针灸推拿专业人才培养计划

专业人才培养计划针灸推拿专业1湖北中医药高等专科学校针灸推拿专业人才培养计划二○○七年七月修订专业人才培养计划针灸推拿专业2针灸推拿专业人才培养计划一、培养目标及人才规格（一）培养目标以职业需求为导向，以岗位技能为本位，培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美等全面发展，基础扎实、素质良好、具有综合职业能力和创新精神，在医疗卫生第一线工作的应用性针灸推拿人才。（二）毕业生去向及工作范围毕业后能够从事基层医疗卫生服务机构、社区的针灸推拿工作及预防保健工作。（三）招生对象及修业年限从普通高等学校招生全国统一考试中招收高中文化程度学生，学制三年。（四）毕业生素质要求素质名称内涵要求培养途径思想道德素质坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。理论课和实践课、“思政课”、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，坚持正确的政治方向，爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中心，两个基本点”的基本路线。做遵纪守法和为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德，家庭美德，树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。文化素质应用语言文字，清晰地与病人进行信息、思想、情感的传递，表达和交流；具有文学艺术、美学修养。能够正确认识和分析当今时代有关问题。在理论和实践课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质拓展教育课及活动业务素质具有从事针灸推拿所必须的专业知识、人文科学知识；具有本专业必备的基础医学和临床医学知识；具有本专业相关的卫生保健及预防疾病的知识；具有规范的针灸和推拿操作技能；能运用本专业知识处理临床常见病、多发病以及相关内、外、妇、儿科病证的能力；具有一定的临床管理能力，以及团队协作的精神和协调工作的素质。相关理论课、专业技术基础课、专业综合技术课及综合技术技能实训等身心素质身心健康、能控制自身心理情趣，具有体育卫生和运动保健素养，体魄良好，体能达到规定标准。军训、体育课、综合教育活动，素质拓展教育课及活动专业人才培养计划针灸推拿专业3（五）毕业生能力要求能力类别能力要素课程设置考核标准通用能力英语应用能力具备阅读和翻译本专业一般英文资料的能力，具备基本的日常口语交谈的能力。大学英语英语应用能力等级考试达到三级计算机应用能力具有一定的计算机操作能力，具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。计算机基础国家计算机一级或二级证书就业创业能力获取求职信息的能力，撰写求职自荐书的能力，求职答辩能力；签订劳动合同的能力。大学生就业指导、应用文写作普通话三级甲等证书社交能力交往与组织的能力；解决矛盾的能力。大学生心理与健康、人际沟通与交流专业基本技能人体解剖、生理、病理观察能力具有对正常人体及不同疾病的生理及病理表象及本质的观察、分析与判断的能力。人体解剖学、生理学、病理学运用四诊诊病的能力具有运用四诊的方法及技巧，正确分析及判断常见疾病、症状，从而进行正确辨证，以及病历书写的能力。中医学基础（含中医诊断）临床中药用药的能力具有了解常用中药的性能及运用，常用方剂的分析、配伍及运用的能力。中药学、方剂学专业综合能力运用现代医学知识诊病的能力具有运用现代医学知识诊断与辨别临床常见病、多发病，以及掌握必要的危重病的抢救知识和技能的能力。西医诊断学基础、西医内科学、西医外科学、临床实习中医临床诊疗疾病的能力具有熟悉内、外科常见病的证侯、病因病机、辨证论治和处方用药知识及部分疑难病症、急危重病症的诊治，熟悉中医内、外科的临床思想及实际操作程序的能力。中医内科学、中医外科学、临床实习专科诊疗能力熟悉经络的组成、循行。掌握常用腧穴的归经、定位、主治及操作。了解现代经络腧穴的发展现状。经络腧穴学、临床实习掌握毫针刺法、特殊刺法、艾灸、拔罐法等的操作、应用及注意事项。熟悉古代刺法的操作方法及要点。针法灸法学、临床实习掌握针灸的治疗作用、针灸的治疗原则、辨证纲要、针灸处方，针灸对内、外、妇、儿、五官及急症等常见疾病的辨证诊治方法，把握针灸治疗疾病的特点，以及独立处理临床常见病的能力。针灸治疗学、临床实习掌握推拿各种手法的操作方法尤其是动作要领，以及应用范围、注意事项。推拿手法学、临床实习掌握推拿的适应症、禁忌症、注意事项、体位及介质，推拿的作用和治疗原则，常见病的诊断与鉴别诊断及手法治疗和操作的能力。推拿治疗学、临床实习专业人才培养计划针灸推拿专业4（六）毕业生知识要求二、课程名称、要求及时数（一）主干课程名称（只列本专业专业基础课和专业课）经络腧穴学126学时，其中实践44学时推拿手法学72学时，其中实践40学时针法灸法学90学时，其中实践46学时推拿治疗学72学时，其中实践28学时中医外科学54学时，其中实训10学时中医内科学90学时，其中实训10学时针灸治疗学90学时，其中实训22学时内科学90学时，其中实训10学时知识类别知识内涵课程设置基础知识理论社会主义基础理论懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理理论，具有大学生思想道德修养。毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论、思想道德修养英语知识基础英语知识大学英语计算机文化知识办公自动化应用能力计算机基础写作知识应用文写作知识科技文献检索及论文写作法律知识法律常识法律基础与卫生专业技术基础知识中医基础知识中医对疾病的认识、诊断及治疗的原则和规律。中医学基础（含中医诊断）中药基础知识中药方剂的运用原则、配伍方法及临床运用概况。中药学、方剂学人体解剖知识人体各组织、器官、神经、血管的位置及相互关系人体解剖学生理病理知识人体各器官系统的生理功能及病理变化的规律。生理学、病理学药理知识常用药物的基本理论和基本知识。药理学综合化专业技术知识现代医学知识现代医学诊断与辨别临床常见病、多发病，以及必要的危重病的抢救知识西医诊断学基础、西医内科学、西医外科学、临床实习中医诊疗知识中医内、外科常见病的证侯、病因病机、辨证论治和处方用药知识及部分疑难病症、急危重病症的诊治方法。中医内科学、中医外科学、临床实习针灸推拿专业知识经络的组成、循行；常用腧穴的归经、定位、主治及操作等知识。现代经络腧穴的发展现状。经络腧穴学毫针刺法、特殊刺法、艾灸、拔罐法等的操作、应用及注意事项；古代刺法的操作方法等知识。针法灸法学、临床实习针灸的治疗作用、针灸的治疗原则、辨证纲要、针灸处方，针灸对内、外、妇、儿、五官及急症等常见疾病的辨证诊治方法及处理原则等知识。针灸治疗学、临床实习推拿各种手法的操作方法尤其是动作要领，以及应用范围、注意事项等知识。推拿手法学、临床实习推拿的适应症、禁忌症、注意事项、体位及介质，推拿的作用和治疗原则，常见病的诊断与鉴别诊断及手法治疗和操作等知识。推拿治疗学、临床实习专业人才培养计划针灸推拿专业5外科学54学时，其中实训6学时中医伤科学54学时，其中实训14学时（二）理论课程名称、学时数、学分及要求1．必修理论课（1）思想道德修养与法律基础（含卫生法学）简称“基础”学时：60，其中实践4学时要求：介绍宪法、刑法、婚姻法、食品卫生法等法律基本知识。思想道德修养包括四个方面，即：肩负历史使命，力争良好开端；明确成才目标，养成良好学风；树立正确思想，努力把握人生；加强自身修养，促进人格完善。（2）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论简称“概论”学时：64，其中实践4学时要求：通过本课程的教学，使学生掌握毛泽东思想的精髓和主要内容，正确地认识毛泽东思想的历史地位和对中国革命的重大贡献。并学会以毛泽东思想的认识论和方法论来武装自己和指导自己的行动同时帮助学生提高对邓小平理论和“三个代表”主要思想历史地位和历史意义的认识，并掌握期精髓和主要内容，引导他们用这一理论武装自己的头脑，指导行动，坚持党的的基本纲领不动摇，把建设有中国特色的社会主义事业推向21世纪。（3）形式政策学时：8，其中实践2学时要求：了解当前国内国外形式及政策，引导学生关心时事及国家政策。（4）体育学时：66，其中实践56学时要求：按照国家规定的大学生体育锻炼标准组织教学，开设基础体育课，选项体育课，保健体育课。体育课包括理论与实践两部分，指导学生学习体育的基本知识和运动技能，掌握锻炼身体的科学方法及保健体育等内容。（5）大学英语学时：132学时、其中实践66学时要求：分2学期开设，通过本课程的教学，使学生掌握英语基础语法，扩大常用词汇量，着重培养学生的阅读理解能力，使学生能借助词典和其他工具书，阅读、理解、翻译一般的英语文章。毕业时达到大学英语三级水平。（6）医学心理学学时：28，其中实践6学时要求：讲授心理过程、祖国医学心理活动观、身心疾病、变态心理、心理诊断、心理治疗、心理护理等方面的知识。通过教学使学生了解医学心理学的基本理论、基本知识和基本技能，以及祖国医学中的重要心理学思想、内容和观点。（7）就业指导学时：8，其中实践0学时要求：掌握正确的就业观念；了解就业趋势、就业程序与途径；掌握与就业相关法律法规规定；掌握自荐书的编写方法；掌握正确进行就业市场调查，自荐和面试的方法，认识自荐材料编写的误区，增强就业诚信意识；分析理解就业信息的特征、内容，整理及使用就业信息；掌握面试中的应答技巧与策略面试；了解就业协议书的作用，就业协议书的格式和内容，签订协议的注意事项。（8）计算机应用基础专业人才培养计划针灸推拿专业6学时：60，其中实践40学时要求：通过本课程主要讲授计算机的组成及功能。熟悉DOS、WINDOWS操作系统基本知识、汉字输入方法及常用的文字处理软件。要求学生掌握计算机基本操作方法，并能进行文字表格的编辑，了解常用软件安装技能。（9）中医学基础（含中医诊断）学时：90，其中实践14学时要求：中医基础理论主要介绍中医学理论体系的形成和发展及中医学的基本特点，讲述阴阳五行、藏象、气血津液，掌握病因与发病、病机及防治原则。中医诊断学主要介绍中医望、闻、问、切诸诊法和八纲、病因与气血津液、脏腑等辨证的基本理论、基本知识和方法;讲授六经、卫气营血、三焦、经络等辨证和疾病诊断、命名与分类的基本知识。训练诊法、辨证和病案书写的基本能力。（10）中药方剂学学时：108学时，其中实践8学时要求：中药学主要简述中药的性能、炮制及作用，重点讲授中药的分类及各类中药的含义、作用、适应范围、配伍原则和注意事项。方剂学则主要简述方剂与治法的关系及常用的治法，讲述方剂的分类、组成、剂型及方剂的煎服法，详述各类方剂的定义、治法、功用、适应范围、注意事项、临床特点、常用药物、配伍方法、代表方等。（11）人体解剖学学时：75学时，其中实践25学时要求：人体解剖学重点讲授正常人体各器官的分布、形态结构、位置和重要毗邻关系，重点脏器，主要神经、血管的体表投影及常用的肌性骨性标志。（12）生理学学时：54学时，其中实践14学时要求：通过本门课程的教学，让学生掌握人体正常的生命活动规律，生理功能的产生机制，生理学的基础概念，生命体征的正常值。为今后学习基础医学，临床课程和中医学职业技能提供理论基础，为提高中医学人员的业务素质，增强适应职业变化的能力，更好的从事中医临床和社区卫生工作奠定坚实的基础。（13）病原生物学与免疫学学时：45学时，其中实践6学时要求：重点讲授病原微生物的生物学性状、感染与免疫的机理等基本理论和基本知识。（14）病理学学时：36学时，其中实践6学时要求：介绍疾病的发生发展规律,揭示疾病的本质,使学生掌握疾病发生发展的一般规律,常见的基本病理过程和各系统常见疾病的病理特征。（15）药理学学时：54学时，其中实践16学时要求：重点讲授药理学的基础理论与基本知识。（16）诊断学基础学时：54学时，其中实践16学时要求：通过讲授和实验掌握诊断原理和方法，学会采集、分析各部分人体资料、概括诊断依据的基本知识。（17）经络腧穴学专业人才培养计划针灸推拿专业7学时：126学时，其中实践44学时要求：经络学主要简述经络学说的形成、发展和经络的现代研究概况，熟悉经络系统的概貌、功能和运用，重点掌握十二经脉、奇经八脉的