1213国家公祭日主题班会教案内容【范例5篇】

1213国家公祭日主题班会教案内容【范例5篇】我国将12月13日定为国家公祭日，该节日是为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的。这里给大家分享一些关于1213国家公祭日主题班会教案内容10，希望对大家有所帮助。1213国家公祭日主题班会教案内容【第一篇】一、活动目的：1937年12月13日始，日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。为了铭记历史，向全世界传递__人民对于人权和文明的态度，表达中华民族热爱和__，维护和__的决心，2022年2月，十二届__常委会第七次会议经表决通过，决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日，每年12月13日国家举行公祭活动。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给__人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明__人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和__的坚定立场，激发大家维护世界和__，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，淳化中学积极开展国家公祭日相关活动。二、活动主题：牢记历史!把握未来!三、活动时间：20__年12月1日——12月30日四、活动形式：(一)了解南京大屠杀(12月1日——12月6日)利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。1、利用历史课学__相关历史(历史老师)2、出一期黑板报(班主任)(二)多途径学科联动，寄托哀思整合各学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。1、学唱一首爱国抗日歌曲。(音乐)2、学__制作小白花。(美术)3、学__写“铭记历史、遥寄深情”的寄语。(语文)4、学__登陆国家公祭日网站，写寄语、献白花。(电脑)5、开展“家校共点烛，携手祭同胞”网上公祭活动(家庭)(三)举行一次__1、进行庄严的.升旗仪式(品德培育处)2、演讲《勿忘国耻，圆梦中华》3、入团仪式(四)制作一幅展板，缅怀跟帖留言(五)敬献一朵白花1213国家公祭日主题班会教案内容【第二篇】一、指导思想国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日，以国家公祭的形式来祭奠在灾难中去世的同胞和革命先烈，增强人民群众对国家遭受灾难历史的记忆。根据《全区国家公祭日悼念活动方案》的文件要求，结合我校实际情况，德育处制定以下活动方案：二、工作安排(一)宣传发动阶段(12月3日——12月7日)1.以国家公祭日宣传为核心内容对学校宣传栏内容进行更新，并利用电子屏、黑板报加强普法内容的宣传。(德育处)2.国旗下讲话——“勿忘国耻圆梦中华”(12月10日周一)。(少总部)(二)活动实施阶段(12月10日——12月15日)1.举办一次主题为“勿忘国耻圆梦中华”的主题班会，宣讲国家公祭日的由来、意义，讲述抗战故事，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才;(12月15日周五)。(各班主任)2.中高年级学生各出一张“勿忘国耻圆梦中华”小报(12月10日——15日)。(各班主任)(三)总结阶段(12月18日——12月21日)1.搜集活动素材，做好活动总结。(德育处)2.写1报道或者做一个美推送。(德育处)三、活动要求(一)加强领导，认真组织，认真实施，注重结合。确保宣传教育活动的顺利开展。(二)全体教师要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。1213国家公祭日主题班会教案内容【第三篇】一、活动目的：对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学__生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，____成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。二、活动主题：历史不容忘却!未来我们掌握!三、活动时间：20__年12月8日-12月14日四、活动形式：(一)了解南京大屠杀利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。1.上一堂班会课(班主任)12月8日2.开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日3.出一期黑板报12月12日4.观看一次抗日爱国影片，推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》等。5.办一次图片展具体包括：1)南京沦陷2)血腥屠杀3)抗日烽火4)罪与罚6.出一期专题校报7.横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌握!(二)多途径学科联动，寄托哀思，整合学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。1.学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)2.学__制作铭记卡片(美术)3.学__写“铭记历史，遥寄深情”的寄语4.登录国家公祭日网络，写寄语、献白花(三)举行一次__，庄严的升旗仪式1213国家公祭日主题班会教案内容【第四篇】一、教学目标知识与能力了解南京大屠杀的基本史实;理解南京大屠杀的历史意义和现实意义。过程与方法通过小组讨论围绕当前日本右翼的否认历史的资料，提高自主学习、合作探究的能力。情感态度与价值观通过对南京大屠杀的学习，发现日本帝国主义的凶残本性，树立反对战争、热爱和平的理念以及正视历史的观念。二、教学重难点重点南京大屠杀的内容。难点南京大屠杀的启示。三、教学过程环节一：导入新课教师利用多媒体展示国家公祭日图片，提出问题：国家公祭日是几月几日?与哪个事件有关?进而导入新课——南京大屠杀。环节二：新课讲授(一)初探历史教师出示日军入侵示意图，提问：南京大屠杀是在什么情况下出现的?学生结合教材读图后回答：淞沪会战失败后，日军进一步入侵，南京沦陷。教师进一步提问：国民党政府做出了哪些反应?学生回答后，教师总结：国民党政府从南京迁都重庆。(二)走进历史教师利用多媒体播放南京大屠杀纪录片片段，要求学生观看视频并阅读教材内容，回答如下问题：(1)南京大屠杀的时间是什么时候?(2)地点在哪里?学生能够回答：(1)1937年12月13日开始，持续了四十多天。(2)地点在南京。教师继续播放南京大屠杀纪录片片段，提出问题：日本侵略者在南京进行了哪些暴行?学生结合教材回答：(1)侵略者在南京制造了骇人听闻的“南京大屠杀”，用活埋、火烧、刀劈等惨无人道的手段，屠杀平民和放下武器的士兵达30万人。(2)南京城被洗劫一空，烧成废墟。(3)侵略者进行杀人比赛。(4)强迫中国妇女充当日军的“慰安妇”，摧残身心。教师进一步出示南京大屠杀相关图片，提出问题：看了这些图片，有什么样的感受?1213国家公祭日主题班会教案内容【第五篇】一、活动背景1937年12月13日，震惊世界的南京大屠杀开始。为了牢记国耻，缅怀先烈，__中央第十二届__常委会第七次决议通过决定，将12月13日定为南京大屠杀死难者国家公祭日。20__年12月13日是第__个国家公祭日，根据共青__号召，同时使广大团员青年能够缅怀先烈，表明自己反对侵略，热爱和__的的态度与立场，共青团上海海洋大学食品学院委员会决定开展“缅怀先烈遗志，勿忘南京国耻”主题演讲比赛活动。二、活动主题“缅怀先烈遗志，勿忘南京国耻”三、活动目的通过演讲活动的形式来促使广大团员青年能够广泛收集南京大屠杀的相关史料并进行展示，从而能够全面地了解先烈在面对侵略者的英勇无畏与正气凌然，同时也使团员青年在了解到侵略者在历史上所犯下的滔天罪行。从而能够在回顾历史的过程中充分激发出使广大团员青年的爱国热情，并调动起团员青年的积极性，使他们在追思历史的过程中明白和__的来之不易与国家的潜在外患，并以此为动力，更好地投入之后的学__生活中，提升自己，促进共青团以及国家的建设。四、活动对象食品学院各团支部全体团员青年五、活动时间20__年12月10日至20__年12月16日六、活动内容以“缅怀先烈遗志，勿忘南京国耻”为主题，开展国家公祭日的相关演讲活动。各团支部应充分调动所辖团员青年的积极性，号召团员青年广泛收集资料完成演讲稿，并在活动时间内围绕“国家公祭日带给我们的启示”等话题，自选活动地点开展团支部范围内的演讲活动，并结合相关主题，充分依托网络__台，利用多种宣传手段，在易班等新媒体上开展相关话题的讨论，以寄托哀思，铭记历史。各团支部演讲活动完成后，推荐一位优秀同学，将相关材料报至学院团委，并由学院团委组织开展学院演讲比赛活动，请相关同学进行展示并进行评比打分，颁发奖项。七、活动具体要求1.各团支部可结合主题班会开展活动。2.各团支部完成内部活动后，在截止时间前将推荐同学的姓名，班级，学号，演讲稿打包发至团委邮箱__。3.易班讨论活动原则上应做到全员参与，广泛讨论，活动完成后各团支部应当将各自易班讨论链接及截图一并发送至团委邮箱__。八、活动流程1.12月10日，将通知发至各团支部;知会学院各辅导员及__团成员相关事宜。2.12月10日至12月14日，各团支部开展相关活动，并整理活动文件3.12月13日至12月14日，各团支部将两项活动的相关文件提交至团委。4.12月14日，团委将各团支部所提交文件汇总整理，发送学生会易班工作站，在院级__台发布投票贴。5.12月14日至12月16日，开展学院比赛活动，请辅导员及__团进行打分后将结果反馈至团委邮箱。6.12月16日，团委汇总分数后进行排名，评选出获奖个人，公布获奖结果并现场颁发奖状。九、注意事项1.活动文件命名格式年级+班级+国家公祭日活动材料2.评分细则1)满分100分，易班打分占40%，现场打分占60%。2)现场打分满分100分，情感丰富50分，内容优秀30分，口才良好20分，最终按比例折算。