精编资料,供您参考新教师代表发言稿(样稿)精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“新教师代表发言稿(样稿)精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!新教师代表发言稿1尊敬的校领导、各位老师:大家好!首先祝大家节日快乐!我代表这次拜师的青年教师发言,深感荣幸。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。跨入天元学校伊始,我们就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力,作为青年教师,我们深知自己存在的很多不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与老教师的学识相比,都还有太多的差距,”学高为师,身正为范“,我们迫切的期待在老教师们的带领下,尽快胜任教师的工作,尽快负起教书育人的重任。我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献精神。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这是老教师们敬业奉献精神的真实体现,通过这次活动,我们就是要认真学习老教师们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。将他们在天元学校这片沃土中孕育成的优良传统继承并落实到我们的工作中去,用我们的爱心和激情把这一精神发扬光大。我们要虚心向老教师学习,真诚地向老教师请教,老教师们埋头在教坛上耕耘了十几年甚至几十年,有着深厚的理论功底,积累了丰富的教学经验,练就了独特的教学艺术,形成了鲜明的教学风格。在以后的教育教学中,我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的。老师们称我们是”新人“,是天元学校流动不息的血液中的新鲜成分,我希望我们的鲜活会给天元学校的教学工作带来更多的活力与生机。在向老教师学习的同时,更加严格要求自己。”师傅领进门,修行靠自身“在老教师的带动影响下,我们更应该严格要求自己。新的精编资料,供您参考环境、新的挑战,要求我们变压力为动力,更加主动地钻研教育教学方法。在学习老教师经验的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,力求在老教师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过老教师们的言传身教,以他们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在”三尺讲台“上,实现人生的价值,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与老教师们携手,共创天元学校新的辉煌!谢谢大家!新教师代表发言稿2尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!作为一名刚刚入职的普通教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为新教师代表在大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。在这里我用最真挚、最热烈的心,祝愿全体教职员工教师节快乐、幸福安康!来到北方学院,感慨颇多,首先体会到的是北京化工大学北方学院是一所很有魅力的学校。她的魅力来源于她的高瞻远瞩。办校仅仅五年,就和社会各界建立了广泛友好的联系:与国外多家高校的合作办学,聘请知名企业家做兼职教授等,这一系列富有成就的工作背后,是领导们高度的责任感和深邃的思考,是学院全体员工饱满的工作热情和智慧的体现。她的魅力来自于她的脚踏实地。学院颇具时代性的“1+N”教学模式,进行应用型人才培养模式的改革,不仅为学生更好地渡过大学生活提供了良好的条件,为同学们从学生到社会人的角色转变上起到了切实的指引作用,这种与时俱进的思考和行动也必然为中国教育事业的发展提供特有的思路和启发。她的魅力来自于她旺盛的生命力。办校仅仅五年,在校生就超过一万九千人,连续两年获得“全国独立学院综合实力20强”荣誉称号,学生获国家级奖学金800多人次,参加省部级大赛获团体和个人奖50余项,全国大学英语四级考试一次通过率连续三年超过50%,今年更是达到了%,就业率达%等,这一系列的肯定与殊荣,展现得是学院巨大的发展机遇和广阔的发展空间。开学仅仅两周,我就体会到了同事们的热情和友好。初为人师,难免有困惑和紧张,学院为我们安排的岗前精编资料,供您参考培训,为我们能有一个良好的工作开端,奠定了非常必要的基础;而在教学过程中与教研室同事们的交流、探讨,也让我对未来的工作更有信心。北院的学生有活力,也很有想法,他们提出的问题对我很有启发。初登讲台,学生问的最多的是“老师:我们为什么要学这门课程,有什么用?”这样的问题,看似简单,实则最难回答,这需要教师既能站在学科高度,把握学科的发展趋势,又能立足社会,博学广闻,这就需要我不断地学习,把学科前沿的热点研究问题和最新的科研成果引入课堂,将理论知识和工程实践结合起来,不断创新,不断提高教学和科研水平,也要不断提高自己的师德水平,只有这样,才能称得上是“学为人师,行为世范”。在教师这个光荣的队伍中,自己不过是一名新兵,需要不断地向在座的各位老师请教,不断充实自己,博采众长。学院是年青的,我们也是年青的;学院有梦想,我们也有理想,学院广阔的发展空间将带给我们巨大的机遇,在我们人生最重要的转型期,引领我们一步步走向高处!凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳!我将这句诗与大家共勉,让我们携起手来,共创辉煌!再一次祝大家教师节快乐!谢谢大家!新教师发言稿3尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!从我第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了。担任两个班的英语教学,同时担任班主任,对于刚从学校毕业踏上工作岗位的我,内心不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和老师对我的工作给予无私的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。回顾这半年以来的工作,我经历了从茫然不知所措到慢慢熟悉了解,从被动工作到主动安排自己的工作的过程,慢慢有了一种拨开云雾见月明的感觉。对一个新教师而言,坐在这里,与在座的各位前辈面前谈经验,确实是班门弄斧,不过经过一个学期的实践,我内心却有许多感想,现将我在教学工作上的感想与在座各位分享,欢迎批评指正。1、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。孔子曰:“三人行必有我师焉”。多听多问多学是让新教师快速进入工作状态的有效方法。我们组藏龙卧虎,个个身经百战,经验丰富。精编资料,供您参考王校长从我刚入职就给我很多鼓励,说只要有问题就可以找她,让我倍感温暖。同一备课组的老师石绍艳老师王军老师于晓清老师以及张勤美老师,在我碰到教学问题时,总是耐心的给我解答和帮助。八年级备课组温柔的孟凡慧老师,王昆老师,房洁老师,以及两位资深老班主任崔宝科老师和高丕强老师,在我遇到困惑,不知该如何提高学生成绩时,他们总会不吝惜的将自己的独门秘籍交给我,九年级备课组像大哥哥姐姐般,充满活力的老师,耐心的老师,以及总是别有心裁的金靖坤老师,他们对待教学对待学生,都有自己独特的思路。从我们组这群优秀的教师身上,我学到了不少教学方法和技巧。听他们的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。2、认真备课至关重要。备课的重要性是个老生长谈的问题,作为一名新教师,刚入职面临的最大问题就是该如何备课。听了很多经验丰富的教师讲的课,我发现每个人都有自己独特的方法。而我所面临的是怎样结合我们班的实际形成自己的备课思路。我们校区使用的是导学案,导学案基本分为预习,SectionA,sectionB精读和巩固篇这几大部分,如何将导学案与课本内容结合起来,成为我最苦恼的问题。拿起1篇文章,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,再结合导学案的话,课时不允许,怎样让导学案发挥最大的作用,成为困扰我的首要问题。我向有经验的老师请教,他们告诉我讲课不需要面面俱到,关键要突出文章的重点。将重要的知识点讲清,讲透,练熟,学会有选择的取舍。在此基础上,我认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路,并将导学案、自主学习指导结合起来,将每个重要的知识点与相应的习题联系起来,务必保证学生学一点会一点,努力做到求精而非贪多。此外,为调动起学生学习英语的积极性,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。3、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。怎样将这45分钟充分利用起来,是所有老师绞尽脑汁思考的问题。对于我,也不例外。首先我要求自己,只要是进教室,我就要以最饱满精编资料,供您参考的精神面对学生。我相信精神的感染力,只有老师先充满热情,学生才会在课上充满积极性。另外,在刚开始上课的第一个月,我总是怕我讲的少学生就会,所以整堂课基本都是我在讲,后来我发现这样的课堂效果非常差,我才幡然醒悟,课堂应该是学生的课堂,学生才是学习的主体,我开始学会信任我的学生,相信他们由自主学习的能力和积极性,于是我逐渐放开习题课,组织学生进行小组讨论,让学生自己讲题自己总结梳理知识点,充分发挥学生的主体性,给予学生充分的自由后,我发现学生学习的积极性不断提高,遇到不会的问题也知道主动的问了。另外在课堂上,我会时刻注意到学生的反应,因为我带的普通班,学生普遍底子薄,接受能力差些,所以每当讲到重要的知识点,我都重复2到3遍,并借助于充足的例子,尽量让每位学生都理解该知识点。另外结合自主学习指导与配套上的练习,让学生在做练习的过程中,吃透教材内容。4、落实的重要性。作为一名新老师,一开始的时候就犯了一个致命的错误,忽视了学生课下落实的情况。我自我感觉课上已经讲的很透彻了,觉得学生大部分应该都掌握了,但是上个学期的成绩分析显示,成绩并不理想,我反思了很久,觉得问题还是出在学生作业练习的落实上。在平时的抽查作业背诵的过程中,总有部分学生完不成,从作业质量来看,有相当一部分学生态度敷衍,存在抄袭现象。所以这个学期,从开学初我就狠抓作业落实情况,并利用中午午休时间检查学生配套导学案,针对性的进行辅导,对后进生经常进行鼓励,消除他们的自卑心理,从开学到现在能明显感觉出学生作业越来越认真,知识点的掌握也更加牢固。以上是我上个学期教学的一些感想。在我的工作过程中还存在很多不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己!