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共6页第1页惠阳财经外贸职业技术学校2010年秋季学期＿＿级＿＿班《职业生涯规划》期末考试卷时间：60分钟总分：100分姓名：＿＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿＿答题要求：请将判断题、填空题、选择题答案写在后面的答题卡里一、判断下面试题。在后面括号内：（对的划√；错的划×）（每小题1分；共15分）1、规划自己的职业生涯。就是将理想的人生转化为现实的人生。（）2、确立职业生涯目标时，可以随意确立。()3、长远目标与阶段目标没有任何的联系，更没有任何的关系。()4、对于中职生来说，就业意味着离开校园走向社会开始自食其力的职业生活。（）5、社会能力促进职业生涯发展，职业生涯也在社会能力提高的过程中得到发展。（）6、创业与就业没有任何的联系，就业与创业也没有任何的关系。()7、创业不需要承担任何的风险。()8、我们应该充分利用在学校的大好时光，应在想创业、敢创业、会创业三个方面做好准备。()9、一个人能否适应社会、融入社会，决定着他职业生涯能否顺利发展。()10中职生的首次就业同他们的职业生涯没有任何关系。()11、中职生的职业生涯规划是一成不变的，我们更没必要去调整。()12、近期目标是迈向成功职业生涯的第一个台阶。()13、编排执行计划可以采用从年开始，向月、周、日细化的方法。()14、我们制定了职业生涯规划就一定能够成功。()15、确立目标时，目标越高越好。()二、填写括号中的内容：（每空1分共5分）1、实现目标的措施有三要素：任务、（）和时间。2、想创业、（）是创业成功的必要前提。3、职业生涯发展目标可分为（）和阶段目标。4、学校人的学习活动以思维为主，主要特点是（）。5、就获取和付出而言学校人主要扮演着（）的角色；职业人主要扮演着付出的角色。三、单项选择题（每小题2分，共46分）1、职业对从业者素质的要求中，（）是职业素质的重点。A、科学文化素质B、思想道德素质C、专业素质D、身体心理素质2、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时共6页第2页3、职业生涯规划管理是对规划的（），高效率地完成既定目标。A、实行、组织B、指挥阶段C、协调D、实行、组织、指挥、协调和控制4、（）是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力源泉。A、职业理想B、理想C、规划D、家人5、中职生必须树立（）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。A、勤学好问B、终生学习C、乐于助人D、刻苦钻研6、（）是用人单位最看重的品质。A、职业道德B文化素质C、个人能力D、兴趣爱好7、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是()A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情8、调整职业生涯规划的关键是：（）A、“我为什么干？”B、“我干的怎么样？”C、放弃原有规划D、选择更适合自己的发展方向和发展目标9、（）是职业生涯规划中最重要的阶段目标。A、长远目标B、近期目标C、人生目标D、事业目标10、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（）。A、工作两三年B、毕业前夕C、出入工作岗位的第一年D、规划制定后11、阶段目标的设计思路有很多种，最常用的是（）的方式。A、倒计时B、顺序时C、长远时D、短暂时12、（）是职业生涯发展的一个飞跃。A、工作B、学习C、就业D、创业13、中等职业学校的专业是根据（）划分的。、A、人们需要B、社会需要C、社会分工需要D、职业需要14、中职生在校期间的学习，一般分为文化课和（）的课程。A、思想道德课B、职业素质课C、品德课D、专业课15、下面属于中等职业学校专业设置的特点是技术性和（）。A、内涵性B、职业性C、社会性D、实用性16、能证明持证者能够胜任工作岗位的凭证；具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力的证书是（）A、学历证书B、中专毕业证书C、三好学生证书D、职业资格证书17、（）观是对人才本质及发展成长规律的基本点。A、人才B、能力C、现实D、实践18、（）是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。A、创新B、创业C、自主创新D、能力19、我们可以从自我检查和（）方面定期检查职业生涯规划执行时效。A、善于改变B、见风使舵C、善于调整D、善于请人监督20、（）是完善职业生涯规划的保证。A、家人评价B、教师评价C、自我评价D、集体评价21、性格可分为（）、内向型、中间型。A、能力型B、自卑型C、自闭型D、外向型共6页第3页22、下列说法不正确的是：（）A、兴趣可以培养B、性格可以改变C、能力一成不变D、能力可以提高23、职业道德素质的重点是（）A、敬业、诚信B、专业能力C、社会能力D、职业能力四、多项选择：选错不得分（每小题1分；共15分）1、制定措施的思路有哪些？()A、近细远粗的思路B、针对“三个方面”的思路C、弥补差距的思路D、远大目标的思路2、下面有关中职生社会能力提高的途径的说法正确的是（）A、在学习中训炼B、在日常生活中训炼C、在社会实践中提高D、不用提高，是生来具有的3、善于推销自己的方法有：（）A、根据对方需要推销自己B、要扬长避短地推销自己C、要夸大其词的推销自己D、要多渠道推销自己4、制定职业生涯发展措施的要领有三点，即措施必须是：（）A、具体的B、可行的C、针对性强的D、强制性的5、按照人际关系，我们可以把职业生涯发展的评价标准分为：（）A、自我评价B家庭评价C、企业评价D、社会评价6、阶段目标有三个特点，是哪三个（）A、跳一跳B、够得到C、是什么D很具体7、社会能力即是（）、（）的能力。A、适应社会B、融入社会C、远离社会D、离开社会8、中职生制定近期目标要有三个要领，是哪三个。（）A、脚踏实地，不好高骛远B、狂妄自傲的发展自己C、内涵充实，能激励斗志D、指向明确，有年级特点9、职业生涯发展的目标应通过哪三步决策分析进行确定：（）A、规划B、衡量C、预测D、比较10、推销自己的方式有两种，是哪两种。（）A、直接推销B、间接推销C、中介推销D、家庭推销11、人的一生大致分为那三个阶段：（）A、从业准备阶段B、从业阶段C、从业回顾阶段D、从业畅想阶段12、通过预测、衡量、比较三步决策分析，可能做出的决定有两种：（）A、终结性决定B、调整性决定C、稳定性决定D、骚扰性决定13、职业理想的特点：（）A、社会性B、时代性C、发展性D、个体差异性14、我们应该着重从两个方面关注区域经济（）A、区域经济特点B、家乡经济特点C、、他乡经济特点D、本地经济与其他区域经济的比较15、职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件，直接影响职业生涯的发展。你认为职业能力包括：（）A、专业能力B、方法能力C、社会能力D、玩的能力共6页第4页五、简答题：（第一题4分；第二题3分；第三题2分；第四题4分。共13分）1、简述从学校人到职业人转换的四个重点：（4分）2、在校期间我们中职生应该做好哪些方面的创业准备：（3分）3、适合中职生发展的两大职业群是：（2分）4、职业素质的主要内容包括哪四个方面（4分）六、论述题（6分）请同学们就自己一个学期以来对《职业生涯规划》这门课程学习后，就有关的内容从自我分析（分析现在的我和预测将来的我）、环境分析（家庭环境、学校环境、社会环境）、确定目标、制定行动方案（实施步骤）四个方面写一份自己的职业生涯规划。1、自我分析：（1）分析现在的我是怎么样的？（2）设想未来的我是怎样的？共6页第5页2、环境分析：（1）家庭状况：（2）学校环境分析：（3）社会状况分析：3、确定目标（我要成为什么样的人）4、为了实现我的梦想我应该怎样做？共6页第6页答题卡姓名：一、判断下面试题。在后面括号内：（对的划√；错的划×）（每小题1分；共15分）题号123456789101112131415答案√××√√××√√××√√××二、填写括号中的内容：（每空1分共5分）1、（标准）2、(敢创业)3、（长远目标）4、（想）5、（获取）三、单项选择题（每小题2分，共46分）题号12345678910答案CCDABABDBB题号11121314151617181920答案ADCDBDACDD题号212223答案DCA四、多项选择：多选少选均不得分（每小题1分；共15分）题号12345答案ＡＢＣＡＢＣＡＢＤＡＢＣＡＢＣＤ题号678910答案ＡＢＤＡＢＡＣＤＢＣＤＡＢ题号1112131415答案ＡＢＣＡＢＡＢＣＤＡＤＡＢＣ