做灯笼小学作文在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写多篇优秀的作文呢?以下是网友帮大家分享的“做灯笼小学作文”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。做灯笼小学作文【第一篇】世界上有许许多多的发明,向爱迪生发明的电灯,电动车,幻灯,发电机等等,我们也可以发明什么的。一个静静的晚上,我们两正在家里玩电脑,忽然间电脑关闭了,灯也灭了,整个家变成黑乎乎的了,家里的蜡烛也不多了,我们正在等着电来,忽然我的脑子里有一个很好的主意,对呀!我们可以做几个灯笼呀,我就把这个主意告诉杨朝,他高兴地同意了。于是我们开始做灯笼,我先找了几张纸,几枝木条,又找了一卷双面胶,开始做了,我们先用双面胶把木条胶成正方形的,再给正方形的地下铺上木板,为的是放上蜡烛,我们再用纸把正方形给包起,然后在里面放上蜡烛就做好了。我觉得只要我们认真思考,就有一个好的结果。做灯笼小学作文【第二篇】快到元宵节了,我和果果妹妹一起做灯笼,二爷爷帮我们用钢丝做出了灯笼的框架,我和妹妹从玩具堆里找来了贴纸、胶带,还有红色的丝带,准备做一个最漂亮的灯笼。妈妈还帮我买了装饰圣诞树的彩带帮我装在灯笼上,真是很漂亮啊,我和妹妹开心极了!做灯笼小学作文【第三篇】2月26日下午,江东第二实验小学举行“我与春天有个约会”的寒假生活汇报活动,同学们走进校门时都是提着一盏盏形状不一的精美灯笼,大家高兴地说:“我们这次的寒假作业只有一项:学传统,做灯笼,闹元宵。”让孩子们快乐地过春节,放寒假时,学校没有布置《寒假新时空》之类的书面作业,而是给孩子们布置了如何利用传统佳节,放松心情,寻找属于他们的快乐童年的作业:例如和长辈们合作,做一盏灯笼、一条字谜,元宵节大家来猜灯谜,看花灯。引导学生了解春节这一传统佳节,懂得春节的种种习俗,更要学会以礼待人,做一个知书达礼之人。当天下午,江东第二实验小学学区内的东海花园、福明家园、中兴、锦苑等四个社区,特地配合学校这一特殊的寒假作业,也联合举办了闹元宵活动,让该校1500名学生和他们的家长一起到各自的社区里猜灯谜、游灯会,感受农历新年之后的第一个中国传统节日——元宵节。我们在这些社区里看到,中心广场上人头攒动,到处洋溢欢声笑语。家住中兴社区的602班方铮和父母一起,利用废物做成了一盏漂亮的元宵灯笼。昨晚,她拿着自己的`寒假作业出现在小区的游灯会队伍时,感到特别兴奋。她说:做这份作业让她感受到了春节喜庆气氛,还了解祖国悠久的民俗文化。“传统民俗节日是民族文化的符号,轻松的寒假作业,正好让学生了解一下博大精深的中国传统文化。”江东第二实验小学陈伟忠校长表示,寒假生活的汇报活动,让孩子们回味春节的快乐感觉,更深深地认识和理解传统节庆和意义。做灯笼小学作文【第四篇】元宵节马上要到了,我打算自己做一只灯笼,为家里增添一丝节日的色彩。这次的制作活动我打算以环保为主题,因此找来了一些废旧的日历纸,精挑细选后,终于选中了一张我比较满意的纸:这张纸上印着一丛丛菊花,花丛中有三只小兔子懒洋洋地躺着,好像在晒太阳。整张画看起来比较吉祥。然后,我把上面的图案剪了下来,接着,请爸爸帮忙,用小刀在日历纸上刻划出一条条细痕,然后在图画的空白处用红色的记号笔涂红,使整个灯笼看起来红彤彤的,看上去特别的喜庆,还有一股年味扑鼻而来呢!最后,我把图画围成一个圈,小心翼翼地粘贴起来。并用线串好,再装上手把和装饰用地红须。一盏完美的“环保”灯笼就完成了。看着我亲手制作的灯笼,我心里喜滋滋的。