小学校务公开方案5篇

小学校务公开方案5篇为进一步完善校务公开制度，加强学校民主管理，推进校务公开工作，促进学校和谐发展，规范学校的办学行为，把广大教师和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，才能保证教育事业健康、稳定、协调发展。小学校务公开方案5，希望能让大家有所收获!小学校务公开方案1实施校务公开，加强廉政建设，是新形势下认真贯彻落实“三个代表”重要思想的重要举措。在学校推行校务公开有利于加强教职工和群众的的民主监督，发挥师生的主人翁地位和作用，它的顺利开展，为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划，本学期我校校务公开工作开展如下。一、加强领导，全面推行学校高度重视校务公开工作，期初组织教职工认真学习上级有关文件，提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为组长，学校行政、工会、为成员的领导监督机制，保证了校务公开工作有效开展。在开展过程中积极稳妥地推进校务公开工作。二、公开标准，增加透明度对照学校校务公开制度，我校结合实际情况，确定了公开内容，给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。本学期公开内容如下：(l)职称评聘公开。职务评聘推荐委员会以及评聘领导名单。(2)财务管理公开，我校每季度的财务预算计划、财务收入情况，学校每月的资产负债表。(3)办事公开。学校办学指南、教师联络电话地点、以及汶川灾区师生捐款、闽安小学朱本锋捐款公开。(4)收费公开。我校的收费项目、收费标准严格按照市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费，并公示了免受杂费的通知。(5)职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果均实行公开。(6)人事管理公开，黄锦栋、薛可熙任职公开，按程序接受教职工的监督，和上级的任命。(7)期末教师量化考核公开，对于教师的期末工作考核学校进行量化并将过程结果公开。三、本学期校务公开成效。一学期以来，我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科学实施，取得良好的成果。1、组织教师员工社调群众反馈意见满意度高。2、学校期初收费工作顺利，家长、群众对收费意见以及文件精神知晓率高。3、我校教师均感到学校开展的各项工作民主公开“阳光”程度高，同时促进了教师员工的积极的参与学校各方面建设。4、对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果丰富、学生间产生积极进取的学习氛围。四、工作不足在取得成绩的同时我们还意识到学校的一些规章制度还需进一步完善，师德师风建设仍有薄弱环节，教师业务能力有待提高，这些问题都有待于我们在今后工作中采取新举措，实现新突破，为实现努力办人民满意教育而不懈努力。小学校务公开方案2一、加强领导1、思想重视，成立机构。学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开工作小组，全面负责校务公开工作的具体实施;二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，体现了代表性、广泛性。我们成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，及时反馈给校务公开领导小组;成立了以党政工和教师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行情况进行检查和监督。2、责任到人，职责分明学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。(1)校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任;(2)分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。(3)经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。二、健全制度全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。1、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：(1)政务栏：学校重大决策、规章制度等。教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。师生评优评先条件、名额，推荐人选等。(2)收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。(3)财务栏：财务收支情况(包括大数额的教学仪器设备采购)、教职工奖金福利分配等。2、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主;固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主;文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。3、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。工作中，我们认真做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设相结合;与学校管理目标相结合;与规章制度相结合;与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性,我校还制定了切实可行的《校务公开工作制度》、《校务公开实施细则》，建立了校务公开工作档案，把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，应该公开的校务活动都予以公开，确保校务公开工作规范化、法制化。三、确立形式，规范程序为了搞好校务公开制度化和规范化的建设，本着校务公开的要害是公开，关键是真实，实质是监督，基本载体是教代会，目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则，根据校务性质的不同，分别通过以下形式和程序实施校务公开：1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地：校务公开栏、意见箱，监督电话。在校内公开的主渠道是：编印书面材料发给教职员工，在校务公开栏、宣传栏、通知栏、墙报或广播里公布，或在党政工联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报;在向社会、家长公开方面，主要是按公布范围，通过发放公开信、告家长书、公告和借助校讯通等进行告知，公布有关项目，接受群众监督。2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是校务公开的基本载体和主要渠道，我们充分发挥教代会的作用，学校的办学目标，发展规划、改革措施，管理制度以及学校的重大事项，各项工作均经教代会广泛征求意见，充分讨论，教代会每年召开一次;校务会对教职工的教代会提案认真研究，对合理化建议进行分门别类，责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次教师测评，请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断规范学校的科学管理。同时采用党政工联席会、行政会，工会委员例会，教职工大会，家长会等形式通报校务公开情况，接受审议监督。3、公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使群众看得清清楚楚，想得明明白白，从根本上规范学校的收费行为。4、对于重要校园校舍和教育教学设施设备建设、大额度资金使用，以及其他重要项目安排，经班子集体讨论提出方案，由校长代表班子，向党政工团联席会议或教工代表大会通报，通过后贯彻执行。四、收获展望实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。小学校务公开方案3一、校务公开工作的指导思想以党的大精神为指导，进一步巩固和深化校务公开工作，规范办学行为，坚持民主管理，把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，加强学校廉政建设，密切党群、干部和校群关系，提高学校民主管理水平，形成科学的良性动转的工作机制，全面落实学校的各项规章制度,确保我校教育工作健康、稳定、快速发展，特制定本工作意见二、校务公开的内容进一步向全校教职工明确校务公开的内容，在办学中充分发挥教职工的主体作用。学校重要工作特别是与教职工、学生和人民群众利益密切相关的事项，除规定必须保密的以外，都要公开，重点公开以下八个方面的事项：1、政务公开学校改革、建设、发展的重要问题、重要决策和年度工作计划及实施情况，上级布置的重大工作及重大问题通报。由校务办公室负责公开，公开负责人：李玉刚2、财务公开教育经费及其它各项收入的来源、支出及使用情况(收入包括上级拨款，学校创收、社会捐资助学;支出包括环境建设、基建、购置设备、办公费、活动费等)由总务处负责公开，公开负责人：甘霖3、人事公开干部与教职工的聘任、考核、晋级、奖惩、职称评定、结构工资方案等有关政策规定、程序及结果。由校务办公室负责公开，公开负责人：张晓星4、党务公开领导干部廉洁从政各项规定及其执行情况，党风廉政建设责任制执行情况，领导干部经济责任审计结果。党员发展提拔选用干部。由校务办公室负责公开，公开负责人：张晓星5、工程建设项目公开工程建设项目方案极大雄物资和大型设备采购方案，工程竣工后的验收结果及工程决算。由总务处负责公开，公开负责人：甘霖6、福利公开教职工住房公积金、福利费、公费医疗和医疗保险涉及教职工切身利益的重要事项。由校务办公室、总务处负责公开，公开负责人：甘霖7、招生及收费公开学校招生政策、计划和录取结果;收费项目、标准、依据和收费的使用及管理情况。由教务处负责公开，公开负责人：张晓星8、学生管理公开(1)学生的学籍管理、学生转学、休学办法、由教务处负责公开，公开负责人：张晓星(2)评选三好生、优秀干部、发展团员等。由政教处负责公开，公开负责人：李玉刚以上1—6条内容向校内教职工公开，7—8条内容主要面向学生、学生家长及社会公开。三、校务公开的原则为了进一步做好校务公开工作，要遵循以下工作原则：1、坚持党的领导的原则。坚持党组织统一领导，贯彻执行党的路线、方针、政策，党政齐抓共管，职能部门各负其责2、坚持行政主体到位的原则：行政主体到位指：思想认识到位、领导体制到位、工作制度到位、具体实施到位。即在继续完善党组织“第一责任人”的基础上，落实行政领导“第一执行人”的职责。3、坚持依法治校的原则：校务公开要在法律法规允许的范围内进行。必须以国家的方针、政策、法律、法规为依据和标准，处理好校务公开与实行校长负责制的关系，在实践中不断充实和完善校务公开的制度。4、坚持实事求是的原则：在公布、质询、反馈等校务公开的各个环节，要始终坚持实事求是。做到客观、真实、公正。要客观地反映学校管理的真实情况，对重点问题要详细说明。5、坚持促进学校发展与稳定的原则：开展校务公开工作，对提高教职工对学校各项改革措施的认可度，处理好工作中产生的问题和矛盾，促进学校的发展与稳定，构建和谐校园工作中发挥着不可替代的作用。四、校务公开的形式根据校务公开的内容不同，涉及到的人员不同，各部门要而采取不同的形式进行公开。主要形式为：1、会议形式：通过行政干部会、教职工大会、教职工代表会、支委会、党员大会、学生大会、家长会等形式进行校务公开。尤其是教代会是校务公开最基本、最重要的形式。学校每年至少召开一次教代会，学校的重大事项都要在教代会上公开，接受教代会的审议或表决。2、媒体形式：利用校园网、广播、闭路电视、橱窗、校刊、等形式进行公开3、其它形式：通过设立校长接待日、校长信箱、公布举报接待电话等形式。并继续探索建立民主管理、民主监督的新渠道，保证广大教职工民主权利的落实。五、校务公开工作的程序校务公开工作要坚持在校党支