学校师德演讲比赛活动方案(案例)(精选4篇)学校师德演讲比赛活动方案怎么写?为了确定活动的圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。下面是网友为大家分享的“学校师德演讲比赛活动方案(案例)(精选4篇)”,仅供大家参考借鉴,希望对您有所用途,喜欢就下载吧!学校师德演讲比赛活动方案【第一篇】一、指导思想振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校党支部工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。二、主题与内容本次演讲活动的主题是爱与责任铸师魂——我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远的精神,充分体现二中教师道德思想与精神风尚。三、比赛时间:__年__月下旬四、比赛地点:多功能餐厅。五、参赛对象:语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。六、活动要求:1、演讲脱稿,围绕爱与责任铸师魂为主题,从讲师德,讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。3、演讲时间58分钟,教师按抽签顺序上场。七、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行,并发荣誉证书。八、评委:__、__、__、__、__九、其他:团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容4分。结合学校实际,表达真情实感,体现现实性和思想性。2、语言表达3分。运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人3、仪态仪表1分。衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。4、演讲效果2分。听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。学校师德演讲比赛活动方案【第二篇】为进一步加强我院教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德素质和专业水平,经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本实施方案。一、成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构组长:副组长:成员:二、演讲主题围绕“师德师风建设”确定内容。(题目自拟)。三、演讲时间:四、演讲地点:五、参赛选手:各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上,推荐两名选手参加比赛。六、主持:七、评委:八、计分(时):九、会场布置:十、摄影、照相:十一、工作要求各学习小组要在广泛宣传动员的基础上,精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处。1.比赛采用抽签顺序制,参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签,按抽签次序依次上台脱稿演讲,如需配乐,请选手将所配音乐提前交予工作人员。2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制,具体标准:(1)紧扣主题,内容充实,立意新颖(4.5分)(2)表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)(3)声音洪亮,普通话标准流利(2分)(4)服装整洁,仪表端庄(1分)(5)时间限制,不足时、超时,在总分中减0.5分。(0.5分)3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留小数点后两位。合分时去掉一个最高分和一个最低分,其余分值求和,总分高者名次列前。最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。4.设奖情况:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;纪念奖若干名。5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场,在会场内不能随意走动,手机调整为震动或关闭状态。学校师德演讲比赛活动方案【第三篇】一、指导思想为了更好地提高青年教师的综合素质,塑造良好的青年教师形象,激发青年教师的热情和潜力,进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性,弘扬为师为学的师德风范,我校决定举办以“讲师德、讲奉献、树形象”为主题的青年教师演讲比赛。二、承办部门:党支部教务处三比赛时间:20____年__月__日下午四、比赛地点:二楼多功能厅五、参赛对象35岁以下青年教师共9人:__、__、__、__、__、__、__、__、__六、时间安排1、准备阶段(__月__--__日)2、__月__日前各参赛教师将演讲稿(含电子稿)交教务处;3、__月__日下午3点,各参赛教师到教务处抽签,确定比赛顺序;4、__月__日下午,在多功能厅召开全体教职工大会,进行青年教师师德比赛。七、演讲评分规则(一)评分方法比赛采取十分制,最多保留到小数点后两位。为体现公平性,评委现场打草稿分,待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。(二)评分标准1、演讲内容(3分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。演讲时间5分钟内。2、语言表达(2分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。3、表情仪态(2分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(3分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。八、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖3名。九、比赛评委:校教务处要求每位青年教师精心准备,确保活动质量。通过这次活动的开展,积极展现新时期人民教师的风范,进一步提高我校教师师德水平。评分标准1、演讲内容(3分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。演讲时间5分钟内。2、语言表达(2分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。3、表情仪态(2分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(3分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。评分标准1、演讲内容(3分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。演讲时间5分钟内。2、语言表达(2分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。3、表情仪态(2分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(3分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。学校师德演讲比赛活动方案【第四篇】为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校、教导处、团委工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。一、活动主持人:二、活动评委:三、活动内容:弘扬师德风范,主题为“正师风、铸师魂、树师表”。四、参赛对象、活动时间及地点:1.对象:学校全体教师2.时间:20__年__月__下午(星期四下午第二节课下)。3.地点:学校多媒体教室。五、参赛办法及比赛方式:1.参赛办法:以年级组为单位,初选2位教师参加学校决赛。每人写1演讲稿,字数在2000字左右,打印成A4文稿,于20__年__月__日下午报送到团委审阅后方可参赛。2.比赛方式:届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲,评委会现场评判打分。3.演讲顺序:由抽签决定。4.评分标准:本次演讲采用十分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分,演讲技巧(熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况)占4分,形象风度(衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当)占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。六、评奖办法:从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名;二等奖3名;其余为纪念奖。七、其它工作安排:1、团委负责音响设备及信息资料收集;2、__负责唱票算分等工作。