礼仪教育汇报材料5篇

礼仪教育汇报材料5篇【导读】这篇文档“礼仪教育汇报材料5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！礼仪教育汇报材料1礼仪教育汇报材料为提高我校师生的文明习惯，大兴礼仪之风，促进精神文明建设上新台阶，确保学校教育教学工作稳步推进，取得了阶段性成果。现在就此项工汇报如下。一、学校基本情况1、我校现有教职工32人，8个教学班，学生177人。成立了中心小学文明礼仪示范基地领导小组，校长任组长2、制定和完善了学校礼仪教育的各种制度和实施计划，建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度，并进一步修订和完善了各项规章制度，规范了学校管理，营造了育人氛围，提升了师生礼仪水平。3、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型，全校师生好学上进、讲团结、讲奉献，学校育人氛围浓，教育质量好，受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系，建立了家长联系制度，成立了家长委员会，并定期召开家长会、家长委员会，交流教育信息，商讨教育措施，沟通管理意见；加强了学校与政府、派出所、工商所等社会职能部门的有机联系，学校聘请伍隍镇派出所所长唐德林担任法制副校长，定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育，增强了学生的法制意识。4、创建工作由政教处主任邹克成负责日常工作。有较完备的创建资料收集、统计、记载和保存制度，各项创建资料完备、准确、明晰。二、采取多种措施，加大校容校貌建设1、学校加强了校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入，目前我校已实现校园净化、空地绿化，校园整体美化，学校礼仪风气盛，文化氛围浓。室内外环境清洁卫生实行一日两小扫，一周两大扫，并强化保持习惯，教室、办公室几明窗净，学生寝室内务整理规范；学校绿化带划分责任区，绿化面积逐步扩大。学校大力改善脏乱差的的局面，对育人环境重新进行了布置并逐步细化，力求达到美观大方和教育阵地化。“三风、一训”、“文明礼仪”标语、守则、规范、等已上墙，学校有规范的宣传专栏、橱窗，建立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度。2、学生举止文明规范，情趣健康高雅，不抽烟、不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、勤俭节约。对学生进行远离毒品、游戏室等法制、健康教育活动。对不适于青少年健康成长的场所进行巡查。3、经过“养成教育”宣传、教育，全校师生爱校如家，安全、卫生、法纪意识增强，并逐步形成习惯。校园做到无果皮纸屑、无污水、墙上无赃物、刻痕、无不健康读物流传；教师爱生如子，教书育人，无体罚和变相体罚学生事件，师生违法犯罪为零，学校无重大安全责任事故发生。4、学校领导和教师均能坚守工作岗位，明确工作职责，扎实工作。学校领导班子管理素质高、观念新、方法活、团结有活力，思改革，求发展，干群关系好。学校发挥党组织、工会、纪检的保证、监督作用，实行校务公开，民主治校。三、加强了学校文明礼仪教育，文明礼仪在学生中蔚然成风1、学校校制定了《中心小学学生文明礼仪公约》、《中心小学学生礼仪常规》、《中心小学班班务量化评估细则》、《中心小学学生操行量化评定意见》、等相关制度，并分发到各年级组和班级贯彻执行。2、学校组织学生学习文明礼仪知识，并利用国旗下讲话、班级活动、班会课、及其他集合集会，加强了学生家庭礼仪、学校礼仪、集会礼仪、社会交往礼仪、公共礼仪、涉外礼仪等方面的知识。使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为，做一个知文明、懂礼仪的人。学生的文明程度和文明礼仪受到社会的普通认同。3、学校通过开展各种健康的活动，以加强学生的文明礼仪教育，培养学生的健康情趣，提高学生的各项素质。学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化，并对各项活动中的优秀者予以表彰。积极开展学校田径运动会、演讲比赛以及文明学生、班级评选。通过开展文明礼仪活动，促进了学校教学质量稳步上升，在社会上产生了良好的反响。家长对学校的教育满意，政府对学校的管理放心。学校将以创建文明礼仪示范学校作为一个良好的起点，在此基础上扎实工作、与时俱进，诠释永恒的“育人”主题，努力实现“创人民满意的学校，办人民满意的教育”、“树文明风、办特色校、育四有新人”的办学目标。汇报工作与听取汇报礼仪2汇报工作时的礼仪下级向上级汇报工作时的礼仪要求有：遵守时间，不可失约。应树立极强的恪守时间的观念，不要过早抵达，使上级准备未毕而难堪，也不要迟到，让上级等候过久。轻轻敲门，经允许后才能进门。不可大大咧咧，破门穿堂，即使门开着，也要用适当的方式告诉上级有人来了，以便上级及时调整体态、心理。汇报时，要注意仪表、姿态，站有站相，坐有坐相，文雅大方，彬彬有礼。注意上级办公室是否允许吸烟，如果可以敬烟时应打开烟盒弹出几支，递向上级由他自取。汇报内容要实事求是，汇报口音要吐字清晰，语调、声音大小恰当。有喜报喜，有忧报忧，语言精炼，条理清楚，不可“察言观色”，投其所好，歪曲或隐瞒事实真相。工作时如果上级不注意礼仪时，不可冲动，仍然要坚持以礼相待，也可以以身示范来暗示上级纠正错误，或者直言相陈，但得注意言辞的艺术性。汇报结束后，上级如果谈兴犹在，不可有不耐烦的体态语产生，应等到由上级表示结束时才可以告辞。告辞时，要整理好自己的材料、衣着与茶具、座椅，当领导送别时要主动说“谢谢”或“请留步”。听取汇报时的礼仪上级在听取下级的工作汇报时的礼仪要求有：应守时。如果已约定时间，应准时等候，如有可能可稍提前一点时间，并做好记载要点的准备以及其他准备。应及时招呼汇报者进门入座。不可居高临下，盛气凌人，大摆官架子。要善于听。当下级汇报时，可与之目光交流，配之以点头等表示自己认真倾听的体态动作。对汇报中不甚清楚的问题可及时提出来，要求汇报者重复、解释，也可以适当提问，但要注意所提的问题不至于打消对方汇报的兴致。不要随意批评、拍板，要先思而后言。听取汇报时不要有频繁看表或打哈欠、做其他事情等不礼貌的行为。要求下级结束汇报时可以通过合适的体态语或委婉的语气告诉对方，不能粗暴打断。如果已到了吃饭时候，可挽留下级吃便饭。当下级告辞时，应站起来相送。如果联系不多的下级来汇报时，还应送至门口，并亲切道别。拜访礼仪在工作中，因为出于各种原因，你可能要去拜访别人，这时就更需要讲究礼仪，才能使你尽量顺利地完成工作任务、拜访目的。最主要的拜访礼仪是准时赴约。万一有意外事情不得不迟到时，应立即打电话告诉对方。到达约会地点后，要主动向接待人员通报自己的有关情况，以便接待人安排你与求见者会面。如果需要等待接见，应安静地坐着，不要随意与其他人员闲聊来打发时间，如果想抽烟得注意观察该场所是否允许吸烟。即使你等候时间过长，也不要明显地抬腕看表或摆出不耐烦的样子。实在无法再等候，可以向秘书说明，并另定机会，不可大发雷霆。与求见人见面后，如果是初次见面要主动自我介绍，如果是熟人，也要先问候并握手致意。谈话时应开门见山，言归正传，不要海阔天空，浪费时间，而且不能光一个人滔滔不绝，要给求见者讲话、答复的时间，出现矛盾不要争执不休，得到帮助不要奴颜婢膝。应对主人的举动十分敏锐，当主人有结束会见的意欲时应立即起身告辞，切忌死赖不走。汇报工作与听取汇报礼仪3本文来源于吉林招聘网汇报工作时的礼仪下级向上级汇报工作时的礼仪要求有：■遵守时间，不可失约，汇报工作与听取汇报礼仪。应树立极强的恪守时间的观念，不要过早抵达，使上级准备未毕而难堪，也不要迟到，让上级等候过久。■轻轻敲门，经允许后才能进门。不可大大咧咧，破门穿堂，即使门开着，也要用适当的方式告诉上级有人来了，以便上级及时调整体态、心理。汇报时，要注意仪表、姿态，站有站相，坐有坐相，文雅大方，彬彬有礼。注意上级办公室是否允许吸烟，如果可以敬烟时应打开烟盒弹出几支，递向上级由他自取。■汇报内容要实事求是，汇报口音要吐字清晰，语调、声音大小恰当。有喜报喜，有忧报忧，语言精炼，条理清楚，不可“察言观色”，投其所好，歪曲或隐瞒事实真相。■工作时如果上级不注意礼仪时，不可冲动，仍然要坚持以礼相待，也可以以身示范来暗示上级纠正错误，或者直言相陈，但得注意言辞的艺术性。■汇报结束后，上级如果谈兴犹在，不可有不耐烦的体态语产生，应等到由上级表示结束时才可以告辞。告辞时，要整理好自己的材料、衣着与茶具、座椅，当领导送别时要主动说“谢谢”或“请留步”。听取汇报时的礼仪上级在听取下级的工作汇报时的礼仪要求有：■应守时。如果已约定时间，应准时等候，如有可能可稍提前一点时间，并做好记载要点的准备以及其他准备，工作汇报《汇报工作与听取汇报礼仪》。■应及时招呼汇报者进门入座。不可居高临下，盛气凌人，大摆官架子。■要善于听。当下级汇报时，可与之目光交流，配之以点头等表示自己认真倾听的体态动作。对汇报中不甚清楚的问题可及时提出来，要求汇报者重复、解释，也可以适当提问，但要注意所提的问题不至于打消对方汇报的兴致。■不要随意批评、拍板，要先思而后言。听取汇报时不要有频繁看表或打哈欠、做其他事情等不礼貌的行为。■要求下级结束汇报时可以通过合适的体态语或委婉的语气告诉对方，不能粗暴打断。如果已到了吃饭时候，可挽留下级吃便饭。当下级告辞时，应站起来相送。如果联系不多的下级来汇报时，还应送至门口，并亲切道别。拜访礼仪在工作中，因为出于各种原因，你可能要去拜访别人，这时就更需要讲究礼仪，才能使你尽量顺利地完成工作任务、拜访目的。■最主要的拜访礼仪是准时赴约。万一有意外事情不得不迟到时，应立即打电话告诉对方。■到达约会地点后，要主动向接待人员通报自己的有关情况，以便接待人安排你与求见者会面。■如果需要等待接见，应安静地坐着，不要随意与其他人员闲聊来打发时间，如果想抽烟得注意观察该场所是否允许吸烟。即使你等候时间过长，也不要明显地抬腕看表或摆出不耐烦的样子。实在无法再等候，可以向秘书说明，并另定机会，不可大发雷霆。■与求见人见面后，如果是初次见面要主动自我介绍，如果是熟人，也要先问候并握手致意。■谈话时应开门见山，言归正传，不要海阔天空，浪费时间，而且不能光一个人滔滔不绝，要给求见者讲话、答复的时间，出现矛盾不要争执不休，得到帮助不要奴颜婢膝。■应对主人的举动十分敏锐，当主人有结束会见的意欲时应立即起身告辞，切忌死赖不走。（吉林找工作）文明礼仪汇报4文明礼仪培训汇报尊敬的各位领导老师们：晚上好！上周二到上周五，我有幸到云师进修校参加了云阳县首届文明礼仪教师培训，在这四天中既目睹了名师精彩的课堂展示，又聆听了专家的学术报告，还感受了同行独到深邃的见解，获益颇多。首先要感谢学校给了我这次难得的机会，其次我把这几天的学习情况及心得做一个提纲挈领的汇报。第一天，云师进修学院的书记余绍龙给我们详解了《中小学文明礼仪教育指导纲要》详谈了学习贯彻《指导纲要》的一些建议。归纳整理如下：1、根据教育部的文件，从2010年12月30日起，我国的中小学文明礼仪教育工作已正式上升为国家层面的政府行为。重庆市委领导也作出了重要批示，云阳县委县府正着力把云阳打造成中国礼仪之乡。要求学校全体师生高度重视。2《指导纲要》的内容初中：在培养学生养成文明习惯的基础上，让学生理解学习文明礼仪的意义。培养说文明话、办文明事、做文明人的意识。培养热心参与、友好交往的能力。能够自觉规范自己的行为举止，完善个人素养。3教育内部要解决的问题文明礼仪教育必须要从校长、管理层、全体教师、从礼仪教师抓起4文明礼仪教育要紧扣四个环节—传授环节：礼教文化的传播要氛围浓厚—践行环节：礼教行为的规范要锲而不舍—跟踪环节：礼教活动的开展要常规常新—反思环节：礼教方法的总结要瞻前顾后第二天，我们观摩了，附小佘玉红老师给我们精心准备的示范课《尊敬老师守礼仪》，让我看到了文明礼仪课与学科教学的区别，看到了自身的差距，也看到了城里学生令人赞叹的讲文明守礼仪的好习惯，更让我明白上课本身就是一次次文明礼仪的交往。第三天，云阳中学副校长余小游给我们分享了他的道德感悟研究成果。着重解析了构建学生道德的美善法则。他认为：教学当中要关注对话、关注探究、关注创新思维的培养，创设灵动、活泼、高效的课堂。（也就是要着眼生命、着眼发展、着眼精神世界的觉悟、营造民主、激情、生长的校园。）在谈