2005年12月开始试运行,并于2006年5月18日正式开放。首都博物馆以其宏伟的建筑、丰富的展览、先进的技术和完善的功能,成为与北京“历史文化名城”、“文化中心”和“国际大都市”地位相称的大型现代博物馆,跻身“中国一流博物馆、世界先进博物馆”行列。基本显示《古都北京历史文化篇》和《京城旧事——老北京民俗展》。《古都北京历史文化篇》是首都博物馆展览的核心,展示了辉煌的北京文化和蒸蒸日上的首都发展史,成为打造中国一流博物馆的品牌展示。有《古代瓷器艺术精品展》,《燕地青铜艺术精品展》,《古代书法艺术精品展》,《古代绘画艺术精品展》,《古代玉器艺术精品展》,《古代佛教艺术精品展》,《书房珍玩精品展》。这七个精品展览和《京城旧事——老北京民俗展》系列补充和深化了北京的文化展示。四.活动目标:通过带领学生参观首都博物馆,我们将对他们进行生动而深刻的爱国主义关注教育,树立良好的素质和民族自豪感。让学生感受到自己在首都出生长大,了解并热爱首都,感受到中华民族源远流长的文化艺术,感受到民族精神和审美情感,通过活动促进学生健全人格的形成。动词(verb的缩写)涉及的方法:访问方法不及物动词活动准备:1.现场了解首都博物馆的位置和场地。联系场馆负参考资料,少熬夜!责人。安排旅游路线和导游工作。安排参观所用的车辆和领导老师的情况。2.参观安全工作:参与外出参观活动,并出具《参观首都博物馆通知书》让家长了解参观目的和安排,经家长同意后带学生外出。学校和教师要做好学生安全教育工作。确保学生参观期间的安全。认真负责地参与领导老师。给学生一系列安全教育,如乘车安全、场馆参观纪律等。3.为本次活动安排活动任务:证词、小报、绘画、摄影(学生选择一项完成)七.活动流程:1.早上七点到校,各班老师会在活动前对学生进行再教育,然后乘车出发。2.每个班的学生在领导老师和讲师的带领下,有秩序地参观首都博物馆。3.参观结束后,组织学生上厕所,清点人数。4.组织所有同学在首都博物馆前合影。5.乘车返回。八、预期效果:1.在整个参观过程中,充分体现了学生的文明礼貌、遵守概率和集体荣誉感。2.学生了解首都的文化特征、历史、文化和建筑特征。3.我们体会到了首都发展带来的民族精神和顽强拼搏精神。初五,初七第2篇熟鸡蛋?生鸡蛋?_课堂小实验作文700字“哦,哪个是熟鸡蛋?”嗯?我一进教室,就听到了学生们的疑惑。我忍不住好奇地看着他们。他们在干什么?哦,这是生鸡蛋和熟鸡蛋的区别!学生们开始分组讨论哪个是生鸡蛋,哪个是熟鸡蛋。有人说:“捡起来摇一摇,你不知道吗?”我听完,赶紧拿起两个鸡蛋,轻轻摇了摇。啊,都一样!另一个人说:“用眼睛看!”我趴在桌子上很久了,但是没有发现什么异样。可以做什么区分?真是莫名其妙,我都挠头了。正在这时,老师进来了。我心想:“哎,——没办法,只能问老师了。”。我跑去问老师:“你能分辨出哪个是生的,哪个是熟的吗?”“当然!”老师笑着说。我把鸡蛋放在桌子上,一大群学生聚集在一起分享乐趣。老师问:“你能猜出哪个是生蛋吗?”我们看了一会儿,异口同声地回答:“斑点蛋是生的。”老师眯起眼睛说:“好吧,我们来验证一下!”老师轻轻地拿起我们所谓的生鸡蛋,放在桌子上用力转动。哈哈,鸡蛋像陀螺一样旋转。另一个呢?老师也转了,但是连转参考资料,少熬夜!都没转。老师说:“接下来,我们把‘熟’鸡蛋剥下来验证一下。”我很期待。但是当老师把鸡蛋砸在桌子上的时候,我们看到蛋黄和蛋清随着开洞流了出来。“啊,怎么会这样?”看到我们不相信,老师赶紧解释:“煮熟的鸡蛋里面的蛋黄和蛋白已经和蛋壳融为一体了,很容易翻。生鸡蛋还是液体,很难转。”听了老师的话,我们恍然大悟。原来科学就在我们身边,只是我们没有仔细观察而已。只有好好观察,好好思考,才能发现奥秘。作者:凌乔导师:任平、陈毅、刘米涵第3篇教室里的“鬼魂”_课堂趣事作文400字“耶!”欢呼声从我们的作文教室里飞了出来,像鸟儿一样飞遍了中国。为“神马”加油?你一定是第二个和尚――你想不通!好吧,让我慢慢来。今天是我们作文课的第一天。任老师可能是突发奇想,让我们玩了一个叫“做鬼脸秀”的游戏。任老师对我们说:“鬼最可怕的是什么?”“是脸!”“我们今天玩的游戏就是看哪一组鬼脸最吓人。第一名得十分。你明白吗?”“听明白了!”我们大声回答。“好!十分钟的讨论开始了。”于是,我们立刻陷入了紧张的讨论。时光飞逝,日月如梭。很快,就到了十分钟的讨论时间。怎么办?我和傅宏宇刚刚讨论完。那个男孩用红笔画了我的脸!嗯,我们得硬着头皮上战场。我们翻着白眼,张着嘴,把观众的尖叫声越吓越高。哈哈,我们终于拿到一等奖了!多么美好的一天!在这个即将到来的春节里,我们甚至扮演了“鬼”的角色,这真的很有趣!作者:张博文讲师:任平第4篇五年级叙事作文500字探奇植物课堂体验种植乐趣今天很兴奋来到芜湖职业技术学院参加小记者工作室组织的“探索奇花异草,体验种植乐趣”活动。首先,我们在志愿妹子的带领下坐在园林园艺学院的教室里,仔细观看学院的ppt介绍;然后去参观了组织培养实验室,看到了培养基,细菌,还有瓶里培养的各种小植物。大家都很好奇,不停的问大哥大姐这个问题。他们都耐心的给我们一一解答;然后我们来到了温室,由普通温室、智能温室和多跨温室组成。里面种了很多奇怪的植物,我从来没有见过。我一下子就被深深吸引住了。大姐姐逐一介绍了每种植物的生态特点和生活习性。记忆最深的是《触香》、《鱼尾纹》、《龟背竹》、《白雪公参考资料,少熬夜!主》等等;最后是体验种植活动。我们的孩子都很喜欢。大家按照大姐介绍的技术要点和程序种了一棵名为“神仙鸟”的幼苗,然后切了一盆幼苗。我按照“心”的形状切割。看着我努力种下的盆栽,很开心也很好奇,想知道它们长大后会是什么样子。时间过得飞快,活动不知不觉就结束了。通过这次活动,我感受到了大自然的美。每种植物都需要精心呵护才能茁壮成长。感觉那些辛辛苦苦美化绿化环境的园丁真的很辛苦。以后我会珍惜你的劳动成果,好好照顾身边的每一朵花每一棵树。第5篇摸人游戏_快乐的课堂作文600字“嘻嘻!”啊!在教室里,学生们正在玩游戏。我忘了告诉你我是谁。我是教室窗户上的一盆花。今天,教室里的人们正在玩一种叫做感动人的游戏。哦,冯老师正在讲游戏规则。我想听听。冯老师说:“一:三排桌子后面是游戏区。谁超越谁违反规则。二:选一个人当猫,戴上眼罩转三圈,然后开始摸人。”当冯老师问:“谁想当猫?”同学没有举手。我好想举手!当猫只需要抓人的时候,它只要一点都不害怕就只需要抓人。当冯先生说:“不,我们用石头,纸,剪刀。”我立刻停止了遐想,同学们也积极开始用石头剪刀和纸,最后选了一个圆头的男生当猫。当男孩戴上眼罩后,学生们立刻跑到后面,找了个好地方躲起来。男孩一转完,学生们就开始逗猫:“左边有人!右边有人!”那只猫一步一步走下来,我探出头看清楚同学。学生们左说右说,男孩不知所措,问老师:“你有时间吗?”老师说:“对,还有一分钟。”他加快了脚步,继续往回走。同学们看到右边的男同学纷纷往左边跑,男同学也往左边跑。他就像被同学牵着鼻子走的牛,走到哪里都跟着他。比赛进行到一半,一个同学围着他团团转,男孩失去了冷静,从后面发起攻击。同学们疯狂奔跑,不小心穿越了这片区域。猫赢了!男同学还在抓人的时候,老师说:“三个人出界,猫赢!”男孩开心地笑了,因为老师说,如果有人出界或者被猫抓到,猫就可以得奖。当老师说“你感觉怎么样?”这个男孩一丝不苟地说出了他所有的感受。总觉得这次收获很大。第6篇这也是课堂作文700字-小学五年级作文一根宽约1厘米、长40多厘米的竹子静静地躺在一个精致的盒子里。八个同样大小的孔,上面刻着注释,似乎给原本的缺陷增添了美感。和它的公司在一起,我读了六年小学。在学前班,它出现在我眼前。在家里,父亲经常小参考资料,少熬夜!心翼翼地用黑漆拿着它,弹奏优美的歌曲。每当这种情况发生时,我都会静静地站在父亲身边。我盯着有神奇功能的竹子,想知道这东西怎么会不会唱歌。过了很久,我对它产生了好奇,开始研究它是怎么唱歌的。一开始我整天盯着它,不敢碰它,怕它用唱歌的嘴咬它的手。但是当我看到父亲轻轻捡起来的时候,什么都没有发生,我心里瑟瑟发抖。它是对父亲有感情而不伤害他,还是看到主人像小狗一样聪明?在各种疑惑中,我的猜想被一一推翻,带着好奇和疑惑,我向父亲寻求答案。父亲听了我的提问笑了起来:“你还年轻,还那么幼稚,让我这个大学学者慢慢告诉你吧!这叫笛子,是竹子做的。有的是铁做的!以上八孔各有所用。比如顶孔就是用来吹的,就是你所谓的嘴。下面这个是用来贴笛膜里面的。没有它就吹不起来。下面六个孔用来控制声音,每个孔的声音都不一样……”然后,爸爸给我介绍了每个洞的发音,让我更好的理解了。我认上帝,理解上帝。凭着毅力,我立刻抓起它,开始刻苦练习。从吹到音符,从技巧到歌曲,每天反复练习,忘记了痛苦和时间。每当我有时间的时候,珍惜每一分钟,加紧练习。这种做法持续了2年。伴随着它的旋律,我走过了小学阶段。一首接一首的歌,一份份的努力,在生命的足迹里留下。现在我已经把这个美好的东西吹到了极致,展现在别人面前。他们都面面相觑,傻站着。在过去的七年里,生活给了我一个教训,让我了解了它,欣赏了音乐。我相信这将是我一生中永无止境的历程。“这也是一个教室”,我会在这个教室里快乐的生活。第7篇课堂上的辩论赛作文500字-小学五年级作文“丁,丁”开始了,程先生走进了教室。从她的表情可以看出,这将是一堂精彩的数学课。“今天我们来讨论音量和音量是否相同,先说出你的观点,然后说明清楚原因。接下来,大家可以自由讨论。”老师讲完后,同学们组成自己的小组,你讲一句话,表达自己的观点,很热闹。“好了,现在请认为同音量同音量的同学举手!”老师大叫。很少有人举手。然后我们请李向我们解释她的观点.我第一个发言,“我觉得体积和体积是一样的,因为都是用同一个公式计算出来的。”我讲完后,老师说:“那么,请认为比音量大的同学举手!”这次还是有几个人举手。“哦,你们其他人呢?”成老师问道。我心想:大家肯定是怕下错手,所以拿不定主意。“老师,我来了。”一个响亮的声音打破了沉默。“我参考资料,少熬夜!觉得音量和音量不一样。比如要用木箱盛水,木板周围有厚度。”王乾隆站起来反驳我。嗯,有道理。我震惊了。我想了想,说:“也许你说的有道理。”“当然,两者的意义本身是不同的!”另一个同学也不耐烦了,插嘴道。这时铃声缓缓响起,老师用一句话总结:“王乾隆赢了这门课!”于是辩论结束。多么精彩的数学课!学生积极回答问题,给课堂增添了很多乐趣。广东省深圳市宝安区观澜中心小学五年级:李第8篇课堂上的笑声作文250字-小学五年级作文课堂上的笑声王思辰我和吉凯龙是我们班的第一小丑。这个班的幽默是我们俩的功劳。记得初三的时候,班里开始玩陀螺(呵呵,是我开始的)。有一次,我不小心让季凯龙击破了我的有效战斗机。我气得恨不得把一个烟囱按在头上。而他,静静地看着我。这个家伙在装酷。其实他心里肯定是幸福的。我盯着他。他只是想用我的一支笔。我立刻转过脸去,说:“小心你那双坏手,不然天亮就见不到太阳了!”大家看着我笑了。几个人当场笑得前仰后合.教官崔美茹第9篇区分生熟鸡蛋_记一次课堂游戏作文600字周一早上,我一进教室,就听到同学们在说话。“老师给我们准备了两个鸡蛋。要不要教我们吃鸡蛋