最新绿野仙踪个人读后感最新5篇

最新绿野仙踪个人读后感最新5篇当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写1心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。下面是网友为大家分享的“最新绿野仙踪个人读后感最新5篇”，希望您喜欢下载!最新绿野仙踪个人读后感【第一篇】在《绿野仙踪》中，南方女巫格林达的故事可以说是最少的，她告诉多萝茜他们回家的方法，用飞猴把稻草人、铁人樵夫和狮子分别送回家，而多萝茜，使用银鞋就可以飞回堪萨斯的家了。但是，当我读到格林达的故事时，真有想流泪的感动。为什么呢？我们先来看看格林达是怎样对待这几位求助者的。“我的多萝茜，我能为你做什么？”她问道。（对多萝茜说）格林达俯身向前，亲吻这位甜蜜可爱的多萝茜抬起的面庞。（对多萝茜的动作）“我可以用这顶金冠的魔力，命令飞猴把你送到翡翠城门前，”格林达说，“那里的人民失去这样一位统治者，将是一种遗憾。”（对稻草人说）“我要对飞猴下的第二道命令，”格林达说，“那就是要它们把你安全送到温基国人身边。你的脑子看上去不像稻草人的那么大，可你的确显得很明亮——尤其是擦光之后——我能肯定，你会做温基人贤明的统治者。”（对铁人樵夫说）“我要对飞猴下的第三道命令，”格林达说，“就是要它们把你送到你的森林去。用完金冠的魔力之后，我会将它赠送给猴王，它和它的猴群以后就不必再受任何人的差遣了。”（对狮子说）我不知道大家读到这些片段时的感觉，反正我读到这里，就触动了心灵深处最温柔的神经，它就是温情，或者说是仁爱、慈爱，还有尊重。“我的多萝茜”“我能为你做什么”，没有一点施舍者的架子，反而像一位慈祥的母亲；对三位将来的统治者，她信心满满，热情地鼓励和赞美，“那里的人民失去这样一位统治者，将是一种遗憾”，“你会做温基人贤明的统治者”，“就是要它们把你送到你的森林去”。这种尊重和内心深处的慈爱，不正是我们许多人所缺少的吗？想起一个故事，德国有个刚学会走路的小孩子，在妈妈的鼓励下，第一次横过马路，两边的汽车都停了下来，排成了两条长龙，没有一个人急躁，没有一个人鸣笛，一个个耐心等待，并且面带微笑，鼓励和欣赏着孩子的第一次“探险”。想起一个故事，日本的一家人，大年夜到一家餐馆全家合吃一碗阳春面，因为他们家境贫寒。饭馆的老板只是每年记住给他们母子三人留好位置，只是加大那碗面的数量，没有免费，没有施舍，因为他在保护那一家人的自尊心。想起一个故事，美国的一个小男孩在森林里迷了路，一位伐木工人找到他，一路唱歌讲故事，闭口不提孩子迷路的问题，他的目的不仅仅是帮助，他更在意保护一个小男孩的自尊心。很难想象，第一个故事如果发生在中国，会有什么样的后果，面对整队的孩子，也有大卡车会呼啸而过，留下的是战战兢兢和冷漠。第二和第三个故事，也许所有的中国人，都会施以援手，但是，往往会忽略对孩子自尊心的尊重。也许自尊心，才会使人永葆高尚纯洁，永远奋发向上。最新绿野仙踪个人读后感【第二篇】看了《绿野仙踪》这本书，主人公多萝茜善良勇敢、不屈不挠的品质，非常值得我学习。她在去翡翠城的路上，救了稻草人、铁樵夫、认识了胆小狮，和它们成为了好朋友。我很喜欢稻草人说的俏皮话、铁樵夫英猛勇战的无畏精神、胆小狮善良温柔的美德！它们一起历尽千辛万苦，终于实现了各自的愿望！在这本书里，我最讨厌的是东方魔女和西方魔女，她们诡计多端无恶不作，把自己人民当作奴隶使唤，最终被多萝茜和她的朋友们给消灭了！我最佩服作者莱曼—弗兰克—鲍姆，他用这本书，把我引入了奥兹国，陪伴多萝茜一起经历了种种奇遇、和他们一起克服种种困难！最新绿野仙踪个人读后感【第三篇】《绿野仙踪》是一个充满童趣和想象力的故事书，读过之后我有很多的感动。我感动于铁皮人对于芒奇金女孩的真挚爱情。当有魔法的斧头一次又一次地摧残铁皮人的身体时，铁皮人对芒奇金女孩的爱却始终没有改变，被砍断了的身体就用铁皮代替，就算斧头向他的心飞来他也不害怕，依然守着那份坚定的爱。我认为在困境中还能够不舍不弃的爱情，要比一帆风顺的爱更壮丽，更美好，也更感人。愿意为爱情献出生命，如此纯洁高尚的爱，恐怕也只有童话的世界里才有吧！我感动于同伴间的纯洁的友情。稻草人、铁皮人和狮子，他们宁可牺牲自己，也要保护朋友多萝茜！我反思，当初的我们也可以为友谊付出一切，可是经过时间的磨砺，再坚定的情谊也不可能使我们奉献自己的生命去保全朋友。我不禁自问：当初的友谊哪去了？还在不在？那些我们遗失的东西，在书中，在多萝茜和她的朋友中，全都在闪闪发光。我是否也应该重新拾起当年的美好，当年的自己……最后，多萝茜和她的朋友们各自找到了自己的归途，我为他们感到又是高兴又是伤心。虽然他们都好幸福，但我还是自私地希望他们能够生活在一起。毕竟有那么一群人，陪你走过了最艰难的日子，分别时你会舍得吗？就像我的一群朋友，虽然他们给了我一段美好的回忆，可是总有一天，我们会分开，各奔东西。当那一天来临时，我不知道是该高兴还是该哭泣呢？我感动于多萝茜的开朗乐观。小主人公多萝茜是一个开朗活泼的小女孩，即使在只有“灰蒙蒙”色彩的大草原，她却没有被单调无味的生活环境所“污染”；即使前进的道路上有再多的坎坷，她总能保持着天真的童心，用自己的笑声去感染周围的人。想想我们自己，总喜欢感叹我们现在的生活太过规律太少变化，只是日复一日的重复，只是繁重的学习和工作，总是“为赋新诗强说愁”，于是，一个个漫长的白天和黑夜都在叹息和悲伤中度过。我们不正是缺少多萝茜的乐观吗？如果换一种心态，学习是为了发展，工作是为了幸福，明白了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，那么，同学们将会用欢声笑语，打破了所有郁闷和悲催。我还感动于伙伴们坚持不懈的斗争精神。即使成功的几率很小，他们也会去试一试；即使失败了，也不会自暴自弃；再寻新路，再去拼搏……童话的世界，有纯洁的爱情和友情；童话的世界，有开朗乐观和积极上进！最新绿野仙踪个人读后感【第四篇】《绿野仙踪》是我最喜欢的一个童话故事，讲述了美丽善良的小姑娘多萝茜的奇遇。多罗茜和叔叔、婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里，想回家聪明的小姑娘多萝西，遇到了希望得到一颗智慧的头脑的稻草人，想要有一颗跳动的心脏的铁皮人和想让自己拥有勇气和胆量的狮子。他们凭借着自己的勇敢和智慧，一路团结一心，战胜了种种困难。最后，多萝茜在南方女巫和北方的'女巫帮助下，终于回到了她的家乡。读了《绿野仙踪》后，我体会到友情的珍贵，而且做什么事不能只看结果，要关注过程，其实在过程中你已经慢慢实现了你的愿望。在他们到达目的地之前，就已经得到了各自想要的：稻草人总能在紧急时刻想出好点子；铁皮人在一路上乐于助人；狮子也能在危险来临的时候胆大起来。最新绿野仙踪个人读后感【第五篇】重复和反复在形式上没有区别，但是在内容和修辞上，却有着天壤之别。重复是啰嗦，而反复则是为了强调。在不同的作品中，其强调的内容各不相同。所以，在阅读文章或者文学作品的时候，我们不要轻易说人家是重复了，而是要探索思考，作者如此这样反复，目的何在呢，弄懂了这个问题，就会加深对作品的认识。在《绿野仙踪》中，反复手法运用最多的，就是强调稻草人、铁人樵夫、狮子和多萝茜冒险游历的目的。遇到新人问及寻找奥兹的目的，他们每次都会不厌其烦地回答：“我想要他给我点脑子。”稻草人说。“我要他给我一颗心。”铁人樵夫说。“我想请求他给我勇气。”胆小的狮子说。“我要他送我回堪萨斯。”多萝茜说。一旦遇到困难不能解决的时候，他们又都会说：“要是那样，我就得不到我的脑子了。”稻草人说。“我就得不到勇气。”胆小的狮子说。“我就得不到心。”铁人樵夫说。“那我就再也回不到堪萨斯了。”多萝茜说。很明显，在这部作品中，这些反复的语言描写，强调的是各自行为的目的。那么为什么要多次强调行为的目的呢？除了情节的需要中心的需要，还有没有别的原因呢？从这一点来分析，是不是可以发掘这部著名的儿童读物之所以著名的原因呢？我想到了儿童的天性，儿童的天性喜欢反复。对一个小孩子（可能更适用于婴幼儿），一个反复的动作或者游戏，他会乐此不疲。反复地躲在同一个地方等待被大人发现，反复地把乒乓球扔出去再捡回来，反复地把东西扳倒再扶起来，反复地被大人胳肢（动词）或者胳肢大人……就是在这些反复地动作或者游戏中，他们获得了无比的快乐，这快乐超过了不断变换的游戏的快乐。同时，也许他们发展了多方面的能力，这个问题过于复杂，就留给心理学家或者教育学家去研究吧。我想说的是，所谓的成年人，不要忘了送给孩子反复游戏的快乐。大起来的孩子们，就游戏而言，好像是习惯了变化，其实并非如此。孩子们喜欢的游戏不过更加复杂而已，其实他们仍然在不断反复，在不断反复中寻求乐趣，掌握技能。弹钢琴是反复敲击琴键，画画儿是反复临摹，打乒乓球是在球台间的不断反复，打篮球是拍球和投球的不断反复，跳皮筋是反复，掷沙包也是反复，老鹰捉小鸡也不是只玩一次就过足了瘾，甚至网络游戏也是在不断地反复中奔向更高一级的反复。反复，是人类的天性，长期的反复，就是兴趣的培养。不得不谈谈学习，学习固然要创新，但在创新之前，需要不断的反复，以达到掌握基础知识的目的。孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”“学”过之后就是“习”，这个“习”就是“复习”或者“反复练习”，没有这个“反复练习”，恐怕连考试都过不了关，恐怕也就很难“乐”起来。反复，反复，魅力无限！