【推选】活动策划样例汇聚（通用4篇）

【推选】活动策划样例汇聚（通用4篇）推荐活动策划范文汇总多篇活动策划【第一篇】一、设计思路亲子活动我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。二、活动目标1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间：20xx年10月20日（星期六）上午9∶00--11：00四、地点：金牛岭公园五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相机5、少量食物七、活动安排：1、小班亲子游戏：（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：（1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5）3、大班亲子游戏：（1）跳长绳（2）拔河(3)运球（4）金鸡独立（5）4、分享食物5、自由活动活动策划【第二篇】一、活动流程：1、活动主题：飞扬的歌声，魅力的女生2、主持人：3、女生节图标设计：4、摄影师：5、活动负责人：6、活动主题曲：7、活动时间：3月6日~3月7日8、活动目的：以“关爱女生”为宗旨，营造我班积极向上，和谐友爱的班级文化氛围，丰富校园生活，加强男女同学交流，展现当代大学生蓬勃的朝气和青春的活力!9、活动宣传：3月6日、7日点歌给女生、在QQ群里宣传10、具体活动方案：1)主持人开场白2)班长致辞：班长致辞3分钟左右，最后宣布女生节开幕。3)送礼祝福：女生抽写有男生姓名的纸条，抽到的男生给相应女生送巧克力和祝福。4)K歌之王：选出最佳男歌手、最佳女歌手、最佳组合，分别授予金虎奖、金兔奖、双鱼奖5)青春纪念册：每个同学在纪念册上留言，将你独特的心情载入纪念册。11、集体合影留念(开幕、结尾)12、活动经费：每人30元，总计约540元13、活动用品：纪念册、零食饮料、摄影机(拍DV)、歌唱奖品、巧克力、纸张(票选用)、笔若干只、纸巾二、盛情相送男生集体送女生回宿舍。三、室内谈心(后来因故取消了)3月7日女生节晚上19：30~22：00，男生进女生宿舍谈心。四、根据DV，制作女生节纪录片《青春的纪念之女生节》，择期公映。活动策划【第三篇】活动目标1、喜欢参加水粉画美术活动，感受用水粉作画带来的乐趣。2、能迁移生活经验，运用相似联想描画秋天。3、能用黑色的线条进行创作，大胆发挥想象力、创造力。活动准备1、教具和学具的准备：白色土布5米，海绵垫子两块(拼在一起和白色土布大小相似，课前大面积泼上橙色、蓝色、黄色、红色、绿色等，海绵泼色之后将白色土布覆盖在上面)，鞋套每人一双(课前穿上)，一次性桌布、排笔各若干。水粉颜料，丙烯颜料，香水。2、乐曲三首：《世纪秋雨》《郊游》《森林狂想曲》。3、知识经验准备：幼儿感受过秋天的季节特征，学过有关秋天的儿歌或诗句、歌曲等：有画水粉画的前期经验。活动过程一、准备部分：欣赏、感受(一)欣赏乐曲，描述感受1、幼儿欣赏歌曲《世纪秋雨》，感受秋天的季节特征。师：现在是什么季节?师：今天老师带来一首关于秋天的音乐请大家一起欣赏，你们仔细听听音乐里的秋天是什么样的?你们听到了什么?仿佛又看到了什么?闻到了什么?2、请幼儿闭上眼睛完整地倾听一遍音乐。(在幼儿欣赏音乐时教师喷一点桂花香水)3、引导幼儿讲述自己的感受。师：音乐中你们听到了什么?(流水声、小鸟叫声等)师：秋天，小河里有什么动物在玩呢?(小鱼、乌龟、螃蟹，教师讲解一下螃蟹的样子)师：秋天里还有什么动物飞到南方去过冬?教师小结：秋天来了。小河的水潺潺地流动着，小鱼、小乌龟在水里快活地游戏着，就连四处横行的螃蟹也从河里跑出来找小鱼、小乌龟玩，天空中有一群排着“人”字形的大雁往南飞，飞到暖和的南方去过冬。师：你们还闻到了什么?(桂花香)师：秋天还有哪些花开呢?师：秋天也是水果丰收的季节，有哪些水果是我们秋天才能吃到的呢?它们是什么颜色的呢?(二)说说秋天的诗、秋天的歌、秋天的舞师：有谁能说说关于秋天水果的儿歌或者诗歌。如儿歌《秋的画报》：黄澄澄的梨，红彤彤的枣，金灿灿的苹果，亮晶晶的葡萄，风娃娃钻进树林，在翻着秋的画报。诗歌：采菊东篱下，悠然见南山。师：何老师前段时间吃了一种食物(做动作)。对了，就是螃蟹。秋天有一句话——橘黄蟹肥。教师小结：原来秋天是这么美好!有香气扑鼻的桂花，各种颜色的菊花，还有各种颜色的水果和好吃的螃蟹。说到这我还想问问小朋友，你知道有哪些描写秋天的歌曲啊?你们可以唱一唱、跳一跳吗?(幼儿边唱边跳《秋天多么美》)师：啊，跳得好极了!我也想跳了，我想邀请你们和我一块在这块布上跳。你们愿意吗?二、基本部分：舞蹈后联想作画(一)彩色足迹1、播放音乐《郊游》，师生一起在棉布上随音乐“舞蹈”，棉布上留下了彩色足迹。2、舞蹈过程中教师有目的地指导幼儿。观察踩踏出来的色块。师：你们看。白布现在有什么变化没有?师：有哪些颜色呢?(红色、绿色、蓝色、橙色、黄色——五颜六色)(二)丰富感受，展开相似联想1、展开相似联想。教师根据画面提问，引导幼儿展开相似联想。哪一块是橙色?——秋天里什么东西是橙色的呢?哪一块是蓝色?——秋天里什么东西是蓝色的呢?哪一块是黄色?——秋天里什么东西是黄色的呢?哪一块是红色?——秋天里什么东西是红色的呢?2、教师提出作画的要求。幼儿根据棉布上的足迹进一步展开相似联想。师：啊，我终于明白了，秋天有这么多漂亮的颜色。我们把刚才说的都画下来好吗?师：今天我们画画用丙烯颜料还有小排笔，你们是第一次用，老师有个要求你们可要听好了。用小排笔沾上颜料之后，要在杯子的旁边舔一舔、刮一刮，然后再开始画3、幼儿自由作画。活动要求：幼儿先想一想棉布上的舞蹈足迹像什么，然后用黑色的丙烯颜料，在印有足迹的棉布上进行相似联想勾画或添画秋天的景象。教师指导：鼓励幼儿根据足迹的形状，大胆地进行相似联想并用黑色线条勾画，再说出自己所画的秋天。三、结束部分：相互评价，体验成功教师展示幼儿作品，引导幼儿欣赏并评价。1、幼儿相互评价作品，说说自己最喜欢作品的哪个部分?为什么?2、教师评价总结。如“我今天非常高兴，我喜欢黄颜色的这一块，因为小朋友把它想象成××，线条很流畅，构图也很美。我还喜欢蓝色的这一块……”3、师：秋天，真是一个丰收的季节。活动反思教育不仅要把真善美的东西传递给孩子，还要顺应儿童的自然发展，让儿童快乐地玩，就是我们常常说的“教育应还原它的原点——点化和润泽生命”。本次活动的设计和开展基于以下的思考：1、以相似联想为依托，打开幼儿想象之门。相似联想是开启幼儿创造性想象的一把金钥匙。幼儿每天说的儿歌以及古诗，如“小时不识月，呼作白玉盘”等，经常用到相似联想。相似联想是在不同的形象和事物之间，找出相同的部分，利用事物之间的本质和共同性来孕育一个新的创意。本次活动，我以颜色作为一个思维的维度，扩散幼儿的想象和操作。当幼儿踩出黄色时，就会追问：秋天有什么是黄色的?看到黄色，你会想到什么?由此调动幼儿已有的知识经验，运用相似联想，去建构新知识，获得新的情感体验和感受。2、范画和范画的意义。幼儿的美术表现力、创造力以及审美体验，来源于幼儿对生活的观察与感悟，艺术来源于生活，最后又还原于生活。前期幼儿已积累了相当多的关于秋天的审美体验，如何让孩子将这“秋天的审美体验”表现出来，是此次教学活动的关键。是需要范画还是不需要范画?还是只需要范画的某几个元素?我在课前做过多次实践，最后决定此次教学活动不选用任何范画，只需要立足于幼儿的年龄特点，将日常审美经验和欣赏活动以及幼儿的创造力有机地结合。以达到教无定法，学无定法，只要得法的效果。3、多元评价提升幼儿已有的美术技能。在幼儿尽兴画完后，我给幼儿足够的时间让他们互评，最后再由教师进行评价。这样安排是基于以下考虑：此年龄段的幼儿评价带有很大的他律性，教师的评价往往左右他们的想法，让幼儿充分自评，教师作为一名参与者、合作者，一起聆听幼儿对于作品的理解，感受幼儿内心的世界。就像老子说的：“子非鱼焉知鱼之乐!”这就需要教师耐心、细致地解读童心，感受童真。在理解幼儿作品基础上，教师适时地介入，从情感体验、表现方法上提出相关的构图、线条等绘画技能技巧的要求。相似联想教学只是我们美术教学活动的一个场景，一个片段，它就像一盏小桔灯，给我们视觉艺术(美术)教学活动照亮了新的道路，给我们找到一条适合国际上视觉艺术(美术)教育目标的研究方向，也给孩子们带去创意的心灵，深邃的智慧。活动策划【第四篇】一、活动主题增进了解团结合作二、活动目的增进校女生部、各学院女生部之间的了解，培养团结协作的精神。三、活动时间11月21日（星期六）晚6：30到9：30（暂定）四、活动地点体育馆（未定）五、活动参加单位校女生部部长张x余x谢x校女生部干事毛x唐x高x成龙校区各学院女生部部长与干事。体育学院部分学生六、活动流程策划1、组织活动参与者入场。2、由主持人作讲话，介绍本次活动的意义，以及做好热身活动（热身活动：一块五、兔子舞）。3、由工作人员分发卡片进行分组。4、各组开始进行团队建设，并展示团队风采。5、各组开始进行游戏竞赛，增加团队的凝聚力，感悟团队精神。第一项目：《穿越a4》时间：20分钟规则：1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越a4活动，2、每个组发5张a4纸，两把剪刀，用最短的时间每个人从a4纸穿过。3、条件：a4纸不能断开，在有限的条件下完成最快的获胜。第二项目：《穿越海峡》时间：20分钟规则：1、按照以前分出来的组各组由一个培训师带领做穿越海峡活动。2、每组在不借助任何工具，全部安全抵达海峡对岸。3、在穿越过程中，不得碰触绳子，如有碰触，全组返回重新穿越。第三项目：《孤岛求生》时间：30分钟规则：1、有4个小岛，盲人岛、哑人岛、健全岛、空岛，每个岛上有一个人。2、在借助三块可移动的`木板，将乒乓球放岛空岛上，所有人必须返回健全岛。第四项目：《大冒险》时间：半个小时规则：1、所有人为成一个圆圈席地而坐，2、思想汇报专题有主持人讲解游戏规则：从一个同学开始报数，从一开始遇到3或者是3的倍数的同学就不报数，直接由下一个同学报下个数字，凡是在游戏中犯规的同学都要受到相应的惩罚——大冒险（表演才艺）。七、活动意义通过此次活动，一方面，增进各学院女生部之间的交流，增进了解，更好地建立友谊；一方面，让参与者体验团队精神，培养一种团结协作的精神；另一方面，让参与者体验一次我们体育社会体育专业的一个活动，宣传体育知识。八、经费预算乒乓球5元。