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决战高考！携/手/同/行/共/创/佳/绩高中高考主题---学校班级01-班级基本情况02-一模情况分析03-学生分享经验04-班级存在问题05-下阶段工作思路06-给家长的建议1-班级基本情况Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Clickheretoenteryourtext,changethe.1、班级中有一部分学生有良好的学习习惯;但他们的学习基础相对较差，好在他们都是比较听话的学生，只要他们的学习习惯得到进一步培养，相信他们的成绩会有所进步。2、整个班群众比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。对外他们比较团结，有素养，有群众荣誉感，在几次重要活动中都体现了较好的自我管理潜力。3、课堂上，具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。班级基本情况2-一模情况分析Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Clickheretoenteryourtext,changethe.61人参加考试人数186人，我班61人25人预估一本线xx，共80人，我班25人49人预估二本线xx，共149人，我班49人一模情况分析3-学生分享经验Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Clickheretoenteryourtext,changethe.毕雨同学：放松心态，不要放弃!学生经验分享4-班级存在问题Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Clickheretoenteryourtext,changethe.考试只是练兵积累经验才是最大收获发现问题并解决是最大目的班级存在问题容易出现的问题1.学习压力大，心理素质较差。2.个别学生：有压力没动力，好高骛远。3.极个别学生心态不佳，缺乏斗志。4.自身定位不准，目标过高，又不愿承认自身差距。以为努力学习一段时间就应该有个飞跃；以为自己现在的学习状态好于以前就应该超越别人。班级存在问题•全程陪伴•关注每一个学生•不放弃每一个学生•严格班级管理•保持最好学风•跑操习惯请假制度•通过班会、谈话、班级文化建设等强化学生目标，增强自信心•加强学科辅导和测试•如：周一周二基础强化班•周五加考数学和文综老师会继续班级存在问题5-下阶段工作思路Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Clickheretoenteryourtext,changethe.复习进度各科复习情况复习进度复习进度复习进度20%40%60%80%下阶段工作思路6-给家长的建议Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Clickheretoenteryourtext,changethe.浮躁心态升学愿望强烈，急于提高成绩，结果欲速则不达，进而产生焦虑、浮躁的心理情绪。暴躁心态高三学生由于学习压力大，感情受到压抑，情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长、老师和同学，要么沉默寡言，要么激动、暴躁，有时会因小矛盾而导致严重后果。给家长的建议给家长的建议第三，调整好的自己的心态学生的压力和紧张不仅来源于学习，更多的是来自于家庭尊重孩子，平等待人尊重学生的人格尊重学生的学习方式尊重学生的应对策略注意控制自己的情绪帮助孩子应对各种烦恼考试成绩不升反降考试紧张情绪焦虑记忆力下降等倍感压力为孩子打气不要让学生独自面对压力，让孩子知道全家人都和他在一起，以乐观的态度面对问题。当孩子情绪有变化的时候，要帮助孩子树立信心，战胜暂时的困难满足基本的心理需要用优势激励孩子弥补劣势信心是成功的第一要素要有放松心情的时间不妨试着放下担心，放松心情，利用空余时间陪孩子到户外散步，呼吸新鲜空气，做些有益身心的运动（让脑筋适度的休息，对考试是有帮助的）。成绩时不理想时不要盲目攀比帮助孩子正确认识自己的实力，试着引导孩子分析考原因；变怒其不争为激励促进；不以一次得失而论英雄。给家长的建议家长五大忌语你一定要考上某某大学！这次考不好不要紧，明年可以复读。什么事情都不要你做，你只要好好复习就行了！好好复习，高考时来个超常发挥！去年谁家的某某考上了某某大学，你像他一样就好了！给家长的建议决战高考！携/手/同/行/共/创/佳/绩高中高考主题---班级时间