竞聘工作动员大会主持词【实用4篇】

竞聘工作动员大会主持词【实用4篇】【导读】这篇文档“竞聘工作动员大会主持词【实用4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！竞聘大会讲话稿【第一篇】---实行中层干部竞聘是深化干部人事制度改革的必然要求，是贯彻落实分公司人力资源标准化建设要求的重大举措，是认真落实广大干部员工对干部选拔任用知情权、参与权、选择权和监督权的具体体现，是全面的、细化的贯彻落实山东分公司三年规划的一项举措，同时也是公司全面、协调、可持续发展的基础与保障。公司党委、总经理室高度重视干部队伍建设，通过干部调整和教育培训，干部队伍的结构逐步改善，干部队伍的素质不断提高，对加快公司改革与发展步伐起到了积极作用。但同时也要看到，干部队伍中还存在一些问题，特别是干部在理论素质、知识储备、工作能力、工作方法与作风等方面，还有待进一步加强和改进。因此，通过竞聘上岗，通过竞争，激励广大干部充实知识、提高素质、开阔视野、锻炼能力，为优秀人才脱颖而出营造出更好的氛围和搭建起更宽广的舞台。在2---化内部管理体制改革密不可分。在看到成绩的同时，我们也还存在这样或那样的问题：机构发展不平衡、渠道发展不平衡、城乡业务不平衡；发展意愿不充足，忧患意识不强烈；经营成本较高；执行力度不够强；人力结构仍需进一步优化，干部储备和专业能力的提升面临着新的挑战；凝心聚力谋发展的氛围有待进一步培育等等，这些问题都是制约公司发展的瓶颈，在无形当中不同程度上消耗了公司前进的动力。近年来，经过大家的共同努力，在业务结构的优化、费用结构的优化和干部队伍结构的优化方面取得了显著成效，但由于这几个方面的优化是持续不间断的过程，需要持续不间断的努力，特别是目前还存在着部分发展相对滞后，市场占有率较低，这些都影响了公司整体发展的进程。为什么在同样的条件和环境之下，结果差距非常之大？为什么目前有的机构发展比较迅速，而有4---现，借此机会向全体参加此次竞聘中层干部的人员提出以下十个方面的要求，无论此次竞聘结果如何，你们都是公司人事制度改革的参与者和推动者，都是公司前进和发展的中坚力量。第一，不可缺乏正确的开拓进取精神。如果我们单纯的去理解进取精神是无可非议的，不想当将军的士兵不是好士兵，但是，想当将军的士兵也不一定全是好士兵。因为，政治觉悟代替不了专业水平，文化知识代替不了职业道德，进取精神多数人都有，是天性、是本能，如果不具备与时俱进的市场要求，一定不是好的领导。在干部任用方面我们有经验，也有教训。在干部选拔方面我们一定要尽量避免失误，防止成就了个人，耽误了公司。作为我们处在三年发展规划关键时期的各级领导干部，肩负着“加快”和“率先”的历史重任，尤其是要完成自身肩负的艰巨任务，没有敢为人先的干劲、闯劲，是不可能取得成功的。在这过程中，不可避免地要遇到诸多困难6---间，有三种人，第一种是高层次的即发自内心的敬业，把职业当作事业来对待的人；第二种是由外在压力产生的低层次的功利目的的敬业；第三种是根本没有敬业精神，这种人实质上是缺乏职业道德，是严重不称职的干部。敬业务实：是事业成功的源泉，而勤奋、刻苦、谨慎的作风，又是个人品德在实践中的具体体现。人这一生中，有许多事情要做，但最基本的就两件事；一是学着做人，二是学着做事。道德是做人的根本，职业道德是做事的基础。敬业的核心要求是严肃认真，一心一意，尽职尽责，精益求精。敬业精神是以明确的目标选择、朴素的价值观念、忘我的投入志趣、认真负责的态度，在从事自己的主导活动时表现出的个人品质。敬业精神是做好本职工作的重要前提和可靠保障。尽管由于社会风气的不良和逆反心理的作用，许多人忽略甚至蔑视敬业精神，但敬业精神的最大受益人是自己。成才与8---部署。2006年，我们在全校范围内进行了机构调整和干部竞聘工作，使学校在干部人事制度改革上迈出了重要一步。距2006年上次干部竞聘上岗已逾四年，经党委研究决定，在7月份开始启动新一轮竞聘上岗工作。今天，我们召开全校中层干部大会，目的就是要统一认识，明确任务，提出要求，确保这项工作顺利进行。这次干部考核和竞聘工作事关学校发展全局、事关干部和教职工切身利益，政策性很强，为确保这项工作扎实有序地进行，下面，我代表校党委讲几点意见。一、充分认识考核竞聘工作的重要意义毛泽东同志反复强调，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。邓小平同志也讲过，党要管党，最关键的是干部问题。中国的事情能不能办好，关键在人，关键在于我们要有一支好的干部队伍。江泽民同志多次强调，要有正确10---是把干部队伍建设、人才队伍建设提高到人才强国战略的高度。2010年5月，胡锦涛总书记在全国人才工作会议上的重要讲话，从指导方针、工作重点、改革创新、队伍素质、对外开放五个方面，全面阐述了当前和今后一个时期我国人才工作的要求，为我们进一步做好人才工作指明了前进方向。事实证明，谁拥有了人才优势，谁就拥有了竞争优势，谁掌握了人才竞争这个关键，谁就能永续发展、长盛不衰。大学之间的竞争，从根本上说是人才竞争。一所高校能不能实现科学发展，从根本上来说，就要看是不是已经建立了有利于推进科学发展的长效机制，就要看这所高校在激烈的竞争环境中，是不是培养造就出了高素质的干部队伍和专业技术人才队伍，就要看这所高校是不是营建了一个鼓励创新、有利于各种人才脱颖而出的良性竞争机制。“十二五”期间，是学校向“三步走创一流”目标迈进的新时期，是我校教育事12---问题。要解决发展中的矛盾，消除存在的一些不和谐因素，实现学校发展目标，就必须要不断加强领导班子建设，增强干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高干部的管理能力和工作水平，为学校发展提供坚强的政治和组织保证。这次竞聘上岗工作成功与否，直接关系到学校未来发展的竞争力，大家要从学校发展的大局出发，从政治高度、全局高度、长远高度认识到：加强干部队伍建设是推进学校科学发展、内涵发展、特色发展的关键，是学校教育事业持续健康发展的必然要求。2006年6月，我们进行了机构调整和干部竞聘工作，在干部人事制度改革上迈出了重要一步。过去的四年，全校广大干部、教师在校党委与行政的领导下，团结一心，奋发努力，在学科专业建设、人才队伍建设、制度建设、党建与思想政治教育等各个方面，做了大量富有成效的工作，取得了显著成绩。14---上能下、充满活力的用人机制，让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位，构建良好的干事创业环境，形成风清气正的用人氛围，造就一支适应学校发展要求的结构合理、素质高、有生机、有作为的干部队伍，为推进学校各项事业更快、更好地发展提供坚强的组织保证。二、做好“五个着眼于”，准确把握工作目标我校通过这次干部届满考核、全面实行干部竞聘上岗，要达到的基本目标是：“优化结构、转换机制、强化职责、提高效能”。1、着眼于增强干部队伍的生机与活力，推进干部任期制的制度化。干部任期制要坚持下去，关键要形成一种制度，定期进行。按照民主公开、群众公认、注重实绩、全面考核、择优上岗的要求，通过民主测评和组织考察相结合，对任期期满的相关人员进行综合考核，根据学校对相关岗位领导干部的素质要求，16---重要事务，具有决策权和处理权，全面负责，并承担相应的责任，目的就是提高工作效率，做到事权集中、责权明确、指挥灵敏、行动迅速。要坚决克服各个部门工作中，由于责任不明、职责不清而产生办事效率不高的状况，要克服该决不决，该断不断，导致一些问题长期得不到解决的情况。4、着眼于理顺关系，推行教学单位党政联系会议负责制。党政联系会议负责制是民主集中制的一种形式。学校教学单位党政领导班子要认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，以完善与规范党政议事与决策机制为切入点,做好议事决策规则的建章立制工作。在具体工作中，教学单位党政领导班子应按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，处理院（部）发展与改革过程中所涉及的一切重大事项。凡属发展战略规划、重大改革措施、重要人事安排、财务预算、学科建设等重大18---二是坚持德才兼备、以德为先的原则。德才兼备、以德为先原则，是选拔任用干部的根本标准。毛泽东同志指出：“在这个使用干部的问题上，我们民族历史中从来就有两个对立的路线：一个是‘任人唯贤’的路线，一个是‘任人唯亲’的路线。前者是正确的路线，后者是不正派的路线。”在干部选拔工作中，我们要坚持德才标准，正确处理“德”与“才”的关系。我们将在民主推荐、领导考核和组织考察的基础上，结合干部平时工作的一贯表现，从德能勤绩廉等方面全面分析干部。始终坚持“八个坚持、八个反对”，防止和克服“重德轻才”和“重才轻德”两种片面性，克服单纯“以票取人”的简单作法，真正使德才兼备的优秀人才能够脱颖而出。三是坚持群众公认、注重实绩的原则。这是党的群众路线的体现和运用。在这次干部竞聘工作中，我们要注意坚持党管干部与群众公认的统一性，切实扩大教职工的参与范围，把群众推荐、20---选拔任用工作中，还要坚持依法办事的原则，坚持个人意愿与工作需要统筹安排相结合的原则。这是我校干部竞聘上岗工作顺利进行的重要保证。四、做好这次考核竞聘工作的几点要求1、做好思想政治工作，动员教职工广泛参与各党总支和各单位的领导要高度重视，认真传达这次会议精神，做好思想动员，鼓励全体职工充分行使民主权利。群众发动面越广、参与程度越大，就越有群众基础。只有在更多符合条件同志参与竞聘的前提下，我们才有可能挑选出更好的干部。在干部调整竞聘工作中，要引导和鼓励符合条件的干部和专业教师、专业技术人员踊跃参与竞聘，接受组织挑选，为篇2：科级领导干部竞争上岗动员大会上领导讲话样稿科级领导干部竞争上岗动员大会上领导讲话稿22---人事制度改革要坚持“民主、公开、竞争、择优”，形成干部选拔任用科学机制的精神。是响应市委当前推行的“公推公选”、“面向全国公开招聘领导干部”重大举措。竞争上岗作为干部选任的方式之一，把干部的有序参与贯穿于干部选拔任用的全过程，拓宽了民主渠道，让干部充分表达自己要选人的意愿，保障了干部对干部工作的知情权、参与权、选择权和监督权。采取竞争上岗这种方式选拔干部，能体现出一个干部的知识、能力、政绩和群众基础，只要符合竞争上岗的条件和资格，都可以站在同一起跑线上公开地参与竞争，为优秀人才的脱颖而出创造了宽松的环境，提供了展示的舞台，让那些“政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬，人民群众信得过”的优秀干部脱颖而出。对在竞争上岗中表现突出，经考察确实比较优秀的干部，如果受职位限制不能直接进入领导班子，可24---第一、坚持党管干部原则。内设机构科级领导干部进行竞争上岗工作，必须在市教育局党委的领导下进行，按照党管干部的要求，重大人事问题和重大决策事项必须请示市局党委并报告上级人事部门。第二、坚持任人唯贤、德才兼备原则。按照《人干部察法》和《地方教育机关领导干部任职条件》有关规定，通过全面考核，把政治合格，文化素质高、业务精通、作风务实、秉公办事、廉洁奉公，并具有较强的组织管理和指挥能力的优秀干部选拔到领导岗位上来。第三、坚持群众公认、注重实绩原则。在民主推荐、民主测评和组织考试、面试的基础上，充分发扬民主，多层次、多渠道地广泛征求意见，按照德、能、勤、绩、廉全面考核，着重考核其德才表现和主要实绩，使那些想干事、会干事、干成事，群众公认的干部有施展才华的平台。第四、坚持公开、平等、竞争、择26---自己的机会。其次不怕“被议论”。符合资格条件的干部要本着为教育工作作贡献的责任感与使命感，报名参加竞争上岗，把个人价值的实现与教育事业的发展紧密相联，争取在新的岗位上，为教育事业做更多的工作，为党和人民做更多的贡献。因此，参加竞争上岗绝对不是“不安心工作想跳槽”，也不是对原单位、原部门、原岗位有什么不满意，更不是”伸手要官儿”，而是一次光荣的应征，也希望其他同志，尤其参与竞争人员的单位领导同志要给予他们以更多的支持、鼓励和理解。三是不怕“走出去”。这次竞争上岗涉及？？个部门？？个岗位，干部在报名时要勇敢地接受新环境、新任务、新挑战，不要局限于本部门的工作。各单位的领导要当好参与