【通用】活动策划范例优选（精选4篇）

【通用】活动策划范例优选（精选4篇）实用活动策划范文集锦多篇活动策划【第一篇】一、活动主题：品味端午，传承文明二、活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。随着经济发展，精神文化的缺失越来越令人感触颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨;原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失，没有了历史，失去了鉴别。端午节是中华民族古老的传统节日。20xx年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传20xx年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。三、活动目的：通过“品味端午，传承文明”活动，更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失的不只是一种经典文化，而是历史文明;积极保护和发展我们的经典文化，并做出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。四、活动对象：赞助单位：五、活动地点：青少年活动中心六、活动时间：20xx年6月20日星期六早8:30点——上午11:30点。七、活动内容：1、端午传统文化介绍。2、诗联社学者讲座。3、即兴诗词歌赋。4、分发活动赠品。5、合影留念八、活动流程：1、20xx年6月2日开始场地布置。2、2日8:30主持人宣布活动开始。3、主持人宣读活动背景及目的。4、做有关中国传统文化走向的演讲。5、诗联社学者讲座。6、即兴诗词歌赋表演。7、给与会者分发活动赠品。8、请大家畅谈自己的感受。9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。10、合影留念，主持人宣布结束。九、活动中注意的问题细节：1、与会人员务必事先准备相关内容，准备发表自己的看法。2、活动准点开始，请参与提前半小时到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。3、会场请不要大声喧哗，随意走动。活动策划【第二篇】活动名称：车子叭叭叭活动目标：1、引导幼儿了解生活中几种车辆的相关常识，以及它们与我们生活的联系。2、鼓励孩子在活动中积极参与，乐于表现。活动重点：了解车子的相关常识以及与生活的联系。活动准备：ppt《开汽车》音乐电话机一部活动过程：一、消防车1、（出示着火场面）咦！发生了什么事情？怎么办呀？2、怎样叫消防车来救火呀？（集体打电话１１９）我们一起来做消防员吧。呀！火终于灭了，我们把工具放回到车上去，消防员休息一下。二、救护车1、着火受伤的人怎么办呀？怎样叫救护车呢？（集体播打电话120）2、受伤的人被救护车送到医院去了。教师总结：原来车子的本领都是不一样的，着火了打119请消防车来帮忙。受伤、生病了打120请救护车来帮忙。三、警车（出示警车的一部分）咦，这是一辆什么车呀？你从哪里看出来是警车？警车有什么用呀？教师小结：生活中有一些坏人，警察叔叔就会开着警车去抓他们了。四、公共汽车1、（PPT显示坐满顾客的车子）咦，什么车子里有这么多的人？2、你们坐过66路，去了哪里呀？像66路这样的车子又叫公共汽车。我们坐着公共汽车出去，既方便又省钱，而且还有许多的公共汽车可以带我们到不同的地方去玩，你们想去玩吗？3、学做小司机今天我们一起学做小司机，出去玩喽！嘀嘀，你们的车子开哪里？活动策划【第三篇】一、活动时间与活动地点：1月8日东华广场二、活动背景：为了营造大学锻炼身体，注重身体锻炼的氛围，结合本周特殊的天气状况，各班委商量决定策划组织一次雪天互动游戏.三、活动目的：提高大学生防寒，御寒的意识，并不断巩固同学们和睦友善的关系四、活动流程：1、组织班里男生推雪人，安排女生负责拍照并协助男生完成任务2、邀请其他班级进行打雪仗等互动游戏3、集体留念五、可行性分析、1、活动这天大雪纷飞，南方罕见的大雪天，是同学们万分兴奋2、今天下午没课，有充裕的时间六、注意事项：1、参加活动的同学增加防寒衣物。可带上雨伞2、在碱性打雪仗游戏时要本着互动、娱乐的的精神，严禁出现打架斗殴事件的发生，对于有可能引发同学的冲突各班干要及时果断劝解3、注意安全！注意安全！！七、活动效果：活动策划【第四篇】一、活动主题：大学生快乐投篮大赛二、大赛参赛方武汉地区17所高等学校自行选举的五名学生三、活动目的倡导快乐体育运动;让学生在春天走出教室，享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采;增进学生友谊，丰富学生文体生活。四、大赛举行时间四月上旬五、大赛举行地点暂定：湖北大学新体育馆六、大赛活动内容投篮比赛，扣篮大赛七、活动具体内容预赛内容1、1人1球正面投空心球(即非碰板投篮)(进行两轮，如人多，同进行一轮)记录其1分钟内投中次数。要求：(1)自投自抢，小范围移动;(2)手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型;(3)要不断冲击自己的纪录。规则：(1)从持球者出手投篮时开始计时;(2)投篮的位置，如使用标准球场，则在罚球线后的半圆内;否则，在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上面好标记线，在标记线后投篮。(3)不管投中与否，必须自投自抢，然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮;(4)可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。2、1人1球(或多球)五点定位投篮(两轮，取成绩好的一次，如报名人多，只一轮)记录其完成五点投篮所用时间。方法：(1)投篮位置，以篮圈中心在地面的投影点为圆心，以4米为半径画一限制弧线，在限制纸外的左右0度、左右45度及90度共五个位置上投篮。(2)可以在篮下设一人辅助，帮助检篮板及将球传回投篮者。要求：(1)手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型。(2)要不断冲击自己的纪录。规则：(1)每个点投中后，再接顺时针方向快速移动到下一个点继续投篮，如没投中，则一直在这个点投，直到投中后方可换位。(2)计时从第一点出手投篮开始，至第五点投球入篮筐结束，记录五个点均投中之后的总时间。(3)可以跳投也可以原地投篮。决赛内容1、1人1球篮下45度打板投篮1.1要求：(1)自投自抢，小范围移动;(2)手法要规范，以形成正确的动作定型。(3)要不断冲击自己的纪录。1.2规则(1)投篮的距离，可先在两边与篮板成45度角、距篮圈圆心的投影点1.5～3米(不同的对象可根据水平确定距离);(2)从持球者出手投篮时开始计时;(3)不管投中与否，必须自投自抢;(4)可跳投也可原地投篮，投篮位置必须左右互换，记录一分钟总投中数。2、1人1球正面投空心球(即非碰板投篮)2.1要求：(1)自投自抢，小范围移动;(2)手法、动作要规范，以便形成正确的动作定型;(3)要不断冲击自己的纪录。记录其1分钟内投中次数。2.2规则：(1)从持球者出投篮时开始计时;(2)投篮的位置，如使用标准球场，则在罚球线后的半圆内;否则，在正对篮板、距离篮圈中心的投影点4.2米的地上画好标记线，在标记线后投篮。(3)不管投中与否，必须自投自抢，然后快速运球回至罚球区进行下一次投篮;(4)可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。3、1人2球左右移动跳起投篮3.1方法：(1)将球放在三秒区左右两侧第二位置区内。如果使用的不是标准球场，同在篮板前左右45度、距篮圈圆心投影点2.5米的地方，并做好标记。(2)投篮者站立于两球之间，听到开始指令后，立即横跨步，移动到另一侧，抄起另一球，完成跳投动作，再抢得篮板，放回原处，依此循环反复;(3)如投不中，抢到篮板后立即进行补投，每一次均须在投中后方可换位;(4)根据每个人身体体质不同，可选择每投中6、8或10次为一组，记录所用时间。3.2规则：(1)面向篮圈横向跨步抄球;(2)从第一次弯腰捡球开始计时，至最后一球投中，球入篮筐为止。4、一分钟内三分球自投自抢：记录一分钟内三分球投中次数无技术要求八、活动费用预算奖品，证书：600元纪念品：300元宣传费用：300元通联费用：150元其他：150元总计：1500元奖品由主办方提供九、奖项设置1.参与奖：凡报名比赛的同学赠送263邮箱卡(15元)，每所学校限50张2.选拔优胜：每所学校选拔三至五人进入决赛3.总决赛奖品：冠军：mp3一个(价值500元)+奖杯/证书(价值100元)亚军：优秀一个(价值300元)+证书(价值10元)季军：光电鼠标一个，时尚腕表一个(价值100元)+证书(价值10元)4.灌蓝高手得主奖：投票产生的票数最高者，奖优盘一个(价值300元)5.观众幸运奖：从短信竟猜/投票中奖者中间抽取10名幸运者，送时尚腕表+263彩虹邮箱一年