学校12.4法制宣传日活动方案(案例)【汇集4篇】

学校12.4法制宣传日活动方案(案例)【汇集4篇】每年的12月4日是法制宣传日,为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定法制宣传日活动方案,你知道学校一般会开展什么活动吗？下面是网友为大家分享的“学校12.4法制宣传日活动方案(案例)【汇集4篇】”，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学校12.4法制宣传日活动方案【第一篇】一、组织机构：1、领导小组：组长副组长组员2、实施小组：组长副组长组员各班主任二、工作安排：1、举办一次法制报告会。请法制副校长主任给全体学生上了一堂法纪教育课。从当前初中生的思想状况以及不良行为入手，结合法律和案例“以案说法”，既联系法律理论知识，又要结合学生实际。2、分班召开“遵纪守法”的主题班会。教育处分发《法纪知识资料》，为班主任提供本次主题班会的材料，各班主任根据材料结合本班实际，组织学生展开讨论，开展自我检查与自我批评，探讨怎样做一个知法、守法的合格公民，怎样保护自己的合法权益，怎样使自己健康成长。3、举办法纪教育宣传专栏。一是宣传与青少年健康成长的法律知识，二是提供一些青少年犯罪案例，三是传授一些中学生日常生活中应注意的法纪安全具体问题。加强以行为规范为主要内容的法制教育，倡导崇法意识。4、在全校进行学生法律知识竞赛。首先对全校学生进行宣传发动，然后由每班选出5名学生代表班级参加比赛。竞赛在多媒体电教室进行，试卷由中心校制订，学校校务会组考并阅卷，并设立了一、二、三等奖。5、组织“预防青少年犯罪”的论文评选。组织全校学生和教师根据刚刚学习的法律知识、青少年犯罪特点以及自身思想情况和认识，每人写1心得体会。学校进行评比，按学生人数的1%进行颁奖。6、在师生中开展“一帮一”的活动。首先由班主任和年级部主任进行情况摸底，提供重点生名单。然后，由各任课教师和学校校务会成员与这些重点生结对帮教。对他们加大教育矫正力度，预防和制止违法犯罪的苗头和倾向。7、召开学生日常行为规范大会。在大操场集会，班主任与下班教师负责组织纪律。对学生日常生活中不文明行为及不良习惯进行公开教育与批评，同时，也表扬了一批表现非常优秀的学生。并在全校范围内普查了学生仪表情况。学校12.4法制宣传日活动方案【第二篇】一、指导思想以“我是法制小主人”为主题，以“12·4”全国法制教育日为契机，深入开展校园法律文化节活动。增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，积极营造浓厚的法制教育氛围。二、活动主题我是法制小主人三、活动时间20__年11月1日——12月25日四、活动内容1、完善校外法制教育体系：法制副校长：李华兵（沙湾派出所副所长）法制辅导员：朱海民（沙湾派出所警察）2、各班上好法制教育课3、中高年级安排一次模拟法庭活动4、组织年级家长法制教育报告会5、展示法制教育成果图片6、各班组织学生观看法制专题片7、年级间开展法律知识答题活动8、各班开展“我是法制小主人”主题活动9、给全校学生家长发一封有关法制宣传的信五、活动形式各班自主灵活利用班会、活动课等时间，通过组织开展专题班会、知识竞赛、测试问答、现场演示、法制宣传等各种形式，认真落实法制教育活动：1、班主任对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的一次宣传和教育。2、各班在板报合适的地方，布置一块法制教育的专题知识宣传栏目。3、每班上一节法制教育活动课。（低年级可以组织以生动形象的专题童谣表演为形式的创作活动，中高年级可以开展以案例剖析、坏习惯与违法行为的关系探讨等为形式的教育活动。）4、学校请法制副校长做一场法制教育专题报告。5、组织学生开展“我是法制小主人”活动，人人争做小小法制宣传员。6、组织中高年级学生进行有关知识竞赛。学校12.4法制宣传日活动方案【第三篇】活动名称别人的东西我不拿活动班级：小一班活动目标1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。2.能辨别不良的行为习惯。3.养成不拿别人东西的好习惯。活动准备：故事《别人的东西我不拿》。活动过程：☆倾听１、讲述故事《别人的东西我不拿》。教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？２、通过提问，帮助幼儿理解故事内容。教师：红红哪儿做得不对？为什么？红红哪儿做得对？为什么？小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。☆讨论１、创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗？教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。２、讨论什么情况下可以把玩具带回家。教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。３、讨论借别人的东西要不要还。教师：如果你借了别人的'东西，应该怎么办？小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。☆情境表演幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。学校12.4法制宣传日活动方案【第四篇】为了进一步加强我校学生的法制宣传教育。增强广大师生的法律意识和法制观念，促进青少年健康成长，学校决定开展法制教育周活动；结合我校实际，特制定本方案：一、指导思想。面向全体学生，积极推进我校师生法制教育工作，增强师生法律意识和法制观念，提高他们明辩是非的能力，依法自我保护的能力、预防违法犯罪的能力和抵御社会不良风气影响的能力。二、教育活动主题。增强法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园，服务科学发展。三、组织领导。1、组长：__。（校长）2、副组长：__。3、组员：高一高二年级班主任。四、活动安排。1、加强对老师法制教育，组织教职工学习有关《义务教育法》、《未成年人保护法》《道路交通安全法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法规，掌握必要的教育法律法规知识。2、上好一堂法制教育主题班会课，各班班主任要本周一第八节开展一次法制教育主题班会课，要求准备学习材料并组织学生撰写心得体会。3、各班出刊一期普法教育专栏板报。学校宣传橱窗出刊普法教育专栏，4、组织一次以普法律教育为主要内容的书法、绘画比赛。各班组织学生积极准备参赛作品于本周四前交到教育处，学校将组织专人进行评选并进行表彰奖励。5、学校将利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体，创新法制宣传教育的方法和形式，提高法制宣传教育的针对性和实效性。五、活动要求。1、高度重视，精心组织，各班要在学校统一安排下，逐步落实本次活动的各项工作。2、整合资源，综合治理。各班要把本次专项教育活动与“文明校园”创建活动、“安全教育活动”结合起来，学校各分管部门要密切配合，充分发挥各职能作用，使本次活动开展有声制定了有色见成效。3、统筹兼顾、合理安排，根据学校各年级各班的实际，统筹兼顾、合理安排，有计划、有步骤地完成好本周的各项工作。