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健康教案我的小手3篇【导读】这篇文档“健康教案我的小手3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！健康教案我的小手1健康自我保护：我的小手执教者：吴周婷活动目标：1、知道手掌各部分名称（手心，手背，指甲，五指）2、能用正确的方法洗手活动准备：手的图片，洗手步骤图活动过程：一、导入部分猜谜语：五个兄弟，住在一起，名字不同，长短不一二、展开部分1、观察小手，认识小手师：请小朋友仔细观察自己的小手，告诉老师你们有什么发现总结：我们都有两只手，一共十个指头，我们的手指不仅不一样长还不一样粗。长得又粗又矮是大拇指，站在大拇指旁边的是食指，个子最高的是中指，长得又瘦又小的是小拇指，剩下没有名字的叫无名指。我们的小手上还有指甲，一面是手心一面是手背出示手的图片，请小朋友们再熟悉一遍手心手背，指甲和五个手指2、让幼儿讨论小手可以做什么事情？（请幼儿举手回答）师：我们都有一双小手，那么我们的小手都能干些什么呀？总结：小手是我们的好朋友，可以帮我们做很多事情，我们的学习，生活，游戏都离不开小手。3、出示洗手步骤图，学习用正确的方法洗手师：我们的小手很能干，会做好多好多的事情，可是我们的小手也很容易脏，我们要用正确的方法洗手才能把手洗干净，今天老师就教小朋友们用正确的方法洗手。（1）先把小手弄湿，擦上香皂（2）然后搓搓手心，搓搓手背，两只小手相互搓（3）用水把手冲干净，然后甩一甩（4）用毛巾把手擦干请小朋友们跟着老师洗洗手三、结束部分师：最近我们幼儿园有小朋友得了手足口病，现在老师把正确洗手图谱贴在卫生间，小朋友以后对照图片洗手“小手拉大手健康知识”主题活动方案2“小手拉大手健康知识”主题活动方案利民学校二年级一班为深入贯彻落实邓小平理论和科学发展观，深入开展文明实践活动，充分提高学生的健康水平，促进学生身体的健康发展，结合市教育局相关文件精神，特制订“小手拉大手，健康知识”主题活动实施方案。一、指导思想以“小手拉大手健康知识”为主题，在全校范围内深入开展健康知识的学习和宣讲活动，加强健康知识实践活动，引导学生养成卫生健康的习惯，提高学生健康水平并通过“小手拉大手”的健康知识传递方式，实现“教育一个孩子，幸福一个家庭、健康整个社会”的目标。二、活动目的知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识；了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。三、活动主题和时间“小手拉大手健康知识”。2014年4月四、领导工作小组组长：班主任副组长：班长执行：各小组组长成员：各小组成员五、参与人员二年级一班师生六、具体活动及安排1、班级利用安全课、宣传栏等阵地加大本次活动的宣传，号召所有学生积极参加本次活动，普通健康知识，提高健康行为能力。2、利用竞赛方式促进学生对健康知识的学习了解。七、活动要求：（一）各小组要高度重视此次活动，认真组织学生学习有关健康知识，开展好本班级学生健康知识宣传活动，形成追求科学健康的生活方式、热爱生活、珍爱健康的浓厚氛围。通过学习健康知识和健康生活方式的养成，进一步提高学生的健康素质。（二）各组认真组织学生参加测试，注重活动的质量和实际效果，使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识，提高自身素质。健康活动洗洗我的小手活动设计3健康活动洗洗我的小手活动设计1、让幼儿知道洗手的方法和步骤，培养幼儿良好的卫生习惯。2、通过活动让幼儿知道珍惜水资源，节约用水。不洗不脏，越洗越脏，花草树木用它，人人离不开它。师：谁能用来干什么?幼：洗手、洗蔬菜、洗衣服、浇花……水的作用可真大，植物、动物离不开它，人更离不开它。师：如果没有了水，怎么办?幼：人会死的，动物也会死的，植物会枯萎的。总结：我们国家的水是有限的，不用浪费水，要节约用水。(1)出示图片，了解水的用途。(2)出示洗手的图片，引出主题。人为什么要洗手?什么时候洗手?怎么洗手?袖子挽起来，洗小手，搓一搓，打肥皂，起泡泡，手心搓手心，手心搓手背，手指搓手心，食指交叉搓一搓，大拇指搓一搓，手腕转圈搓一搓，冲小手，甩一甩。老师准备了水、肥皂让幼儿自己练习洗手。