精编资料,供您参考学校艺术节活动方案(案例)(4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学校艺术节活动方案(案例)(4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学校艺术节活动方案【第一篇】一、活动宗旨根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的`健康发展。同时,为温州市20xx年第二十三届艺术节推荐参赛选手。二、活动时间:20xx年3月16日下午第三节课三、活动地点:校园餐厅四、参加对象:全体学生五、比赛要求。1、命题:各班主任自行决定书写内容。2、分为铅笔、钢笔、毛笔三类,一二年级段为铅笔,其他年级为钢笔、毛笔。时间40分钟。3、纸张:四尺(牛牛范文★)三开宣纸和硬笔练习用纸。4、现场比赛所需纸张由各班主任提前准备,现场分发,其余一律由参赛选手自行准备(如笔、墨、砚台等)。5、评分标准(满分10分):(1)执笔书写姿势正确,笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等,准确无误;(3分)(2)单字结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔流畅;(4分)(3)章法布局合理,行列整齐,风格统一,题款位置、大小与正文协调。(3分)六、具体安排1、时间及名额3月16日下午3点30分请班主任组织本班学生准时列队到达餐厅指定位置,并维持纪律。每班选出5名同学的作品送交评审小组郑丽雪老师。2、奖项设置本次艺术节(书法类)校园总决赛评奖分年级段设置:一年级组:特等奖2名,一等奖5名,二等奖15名,三等奖18名;二年级组:特等奖2名,一等奖5精编资料,供您参考名,二等奖10名,三等奖13名;三、四、五年级组:特等奖1名,一等奖4名,二等奖5名,三等奖10名。特等奖、一等奖获得者将授予“校园小书法家”称号。各班应在班级内对参赛同学进行不同形式的表彰。七:评委成员:xxxxxxxxxxxx八、未尽事宜,另行通知。学校艺术节活动方案【第二篇】为进一步推动学校艺术教育的改革与发展,丰富校园化生活,增添校园艺术氛围。给热爱艺的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康明的校园环境,丰富我校同学的业余化生活,加强校园精神明建设,在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神明建设,传递正能量。结合市区《第六届中小学生艺术展演活动的通知》精神,特制订我校20xx年艺术节活动方案。一、活动主题主题是“阳光下成长”。二、主办政务处团委音乐组美术组三、主要负责人李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任四、参加人员七、八年级各班,九年级自愿参加。五、活动时间五月份五月下旬验收展评六、活动项目展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。(一)艺术表演类。包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;小品、本剧等(每班上报1-2项)(二)艺术作品类。包括绘画、书法/篆刻、摄影;(每班上报1-2幅作品)(三)学生艺术实践工作坊。包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年精编资料,供您参考画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等;(1-2幅)(四)中小学美育改革创新优秀案例。包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术程建设与教学改革、中华优秀化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。(教师)(五)校园红歌合唱比赛七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。七、表彰奖励1、学生作品每项评选出一二三等奖,按计入班级量化,每班每项第二作品按0%计入班的量化。每项不报名则计0分。2、各项最优秀作品上报教体局,凡上报参加局比赛德作品奖励1分,计入班级量化。2、所有的一等奖获得者给予奖励,同时表彰综合量化较高的班级。xx中学20xx年4月学校艺术节活动方案【第三篇】一、指导思想为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术体育活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。二、活动细则1、活动主题:构建和谐校园展示阳光风采2、活动口号:艺术,冶情启智我参与,我快乐我展示,我成功3、活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围4、活动时间:20xx年11月—20xx年12月5、活动内容:①书画比赛和书画展览②音乐类比赛三、活动安排本次校园艺术节共分为二个篇章:(一)第1篇章:美无处不在(书画比赛)“科学。幻想”画作品比赛精编资料,供您参考1.内容:学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。2.时间:11月28日前上交文印室陶平处。3.对象:一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。4.作品要求:主题明确,色彩丰富,有创意;表现形式不限。5.规格:宣纸(四尺三开)、铅画纸(四开)。(绘画用纸、工具一律自备)6.设奖:按年级组设个人奖。7.评委:x8.具体负责:x书法比赛1.时间:11月28日前上交一办李晓红老师处。2.对象:一、二年级每班上交3张铅笔字稿;三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。(硬笔书法纸张统一从x处领取)3.内容:内容健康、积极向上均可4.规格:一、二年级:铅笔书写48字(五言、七言古诗各一首)。三至六年级:硬笔书写短篇散文1篇,软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。5.设奖:按年级组分别设个人奖、团体奖。6.评委:x。7.具体负责:x(注:所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出)(二)第2篇章:我和音乐有约1、活动内容(1)十佳“小小演奏家”:全校学生乐器独奏比赛a.每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);c.服装、乐器自行解决。(2)十佳“小歌手”:全校学生独唱比赛a.每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);b.必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;c.服装要求大方得体(自行解决)。(3)校合唱比赛:三--六年级大合唱比赛参赛对象:三至六年级以班为单位(每班至少36个人)a.参赛曲目2首:校歌和自选歌曲;b.要求服装统一;c.自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点。2、活动时间精编资料,供您参考11月28日—12月2日3、组织成员组长:x组员:x四、活动要求1、早做筹备,落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求,围绕“为祖国喝彩建和谐校园”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望。要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。2、推进教学,注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节。3、精心组织,扩大影响。各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。五、艺术节领导小组组长:x副组长:x成员:x各班班主任六、其它1、各个班主任要认真组织和指导学生参赛,不得缺席或弃权。2、各项具体比赛方法见附表。3、本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。鸡岭小学学校艺术节活动方案【第四篇】为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设,推进高雅艺术进校园活动,培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展,现将有关内容通知如下。一、指导思想坚持普及与提高相结合的原则,以科学发展观为统领,以校园为阵地,开展丰富多彩的艺术活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展,进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展,展示艺术教育丰硕成果,促进我校学生全面、健康发展。精编资料,供您参考二、活动主题:“奏响青春旋律,打造魅力校园”三、活动时间:20xx年6月3日——30日四、活动内容(一)校园才艺大赛:包括器乐(含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏)、声乐(含独唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含独舞、群舞、集体舞、现代舞)、美术(含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等)、书法(含钢笔、毛笔书法和篆刻)、摄影、武术、戏曲等(二)校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。(三)校园小主持人大赛。五、活动形式(一)活动报名:20xx年6月3日——6月6日。报名地点:南北校区学生处(二)活动开展:20xx年6月9日——6月20日1、才艺大赛:(1)器乐类比赛时间:6月9日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(选手自带乐器,大件乐器如有搬运困难,请与学生处林老师联系解决)(2)声乐类比赛时间:6月10下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(请选手自带伴奏光盘或U盘,提前与负责音响教师联系)(3)舞蹈类比赛时间:6月11下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(请选手自带伴奏音乐光盘)(4)美术和书法除上交作品外,还将举行现场书写和作画比赛:时间:6月12日下午3:00。比赛地点:南校区四楼美术社团活动室。(请选手自带纸张和笔墨、画具等)(6)摄影类只需上交七寸照片即可,组照类最多不超过五张。(7)武术、戏曲类比赛时间:6月12日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘)2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评:共分二个赛段。(1)小品、课本剧比赛时间:6月16日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(2)相声、情景剧比赛时间:6月17日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。3、小主持人大赛比赛时间:6月18日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(三)活动总结和表彰精编资料,供您参考活动结束后,除选拔参加学校艺术节汇演节目和演员外,将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和奖励六、相关要求1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上,动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动,力争取得好成绩。2、班主任要利用校讯通等工具,及时与家长沟通,取得家长的理解和支持,协助学校开展好此项活动。3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动,展示自身艺术特长,为学校艺术节增光添彩。4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神,鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。七、组织领导为使本次活动顺利进行,学校成立活动领导小组组长:x副组长:x成员:xx