大学生朗诵比赛策划书

大学生朗诵比赛策划书日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是网友收集分享的“大学生朗诵比赛策划书”，供您参考阅读。大学生朗诵比赛策划书【第一篇】一：活动背景：为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。二：活动目的：增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。三．活动主题：致青春四：活动时间：5月13日五：活动地点：c119六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生七：活动流程：（一）宣传1、通过海报形式公告比赛消息。2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。（二）初赛1、时间：4月28日2、地点：a4493、规则及要求：每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。4、评分标准紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众和评委产生共鸣（3分）自我介绍（1分）5、比赛流程由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。根据登记的名单一次上场。每五个选手公布一次分数。根据最后的排名公布前十二名选手的名字。（三）决赛1、时间：5月13日2、地点：c1193、决赛流程第一轮“闪亮登场”a、主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。b、十二组选手根据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。c、邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。d、表演过后，公布成绩。第二轮“绽放自我”a、主持人公布第二轮的比赛规则。b、十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。c、由评委点评第二轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。d、评委点评后，公布成绩。第三轮“趣味表演”a、主持人公布第三轮的比赛规则。b、选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档。c、根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。e、最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。f、主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。4、评分标准第一轮ppt及才艺展示（6分）b、吐字清晰，声音宏亮，正确把握解说节奏（2分）c、衣着得体，精神面貌积极向上（1分）d、个人特色鲜明，令人印象深刻（1分）第二轮a、吐字清晰，声音宏亮，正确把握解说节奏（4分）b、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（3分）c、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（3分）第三轮a、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（4分）b、与搭档配合默契。（3分）c、吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏。（3分）7、备注由**主持请学习部干事计分请自律部维持现场秩序由**负责写黑板，装饰会场准备评委打分表准备选手号码牌请礼仪队进行现场服务准备颁奖音乐准备搭档签以及题目签（10）准备第三轮素材（11）邀请主席团及各部部长作嘉宾（12）邀请十大歌手作表演嘉宾（13）由**画海报（14）由**准备奖状（15）邀请评委八：奖项设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名九：经费预算奖状11个11元海报纸2张4元等大学生朗诵比赛策划书【第二篇】为弘扬传统文化，迎接十年校庆，提升教师的人文素养，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经研究决定，特开展以“诵读经典，爱我二中”为主题的朗诵比赛活动，为使活动高效有序地进行，特制定本方案。一、组织领导组长：xx副组长：xx成员：xx二、内容和形式1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文为主，倡导结合实际的创作。2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。三、活动的有关事项1、参加对象：每年级组选派6名教师参加。2、程序：10月20日前由年级组选定相关教师并组织排练，10月23日把参赛情况(包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等)交至教科处。教科处将参赛情况作为教师绩效的一项依据存档。3、比赛时间：x月x日(星期五)下午2：30—5:004、比赛地点：科技楼六楼5、会场布置：xx6、主持：xx7、摄像：xx8、评委：xx9、统分：xx10、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。11、奖项设置：评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别奖给该教师300元、200元、100元。设一个团体奖(取选手平均分)奖给年级组500元。四、其他注意事项1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛。2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。6、各年级组选派教师(不少于15人)、自主值日的班级选派50名学生作为观众，在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。附：朗诵比赛评分表序号：选手姓名：年级：总分：项目形象与形式(30分)语言与表达(30分)思想内容(30分)综合印象(10分)具体方面衣着得体，与朗诵内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。内容熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握节奏。能正确把握内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。得分评分备注：1、脱稿朗诵的可视具体情况加1—3分2、原创作品可视其内容和表达加3—5分。3、每个节目的比赛时间限定在3—5分钟内,时间不足或超时扣3—5分。xx二中教科处团委会大学生朗诵比赛策划书【第三篇】一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。二、主办单位：计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社活动时间：20xx年5月11日（初赛）——20xx年5月18日（决赛）三、活动地点：南区活动中心四、参赛人员：面向计科学院和电信学院全体同学（要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。五、参赛形式：诗歌六、主题：飞扬的青春（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开）七、要求：必须是原创（可以是自己发表过的），作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格（待定）。八、比赛要求：要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。九、奖项设置及安排：（拟定）一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品（150元）每人一份二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品（80元）每人一份三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（60元）一份优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人（30元）一份最佳风采奖1名：荣誉证书一本精美礼品（30元）一份最佳组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份（社团内部）同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登（加稿费）。获奖证书由双方学院同时签章有效。十、前期准备：1.比赛前开两院工作会议，进行工作分工2.申请比赛场地，安排比赛时间地点。3.做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。4.报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方（其中计科学院报到《同心园》编辑部处，电信学院报《鸽林》学社）。另外也接受个人报名，报名联系人：计科学院：王德伦Email：**电信学院：刘风林Email：**5.报名截止日期：20xx年5月7日6.邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。7.提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。十一、初赛程序：为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与5月11日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。十二、决赛程序：1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。2.评委及嘉宾入场3.嘉宾致辞4.比赛环节：A.开场表演B.主持人宣布比赛规则比赛开始C.第一组（5人）结束由《同心园》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩D.第二组（5人）结束由《鸽林》表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩5、比赛内容A、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍B、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意5.统计结果，主持人宣布结果；6.颁奖十三、经费预算：1.经费由双方学院共同负担2.南北区活动中心场地费----50元3.会场布置：200元4.计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”——计科学院《同心园》电信学院《鸽林》主办）-----100元5.10支签字笔-----2*10=20元6.30瓶矿泉水-------1*30=30元7.11个精美礼品（具体还没定，但会控制在100元之内）8.海报xx张，宣传册,邀请函，证书-----100元9.一等奖一名（100元）二等奖两名（160元）三等奖三名（180元）优秀奖四名（120元）最佳风采奖一名（30元）10.其他：100元费用总计：共1170元(车费不计入内)关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。大学生朗诵比赛策划书【第四篇】一、活动名称：中华诵、20xx@经典诵读大赛二、活动背景：为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。三、活动目的:希望通过此次活动，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。四、活动宗旨：熟悉中华优秀文化传统，提