演讲比赛策划书（10篇）

演讲比赛策划书（10篇）演讲比赛策划书演讲比赛策划书【第一篇】一、活动名称：《自由演讲，一展风采》PPT自由话题演讲大赛二、活动简介：本次活动是一次无主题要求，即自选话题（需经过初赛选拔），借助于PPT背景（选手自做），以PPT内容为流程基准，发挥个人演讲特色，建立独特演讲风格以及体现深刻见解，并能结合当今时代发展所进行的个人PPT演讲比赛三、活动对象：针对全校（包括东院）各专业本科生四、活动时间安排（未定）：5月21日贴海报拉横幅等宣传网络材料下载及报名平台的推出5月22日宿管中心分发报名表以及相应宣传5月22日-5月23日选手准备话题及报名材料的填写5月23日宿管中心报名表的回收和统计初赛观众邀请5月22日-5月28日选手均可网络报名征集5月30日(周五）初赛5月31-6月3日收集决赛选手材料并整理（可放音乐）6月6日（周五)演讲决赛6月7,8日后期的活动公告五、活动地点：初赛现定于705会议室决赛现定于精术厅六、活动要求：（一）．参赛选手纪律须知：（1）参赛选手必须在赛前20分钟入场，找相关人员签到（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛（3）各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励（二）.参赛选手演讲须知：1.本次活动的决赛无话题限制，但内容应积极健康2.活动以PPT演讲形式进行，演讲内容即以个人演讲形式，必须结合实际，结合当今时代发展，突出亮点，结构鲜明，话题力求新颖具体，口齿伶俐，幽默风趣，切勿空谈理论3.不能使用稿纸，以脱口秀形式将自己的PPT的内容进行拓展，延伸6月5号宿管中心门口决赛入场卷的分发和宣传4.演讲过程自由发挥，初赛演讲时间3分钟左右，决赛演讲时间不能超过规定时长6分钟左右，语言必须是普通话，采用站立式演讲5.演讲的顺序出场按事先审核后安排的抽签活动决定6.个人演讲结束后，需在抽签箱内自己抽一个问题，由主持人宣布后准备30秒左右再进行1分钟左右的即兴拓展7.决赛选手必须正装出席8.初赛时无需PPT，准备自己的相关话题资料，讲述自己的话题确立缘由和总体情况等，脱口秀形式即可，由于初赛话题即为最终决赛话题，故在初赛入围过程中，演讲话题占很大比重，请选手在话题确立方面做到最佳9.决赛时即兴演讲要求：①应变迅速，抽到题目后有30秒的准备时间，超时仍未演讲视为即兴演讲项自动弃权②演讲内容不偏题、不跑题，逻辑清晰，主题明确③观点明确，立论新颖，有新意。论证严密④每位选手有1分钟左右的正式演讲时间，超时或不足适当扣分（三）．选手PPT作品须知：1、大赛所有的参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，具有自主版权，不得使用他人作品，否则将由参赛者承担相应的法律责任2、选手需按时于突围名单确立后上交作品，逾期不再受理演讲比赛策划书【第二篇】主办：山东大学威海分校学生处承办：法学院启航中心、物理学院阳光下、商学院梦起飞一、活动背景1、演讲不仅是一种展示自己的方式，而且是锻炼自己的一种方式。各个自立自强团队可以给成员们一个机会、一个平台，让他们锻炼一下自己，展示一下自己的演讲才华。而且诸多新生刚入大学，此次活动可以为新生提供一个展示自身特长的舞台，锻炼新生的演讲与口才能力，在参与中认识自己、锻炼自己，培养自己的自信心。2、11月13日，由学生处主办，物理学院阳光下、法学院启航中心、商学院梦起飞承办的电脑培训也顺利举办（有些自立自强团队自己也开展过电脑知识培训活动），这次活动可以作为电脑培训成果的一次检验，以此来促使大家把学到的电脑知识应用于实践，做到学有所用。3、大学生活脱离了高中时代学习就是一切、一切就是学习的单一生活模式，如何尽快转变认识、适应大学生活、学会自立自强是xx级新生面对并迫切需要解决的问题。二、活动目的及意义1、这个活动可以锻炼一下同学们的演讲能力，锻炼同学们在很多人面前勇于表达的能力。2、这个活动可以检验一下电脑培训活动的成果。3、提供一个才华展示的平台，激发同学们的创作灵感，展示大家的演讲才华。4、构建xx、xx级新生之间交流的平台，加强了解，增进信任，建立彼此间深厚友谊。5、通过本次活动给各个自立自强团队锻炼以及合作的机会，彼此借鉴，取长补短，使之迅速成长，为以后的合作工作积累宝贵的经验。三、演讲主题、时间以及地点主题：“我的大学生活”“让飞”（参赛选手自选其一）时间：预赛:20xx年4月9日星期六及4月10号星期天(具体情况根据报名人数确定)决赛：20xx年4月17日星期日19:00~~21:00地点：文泰苑518或网络报告厅形式：PPT展示穿插演讲于其中四、活动前期准备：1、联系学生处、商学院、法学院各办公室。邀请相关老师作评委和颁奖嘉宾，并征询各部门的意见和建议，洽谈对参赛和获奖选手的奖励措施。2、制作所需材料，如演讲主题、比赛规则、评分细则、奖项设置、报名方式等。3、报名宣传各承办组织出一名负责人负责报名咨询、统计报名信息。（1）张贴海报、发放宣传单，形成无人不知的宣传效应（2）网站通知，在各院网站上发表通知（3）班级宣传，联系10级班长，通知到每个班级。4、确定各学院参赛个人或小组，通知参赛人员比赛时间、地点。预计共设12名参赛选手。5、申请教室。根据观众及参赛人数，确定教室的类型，申请合适的教室作为比赛场地。6、购买奖品、饮料、笔、嘉宾纪念品。制作奖状或证书。准备计算器、相机、音响、话筒、投影仪等电子设备。7、确定活动的主持人，写好主持稿。五、活动具体流程1、承办活动的三个自立自强团队提前布置现场，调试各种数码设备，各位选手提前到场2、参赛个人或小组抽签确定比赛顺序，明确各自编号3、由主持人宣布比赛开始并讲解比赛的注意事项以及评分细则4、评委老师、计分员到位。笔、评分细则摆放在各评委老师桌前，计分员计分表、计算器准备停当。5、各组选手上台展示PPT并演讲，每组结束后由评委亮分，收集本选手所得分数，计分员计算最终得分。从第二位选手演讲结束开始，宣布上一位选手得分情况和最终得分。6、在选手全部演讲完后由评委做出点评，同时由组织人员算分，并排名次，写奖状等7、公布最终成绩，由颁奖嘉宾颁奖并发表讲话8、活动组织成员整理场地，打扫卫生等六、活动后期总结1、由三个团队的有关部门写通讯，并进行交流，在各院以及学生处网站发表2、三个组织团队分别召开活动总结会议，收集同学们的评价及感想，总结经验，并进行交流、讨论七、其他注意事项1、活动当天到场人员可能会比较多，一定要维持现场的秩序，以确保比赛可以很好的进行。2、一定把宣传工作做好。3、需要购买的东西（气球、奖品、矿泉水、中性笔等）一定要提前准备好。4、积分表、主持稿、评分表一定要稍微多打点，免得到时候受紧5、要有多名照相人员，活动场地的音响、话筒以及投影仪等一定要提前测试。八、后期宣传：1、制作海报，宣布获奖选手名单，并在学生处网站给予宣传2、制作展板，宣传活动成果。3、写作通讯并发表在相关网站。九、经费预算：1、奖品：特等奖、最佳人气奖、最佳风采奖各价值30元奖品；一等奖价值25元奖品，二等奖价值20元奖品，三等奖价值15元奖品。共计260元2、嘉宾纪念品：打分笔、纪念笔记本。共计50元3、饮料：矿泉水20元4、宣传单、海报等纸张10元、气球等装饰品10元5、经费预算共计350元商学院梦起飞法学院启航成长中心空间科学与物理学院阳光下附演讲比赛规则：第一部分为主题演讲，以“自立自强”或“感恩”为主题，配合PPT展示进行演讲，可以是个人参赛，也可以两到四个人组成小组参赛。第二部分为即兴演讲，每位选手主题演讲结束后，在讲台上抽取一个即兴演讲题目，即兴演讲题目不超出“自立自强”和“感恩”的范围，包括对时事或当下热点话题的看法。主题演讲要求：1、演讲主题鲜明，内容积极向上，逻辑清晰语言流畅。2、PPT制作有特色，文字有条理，图片有新意。3、演讲形式鼓励创新，对于独出心裁的参赛选手可以适当加分。4、声音洪亮，普通话标准，吐字清晰。5、每位选手有5分钟时间，超时会适当扣分。即兴演讲要求：1、应变迅速，抽到题目后有1分钟的准备时间，超时视为自动弃权。2、演讲内容不偏题、不跑题，逻辑清晰，主题明确。3、观点明确，立论新颖，有新意。论证严密。4、每位选手有3分钟的时间，超时适当扣分。奖项设置：设特等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。另设最佳人气奖、最佳风采奖各一名。演讲比赛策划书【第三篇】一、活动目的：为了丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育，使之逐步形成一种校园文化，成为学校可持续发展的文化底蕴，最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台，同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设，特举办此次比赛。二、参赛对象：全体教师(评委除外)三、参赛内容1、以“学规范，强师德，树形象”为主题，做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;4、演讲题目自拟。四、具体要求1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。2、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。五、比赛时间10月28日(周三)晚上7：00——8：30六、比赛地点：多媒体教室七、评分标准及细则满分100分，由评委打分(不保留小数)，由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分、一个最低分，算出平均分，为该选手的最后得分。1、演讲内容：观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。(30分)2、语言表达：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。(40分)3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。(20分)4、整体效果：时间能控制在5分钟之内，结构紧凑完整。(10分)八、评委：统计：杨子胜照像：音箱设备：主持：九、奖项设置本次比赛单独设奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。十、活动过程及安排1、主持人致开幕词。2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。3、正式比赛，参赛选手顺序按抽签进行。4、公布比赛获奖名单。十一：其他事项：班主任做好安全纪律教育、环保教育，严禁学生在会场吃零食，大声喧哗等。演讲比赛策划书【第四篇】一、活动目的：调动全体学生工作热情，增加同学们的环保及热爱校园的意识，增进学生之间的思想交流，进而认识到“环境保护”需要具备的思想意识，从心理上激发学生立足本职、积极向上的生活作风。二、活动主题：环境保护，爱我校园三、活动对象：全体学生四、活动时间:20xx年10月21日五、活动地点：教师会议室六、主办单位：猪场坪乡中学七、参赛选手及稿件要求：主题“环境保护，爱我校园”，演讲稿件体裁不限，要求内容积极、健康、向上2.如有背景音乐，则自带U盘3.参赛选手衣着整洁，形象气质佳4.有时间限制（15分钟之内）5.参赛人员要求20xx年9月19日前将演讲稿经各分院审核同意后交给总院，经评委根据所写内容初审后通知参赛资格。纸介版要求标题为宋体小三，正文要求宋体小四，行间距要求1.5倍行距，同时上传电子档。八、注意事项1、每位演讲者的时间必须控制在15分钟以内。超时以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《??》”开始，到“我演讲完毕”结束）。2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。九、奖项设置本次比赛设置三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名，鼓励奖若干十、评委：语文组教师十一、评