幼儿园创意活动方案(案例)互动活动方案(案例)【最新4篇】

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精编资料,供您参考幼儿园创意活动方案(案例)互动活动方案(案例)【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园创意活动方案(案例)互动活动方案(案例)【最新4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!亲子活动方案策划书【第一篇】主题产生:国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流,提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。环境创设:1、用小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动资料:活动一:我为爷爷奶奶做什么目标:学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备:记录纸,笔过程:一、引起兴趣明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎样样疼爱我们的讨论:你想为爷爷奶奶做些什么二、幼儿记录三、互相交流活动二:重阳节故事目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣。准备:记号笔,纸,故事资料过程:精编资料,供您参考一、传统重阳节的习俗1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天2、重阳节这天会做什么事二、故事:重阳节的由来你听到了什么引出重阳节的五大习俗三、讨论:如何一向做爷爷奶奶的小帮手活动三:给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿目标:在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣准备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰过程:一韵律活动幼儿轮流按节奏:敲背,捶腿二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么,并表演出来三幼儿表演唱请部分幼儿扮演爷爷奶奶,另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。活动四:关心奶奶目标:1、在情境游戏中懂得关心奶奶,照顾奶奶2、培养幼儿尊敬老人的情感准备:小床,电视机,竹竿过程:一、情境表演:1、看电视:幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的活动五:古诗《九月九日忆山东兄弟》目标:1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗材料:古诗一首(录音),故事一个过程:一、倾听故事师:作者是谁故事中讲了些什么二、听录音(古诗)1、理解词语:异乡,宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍:群众,分组三、归纳教师归纳全文的意思,并激发幼儿爱家人的情感精编资料,供您参考活动六:重阳节的旗目标:1、透过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感2、了解中国的传统节日及民族风俗准备:重阳糕、重阳旗、制作材料(小棒、三角形纸、固体胶)过程:一、介绍重阳节的典故:每年的农历九月初九就是重阳节,重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕,而且重阳糕上会插上一面重阳棋,重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西,重阳节也就是爷爷奶奶的节日。二、制作重阳棋教师指导:1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案2、继续培养良好的美工常规三、延伸活动:为爷爷奶奶送重阳糕活动七:户外活动活动时间:10月11日上午9点~11点活动地点:新城区绿地活动目标:1、享受大自然的风光,亲密接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。2、结合主题,让幼儿了解重阳节的好处,丰富幼儿社会经验。活动准备:1、报纸、垃圾袋若干2、游戏用小道具,如绳子等3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程:一、驱车前往新城区绿地1、观赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑,观赏新区风貌。二、到达绿地1、开始:2、幼儿为爷爷奶奶表演节目3、爷爷奶奶为大家表演节目4、游戏:两人三脚5、共同分享食物在音乐声中分享食品。幼儿园亲子活动方案【第二篇】一、活动目的:精编资料,供您参考1、气象台:本次活动让孩子与平常难得一见的气象仪器亲密接触,实地接受气象科普知识教育。通过参观地面观测站、雨量器、蒸发皿、紫外线探测器等各种气象观测设备,让孩子了解天气预报的制作过程,丰富气象知识。2、渔父岛:通过玩沙活动,感知沙的特性。能使用自带的玩沙工具,探索沙的多种玩法,体验与同伴共同合作、玩沙的乐趣。3、通过春游活动,让幼儿充分感受集体外出的乐趣和喜悦。4、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。二、活动地点:参观气象台、渔父岛三、活动时间:20xx年3月22日(星期四)四、活动行程:8:00幼儿园集合8:30准时出发至无锡市气象台9:00D10:30参观气象台,了解气象预报制作过程10:30D11:00开车至渔夫岛,车览窗外春天的景象11:00D13:00游玩渔夫岛(午餐和自由活动时间)13:00结束愉快的春游,返园五、活动组织单位:江南国旅六、活动准备:活动费用:45元/人(含门票、空调大巴、保险、照相)物质准备:报纸、湿纸巾、垃圾袋、玩沙工具、少许食物、水。知识储备:1、“解密”天气预报如何预报2、介绍玩沙的不同工具及玩法温馨提示:活动当天请为幼儿穿园服,轻便运动鞋,双肩背包。幼儿园亲子活动方案【第三篇】通过慰问那里的孤残儿童,为他们捐书、捐物、表演节目等爱心活动,使孩子们知道应该正确对待孤残人,从身边做起,从点滴做起,关心帮助他们。让幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性。一、活动主题:“心手相牵,快乐成长”二、活动目标:精编资料,供您参考1、感受帮助他人,奉献爱心所获得的快乐,从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。2、给福利院的孩子送去我们的关爱和祝福,为他们带去帮助和快乐。三、活动时间:20xx年4月14日(周六)四、参加对象:中七班幼儿、教师和家长五、活动地点:荆州市长港路儿童福利院六、活动形式:荆州实验幼儿园中七班班级活动——走进儿童社会福利院,为福利院儿童送爱心。七、活动准备1、幼儿准备自己最爱的小食品、图书、衣服。2、事先与福利院取得联系。3、排练节目。4、事先发告家长书,取得家长的支持和配合,让孩子带食物、图书、等物品带到幼儿园来自行保管。八、活动过程1、看望福利院的小朋友,参观他们的院舍2、表演节目。3、请在场家长带福利院的孩子们玩亲子游戏(1)小勇士过河(2)蚂蚁搬豆豆(3)勇敢的小鹿(4)空气棒(5)谁是卧底4、为福利院的小朋友赠送礼品。5、赠送自制爱心卡(写上祝福的话语)注意事项:1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全,要整齐前行,避免打打闹闹。2、着装要整洁、干净,不管男生还是女生,尽量穿着朴素。3、在儿童福利院里,一定要注意形象,不可随意生气或说不文明的话语。4、在和小朋友进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受温暖的存在。5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。2022亲子活动方案【第四篇】一、活动时间:200xx年5月15日上午精编资料,供您参考二、活动主持人:徐艳活动小组:中班班年级组及家长委员会成员三、活动内容:亲子趣味运动会四、游戏项目:1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法:(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。准备:羊角球玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备:四条跑道、每个家庭一只皮球玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进精编资料,供您参考行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。五、活动安排::30—8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。:45—9:00主持人宣布比赛规则。:00—10:15进行各项亲子游戏活动。:15—10:30主持人、家长活动感言。

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