写作好帮手1/15学生会创意活动策划精编4篇【导读】这篇文档“学生会创意活动策划精编4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!大学学生会活动方案1一、活动背景大学宿舍作为大学生生活的基本单位,对大学生的发展有不可忽视的影响,为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我院学生的生活质量,特举办东凌经济管理学院宿舍文化节活动,为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。二、活动对象东凌经济管理学院_级本科生三、活动时间_年11月26日—_年12月16日四、活动流程前期宣传在活动期间通过各网络平台、经管楼一层电视等途径对活动进行宣传;由辅导员或班长通知13级同学有关宿舍文化节的写作好帮手2/15相关事宜;将各阶段活动的具体内容直接通知13级各宿舍长。第一弹开幕式准备阶段:联系上一届优秀宿舍介绍经验活动时间:11月26日19:00活动地点:管楼508活动流程:活动当天宿舍长于18:45到场,并签到。13级年级组大致介绍宿舍文化节的流程,重点讲述宿舍装饰和宿舍文化展示部分,接下来由上届优秀宿舍介绍经验,宣布文化节开幕。注意事项:当日未签到的宿舍会在总分中扣除5分。第二弹宿舍文化建设活动时间:11月27日—12月6日活动内容:此次活动以美化各自的宿舍、展现宿舍文化为主,装饰材料自备,鼓励采用环保材料,突出各宿舍特点。鼓励各宿舍利用废弃物品(如用完的笔芯、一次性筷子等)对宿舍进行装饰,多处利用可酌情加分。并设计本宿舍舍名,舍歌、舍规、舍服、宿舍日志等作为可选完成项目,可为本宿舍加分。要求各宿舍在进行展示时讲出自己装饰时的设计理念及舍名、舍歌等的内涵。写作好帮手3/15准备阶段:邀请学院领导、13级辅导员、学生会生活部等参与展示当日(12月7日)的评审;与宣传部进行对接,做好展示当天的拍摄工作。展示时间:12月7日展示顺序:早九点到十一点,八斋234-237,239-242,338,343-352,354共20个寝室;十一点到十一点半,五斋;下午一点到三点,六斋202-204,701-710,801-805共18寝室;三点到五点,一斋334-340,436-441共13个寝室。展示地点:各宿舍评分方式:该环节占总成绩的30%,共分为两个部分:1、宿舍装饰:该部分占10%要求体现宿舍风格(可从给定主题选择,亦可自己创新),主题明确(装饰过程废物利用可酌情加分)2、宿舍文化展示:占15%l必须项:宿舍名,宿舍介绍,logol建议项:舍歌,舍服,宿舍日志,照片展,节目展示等3、讲解:占5%展示当天需要对宿舍装饰、文化进行简单介绍,以写作好帮手4/15便于评委进一步了解注意事项:1)以寝室现有设施为基础,装饰过程中不允许损坏寝室现有设施(墙、柜上乱钉、https:///乱画、乱贴、灯管上乱挂等)2)展示时宿舍必须保持整洁(按检查卫生标准)3)展示时尽量全员到齐4)按总分高低选前24名晋级,参与第二轮比赛,结果将于12月8日公布第三弹宿舍默契大比拼策划书准备阶段:各宿舍长于比拼前(12月10日晚6:30)进行比拼分组抽签活动时间:12月10日晚7:00活动地点:管楼313(以通知地点为准)活动内容:1)成员基本信息考察:工作人员可提问宿舍内任意成员的基本信息,有宿舍全体人员回答。例如:社长是哪的人?社长生日是哪天?社长喜欢看漫画吗?可提问诸如此类的问题2)宿舍之最。例如:写作好帮手5/15宿舍里谁起的最早宿舍里谁最年轻宿舍里谁最爱打扫卫生宿舍里谁最爱睡觉1-2项评分标准:(6人参赛,两个寝室一组,共12组,每组6个问题,每问5分,该部分占总分的15%)l六人答案一致可得5分l五人答案一致可得4分l四人答案一致可得3分l三人答案一致可得2分l其他情况记为0分3)你画我猜:宿舍其余5人轮流完成所给图案(如画一只熊)或者依次表演所给成语(只有第一人知道成语)或者描述一位室友等,由剩下一人猜。在该比赛中,不可说话和添加文字进行提醒,否则将记为零分评分标准:(6人参赛,每组6个项目,必须轮流进行,每个项目5分,该部分占总分的15%)(待修改)宿舍文化节活动策划书第四弹答辩展示+颁奖仪式+闭幕式准备阶段:各宿舍于答辩前(12月15日中午前)发给学生会负责人员并进行答辩顺序抽签;邀请学院领导、13级写作好帮手6/15辅导员作为评审及颁奖嘉宾。活动时间:12月16日19:00活动地点:经管楼313活动流程:18:30请参加答辩的宿舍成员和领导入场;19:00—20:30按抽签顺序进行答辩展示,答辩形式不限,要求充分体现宿舍文化,鼓励融合才艺表演、话剧等,答辩限时4分钟,提问1分钟;20:30—21:00现场核算分数,评出获得各类奖项的宿舍,并由到场嘉宾进行颁奖;21:00学院领导致辞,宿舍文化节闭幕。评分方式:该环节占总成绩的40%,共分为四个部分:成员出勤率5分,答辩形式及内容20分,评委给分10分,学生评委5分(学生评委15人,可邀请学生会人员)。每超时1分钟扣1分,5分为限。最后核算四轮总分。五、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名学生会创意活动策划2写作好帮手7/15一、活动背景我院自成立以来,在学院党委、团委的正确领导和大力支持下,我院学生在省、国家级大型学术科技活动比赛中获得了喜人成绩。特别是__年,我院科协学生在微软“创新杯”(imaginecup)全球高级学生技术竞赛的嵌入式开发比赛中晋级全球150强;在河北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中,凭借主动式太阳能智能追光技术获特等奖,稍后该项目在全国“挑战杯”总决赛中荣获三等奖;在首次参加的__年全国“飞思卡尔”智能车竞赛东北赛区的比赛中获得三等奖;在十四届燕山大学“世纪杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获特等奖,“科技园杯”创业计划大赛中荣获一、最佳创意奖各一份。科协自主研发的智能追光型led路灯已在校园投入使用。为了更好的开发我院学生的潜在动手能力,为今后大型竞赛积蓄力量,学院团委、科协决定举办第六届车模设计制作大赛。二、大赛简介里仁学院车模设计制作大赛,是由共青团燕山大学里仁学院委员会主办的、燕山大学里仁学院大学生科学技术协会承办的一项全院性的大学生科技制作活动。首届车模设计制作大赛举办于__年,至今已举办五写作好帮手8/15届。它要求学生自主设计开发车模电路。车模设计制作大赛的主要目的在于培养、锻炼我院学生的动手、动脑能力,活跃学院科技文化氛围,为我院学生参加省(市)、国家级科技类竞赛培养实用型、创新型人才。本次大赛面向全院学生,通过参加比赛提高同学们动手动脑的能力,培养创新意识,能够让同学们把自己的专业知识结合起来,同时能够营造一种良好的学术氛围,此外本次大赛也为具有各种能力的学生提供了展示自己的舞台。本次大赛含三个项目分别为竞技组、展示组、模型组。竞技组简介竞技组比赛以赛车竞速为主,参赛组选手根据大赛官方提供的赛车图纸及资料对赛车进行改装,使赛车达到最佳的运行状态能跑出最快的速度。大赛组评委根据各组的改装方案进行评比最终决定各小组出线参加比赛的资格。竞技组比赛主要考验选手的动手能力和对赛车的操作水平。(计划6—10件作品)展示组简介参赛小组需向大赛组提交设计方案经大赛组同意后方可参加比赛。参赛小组根据自己的设计方案制作多功能机器人,航模,船体,机械手等。最终要求能展示预期功能。展示组比赛是考验参赛组选手的动手制作能写作好帮手9/15力及创新思维。模型组简介参赛小组根据自己的设计方案制作仿真实物模型,如车、船、坦克、建筑等,展览竞赛。三、大赛主题大赛宗旨:彰显学生创新魅力、展示学生技术风采、锻炼学生动手能力、促进学生全面发展。学生会活动策划书3一、活动背景我院自成立以来,在学院党委、团委的正确领导和大力支持下,我院学生在省、国家级大型学术科技活动比赛中获得了喜人成绩。特别是XX年,我院科协学生在微软“创新杯”(imaginecup)全球高级学生技术竞赛的嵌入式开发比赛中晋级全球150强;在河北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中,凭借主动式太阳能智能追光技术获特等奖,稍后该项目在全国“挑战杯”总决赛中荣获三等奖;在首次参加的XX年全国“飞思卡尔”智能车竞赛东北赛区的比赛中获得三等奖;在十四届燕山大学“世纪杯”大学生课外学术科技作品竞赛中获特等奖,“科技园杯”创业计划大赛中荣获一、最佳创意奖各一份。科协自主研发的智能写作好帮手10/15追光型led路灯已在校园投入使用。为了更好的开发我院学生的潜在动手能力,为今后大型竞赛积蓄力量,学院团委、科协决定举办第六届车模设计制作大赛。二、大赛简介里仁学院车模设计制作大赛,是由共青团燕山大学里仁学院委员会主办的、燕山大学里仁学院大学生科学技术协会承办的一项全院性的大学生科技制作活动。首届车模设计制作大赛举办于XX年,至今已举办五届。它要求学生自主设计开发车模电路。车模设计制作大赛的主要目的在于培养、锻炼我院学生的动手、动脑能力,活跃学院科技文化氛围,为我院学生参加省(市)、国家级科技类竞赛培养实用型、创新型人才。本次大赛面向全院学生,通过参加比赛提高同学们动手动脑的能力,培养创新意识,能够让同学们把自己的专业知识结合起来,同时能够营造一种良好的学术氛围,此外本次大赛也为具有各种能力的学生提供了展示自己的舞台。本次大赛含三个项目分别为竞技组、展示组、模型组。竞技组简介竞技组比赛以赛车竞速为主,参赛组选手根据大赛官方提供的赛车图纸及资料对赛车进行改装,使赛车达写作好帮手11/15到最佳的运行状态能跑出最快的速度。大赛组评委根据各组的改装方案进行评比最终决定各小组出线参加比赛的资格。竞技组比赛主要考验选手的动手能力和对赛车的操作水平。(计划6—10件作品)展示组简介参赛小组需向大赛组提交设计方案经大赛组同意后方可参加比赛。参赛小组根据自己的设计方案制作多功能机器人,航模,船体,机械手等。最终要求能展示预期功能。展示组比赛是考验参赛组选手的动手制作能力及创新思维。模型组简介参赛小组根据自己的设计方案制作仿真实物模型,如车、船、坦克、建筑等,展览竞赛。三、大赛主题大赛宗旨:彰显学生创新魅力、展示学生技术风采、锻炼学生动手能力、促进学生全面发展。学生会活动方案4一、活动背景为了进一步加深学院学生会各部门之间的了解,增进学生会成员之间的友谊,促进学生会工作更好的开展,培养学生会干部的组织与交流能力,实现干事部长一家写作好帮手12/15亲,并为以后与其他学院的系统工作打好基础,办公室组织一次学生会全体成员联谊活动。二、活动目的1、加强学生会成员间的联系及交流,增加部门合作磨合程度,增强成员内部的整体凝聚力。2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。3、丰富学生会成员的课余生活。4、为大家提供一个展示自我的平台。三、活动对象电子学院学生会全体成员四、活动时间(第三周周末)五、活动地点大学生活动中心2楼六、活动主办电子学院学生会办公室七、活动安排为促进大家互相交流,本次活动,不再按照现有的部门来分工。为更好的开展本次工作,本次活动需成立以下几个工作组:后勤组:负责场地的借用,联系表的制作,现场的写作好帮手13/15记录以及考勤工作。(组长1名,组员5名)物品组:负责本次活动所有物品(除道具)的准备工作。(组长1名,组员4名)秩序组:负责活动进行中的现场秩序。(组长1名,组员4名)舞台组:负责演出前演员的点到以及演出过程中的催台工作。(组长1名,组员3名)(一)活动前期1、主持人安排文艺部选拔2位主持人2、节目选拔由各部门部长负责,每个部门推选出一到两个节目,形式不限。3、节目安排节目组收集各部门节目并汇总。根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。同时,各部门节目自行准备所需背景音乐以及协助音乐放映。(注:各部门节目所需道具由其自备,现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放)联谊活动中的趣味小游戏,由节目组负责收集各部门意见,选拔出合适的小游戏。4、物品准备活动期间所有物品(除道具)由物品组负责提供。写作好帮手14/15(二)活动期间1、迎宾由礼仪队派出4-6名礼仪小姐,做