有关校庆活动策划汇集4篇

有关校庆活动策划汇集4篇有关校庆活动策划合集多篇校庆活动策划【第一篇】意义为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校，学校决定筹备启动校庆工作、目的一：通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度、二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感、三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台、四：以本次活动为机遇，充分展现大学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意、五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系、彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础、活动项目（一）启动阶段（20xx年xx月——xx月）1、成立校庆筹备领导机构和工作机构2、研究确定校庆日和校庆规范名称3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员4、在校内外营造迎校庆氛围具体活动（1）“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣、（2）以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展、依此搭建老师与学生的情感交流、（3）针对“贵州师范大学成立65周年”，面向校园开展校歌征集活动、目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出、（4）校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础、（5）开设校庆网站，在各大网站社区登公告，让更多校友知道校庆、（6）“母校，我为你骄傲”庆祝贵州师范大学65周年演讲活动，以突出校园65年来取的成就和社会影响为主题、并对获奖作品编撰入校历、（如刊首寄语）4、启动校庆活动经费筹集工作、学校接受和期盼来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设5、研究确定规划项目和校园景观项目6、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务、（二）筹备阶段（20xx年6月——校庆日前2个月）1、建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》、设立校友网站2、编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史3、布置校史陈列馆4、组织校园环境美化，校舍整修5、组织文艺活动排练和师生活动布展（1）“65年荣誉与梦想”贵州师范大学65年的发展历程主题图片展、突出“成就”“荣誉”、（2）准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会6、制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛7、组织实施规划项目和校园景观项目8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单10、制订校庆活动具体实施方案11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务、（三）庆典阶段（校庆日前2个月——校庆日）1、邀请领导、来宾、校友2、编印（出版）校史、校友录、学术报告集（1）在校庆日举行首发仪式3、起草校庆文稿，印制文字资料4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度（1）邀请新闻媒体参加校庆活动5、登记接收礼品和钱物并进行展示6、在校庆日举行庆祝活动市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：A、唱校歌B、校长致辞，市领导，知名校友致贺词C、学校举行校庆纪念封、邮票首发式D、举行全球校友会，由知名校友回忆历史E、举办校友大型酒会校庆活动策划【第二篇】我校即将迎来五十周年校庆，五十周年校庆是广东工业大学发展史上的一个里程碑，是学校承前启后、继往开来的新起点。回眸往昔，筚路蓝缕；五秩弦歌，岁月峥嵘。经过五十年的发展，我校现已成为以工为主、工、理、经、管、文、法相互渗透协调发展，以本科教育为主、多层次办学的省属重点大学。作为广工的一份子，我们应该努力使自己成为一名真正合格的有“工大精神”的广工学生。为此我团支部拟以整顿和优化班风、学风、作风的建设为切入点，用良好的精神风貌迎接校庆活动目的：广泛听取和收集支部团员的意见和建议，以建设班风、学风、生活作风为载体，优化班级管理。树立和发扬支部团员青年的良好精神风貌，激发广大团员青年的爱班、爱校热情，更好地发挥校庆工作中的生力军和突击队作用活动主题：骄傲工大。活动时间：xx月xx日至xx月x日活动对象：xxxxxxxx团支部全体团员活动内容：1.班风设计大赛。各位同学就目前班风的优点和不足，描绘自己心中理想班级和如何建设理想班级写一份班风设计书并在规定时间内投入意见箱。在活动期宣读设计书，评出“班风最佳设计奖”，并将各优秀提议综合整理为班级公约。2.学风扬起。⑴召开学风建设主题班会。⑵举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的热爱和未来的憧憬。⑶大家以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立学习小组，组内成员定期一起学习、讨论问题，互相监督，互相帮助，提高学习效率。⑷建立较完善的夜修和早读制度，严格进行考勤记录。3.最佳宿舍评比。以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，各舍布置成广工特色的优秀宿舍，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个最佳宿舍活动前期准备：1、在班内深入宣传主题团日活动2、在男女生宿舍各设立宣传栏并安置意见箱3、购买笔记本一本、签字笔8支（作为活动奖品用到）4、人员安排注意事项：活动前应大力地宣传“工大精神”和营造校庆气氛，让支部所有团员青年积极参与活动中。团干及时总结活动成果，并与班干协作把活动成果和活动中的优秀行为在以后可持续地发展活动预期效果：通过团日活动，团支部的凝聚力和战斗力得以增强，同时整顿和优化班级管理，做到从我做起，从身边做起，从细节做起。以班风、学风和生活作风建设为切入点，将我支部团员青年良好精神风貌展现出来，用热烈的爱班、爱校热情迎接校庆的到来可行性分析：本次活动以班风、学风、生活作风建设为主要内容，切实关系到大家的学习和生活的质量，借以校庆这个契机，大家的参与热情应该会比较高。同时活动时间充足，可分阶段开展，且每一个具体活动规模较小，易于操作，可行性应该是很高的活动经费预算：意见箱2个50元，宣传栏墙纸3元，笔记本10元，签字笔8支12元。共计75元。校庆活动策划【第三篇】一、活动时间安排：20xx年5月27日上午8：30—10：30二、演出地点：百花小学操场。三、参加人员：1、教育局领导、兄弟单位代表2、全校师生、退休老师代表3、学生家长代表四、组织领导总指挥：华伟中副总指挥：林其法、俞品珠、周振华五、活动程序：1、5月15日节目审核(地点：四楼多媒体教室、时间：11：50开始)2、5月22日彩排。(地点：操场、学生方阵进场：8：00---8：20、节目彩排：8：30开始)3、5月27日8：10----8：25学生进场（各带班老师组织好学生到场，要求做到静、齐、快，场地安排人员在操场指挥学生就坐。）4、5月27日8：30校庆庆典正式开始六、庆典活动具体分工：（一）节目筹备1、要求：（1）每个节目的负责人抓紧时间强化训练，确保节目高质量。（各个年级组的其他老师，积极配合，并出谋划策）。（2）排练时间由各负责人自行安排。（3）演出服装、伴奏带、道具由节目负责人解决，如遇到问题及时沟通。（4）演出节目将在5月15日（周五）中午11：50在学校多功能室集合彩排验收。（二）演出筹备1、总指挥：华伟中（审查整个活动安排）2、节目单设计制作：戚正良3、舞台布置、横幅、彩旗：陆爱中4、邀请函、活动宣传通知：姚英杰(下发校庆活动告家长书，在5月20日左右发放给学生）5、背景音乐负责：顾伟杰（根据节目的需要，把配音带及光盘向节目负责人收齐）（三）化妆与服装1、化妆：（1）化妆品准备：王静燕（2）化妆时间：5月27日上午7：00~8：20（3）化妆地点：四楼音乐教室、多媒体室、中幢门厅（4）汇演中途服装更换地点、演员休息室：二年级教室（5）化妆人员安排：冯艳、阮丽燕、张玲丽、罗伟萍、张菊英、陶穗、李洁、陆海勤、孙仙、郭杰、石秀娟、纪月芳、蒋秀龙、刘佳燕、夏春燕2、服装：(1)、每个节目负责人准备该节目演服装。(2)、由于一部分学生表演多个节目，所以每个节目负责人必须清楚学生演出节目的个数及顺序，按照顺序由后演出节目的负责人备好替换的演出服装，并及时替换。(3)、每个节目的所有负责人，按以下程序管理好学生，保证演出的顺利进行，不出差错：化妆→服装→侯场→演出→退场→更换服装→服装的收回。(4)、学生全部节目演出好后，服装不用更换，最后要一起上台唱校歌并谢幕。（四）场地布置1、主会场布置、后勤：陆爱中2、学生方阵场地安排：潘玉强3、鼓号队：邬炜飞（负责当天迎宾的鼓号队，7：20站在校门口）4、演出器材放置地点：低楼音乐室(古筝、架子鼓、钢琴等等)（五）演出现场统筹组1、舞台艺术总监：王静燕2、协调：谢颖超3、音响：顾伟杰（负责播放每一个节目的音乐、每个节目所需话筒的准备）4、节目引导指挥(候场)：王伟锋、张玲丽（负责提前两个节目的准备，引导演员上下场）5、节目主持人：何舫、邬炜飞(两名学生)6、现场录像、拍照：戚正良7、来宾接待：林其法、俞品珠、周振华（负责来宾的签到、指引入座）8、舞台道具安排：姚英杰、潘玉强、王永强、李跃、姜伟、盛凤良（话筒、领夹式话筒）9、节目协助老师安排：节目2：石秀娟节目3：郭杰节目4：罗伟萍节目5、11：柳群节目6：陶穗节目7：徐艳杰节目9：陆海勤节目10：沈永芳10、医务：程美娟（六）结束工作小组1、各班班主任带领学生有序回教室。2、所有男教师留下负责清场工作和演出道具的整理。一、指导思想为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展，根据学校德育工作计划，四月份，我们将在原有文明礼仪普及教育的基础上，以创建“全国青少年文明礼仪教育示范基地”为契机，深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育，促进学生良好日常行为规范的养成，使之成为我校的德育特色。二、宣传活动1、学校总队部制定总体活动方案，通过班主任（辅导员）会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。2、各大队负责制定大队的活动方案，并通过晨会、（主题）班会、板报等各种形式宣传发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围，活动后，各大队上交活动总结。三、活动要求1、开展以《文明礼仪教育读本》的诵读争章活动各中队要以《青少年文明礼仪教育读本》（学校征订，下周下发）为教育读本，扎实开展各类教育活动，要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。观看文明礼仪录像及开展主题队活动，通过活动让学生了解、掌握礼仪知识与技能，从认知上形成礼仪意识和习惯。在开展《文明礼仪教育读本》教育活动的同时，结合学校“英雄教育特色评价方案”，积极开展“文明礼仪章”争章活动，通过争章活动，引导学生知礼、行礼、守礼，形成学生高尚、文明的道德品质。2、开展以每月文明礼仪教育为主题的文明礼仪系列教育活动各大队根据年级学生的特点，从学期、年度系统性目标出发，确定文明礼仪月教育主题，并制定好各大队文明礼仪教育活动要求，提出具体的礼仪教育措施。具体主题的确定，可参考所附文明礼仪教育基本内容。各中队要把班级礼仪教育主题通过书面通知及时告知家长，让家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动。通过各系列的主题式的文明礼仪教育活动，让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范，应该怎样做，不应该怎样做，通过反复的实践，掌握交往技能。学校总队部将开展“文明伴我行”主题月系列活动：文明在校园：校园文明行为漫画展、我把校歌文明唱、文明礼仪征文大赛；文明在家庭：送给妈妈的礼物；文明在社区：组织学生参加社区文明礼仪等活动。3、开展文明礼仪教育实践体验活动各中