四年级心理健康教育教学计划【通用4篇】

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四年级心理健康教育教学计划【通用4篇】【导读】这篇文档“四年级心理健康教育教学计划【通用4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!小学四年级健康教育教学计划【第一篇】小学四年级健康教育教学计划教育要树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,和四年级学生的实际情况特制定本计划。一、指导思想健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,二、健康教育的任务:1、提高学生卫生知识水平;2、降低学校常见病的发病率;3、提高生长发育水平;4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健能力。三、健康教育的目的:1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。四、健康教育的内容:1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。3、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;4、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系;了解均衡饮食对身体发育的好处;5、心里健康教育;6、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法;7、流感的防控;穿着与健康;养成良好习惯;8、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。五健康教育进度安排:时间健康教育内容第一学月:生活自理个人卫生饮食健康第二学月:流行性传染病的防控第三学月:保护眼、牙、耳、鼻阳光空气水与身体健康的关系第四学月:心理健康教育:相信自己、学会宽容、战胜自我四年级健康卫生教育教学计划【第二篇】四年级健康卫生教育教学计划2009—2010学年度第一学期一、指导思想以学校和教务处的工作计划为依据,以全面提高教育教学质量为重点,加强《健康教育》教学。更新观念,开拓进取,勇于创新,通过扎实有效的课堂教学,促进学生的全面发展,促进我校素质教育教育的顺利进行。二、主要任务与目标以《健康教育》教学为主要教材,以课堂教学为主渠道。结合学生在课内外的表现及在某些生活的习惯。加强健康卫生常识的教学和宣传、培养良好的生活习惯,使学生健康快乐的成长。三、工作重点通过学习掌握一些生活及卫生常识,养成良好的生活及卫生习惯。四、措施与方法1.加强自身业务的学习和提高。利用业余时间,学习《创新教育教学理论读本》、《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》及相关理论,更新教学观念.同时借鉴和运用先进的思想和理念指导教学。2.积极备课。备课是上好课的基础,是提高课堂教学质量的关键。注重教学自主、实用,使教案具有较高的使用价值。注意教材与学生实际相结合,勇于创新点的设计,通过课后反思总结经验与教训,以提高教学质量。3.在备课的基础上,注重课堂教学质量的提高,讲究提高教学效率。充分运用现代化的教学手段加强创造性的教学,为争创教学信息现代化学校打下基础,力争使每个学生堂堂有收获,节节有提高。4.充分利用教具、模型及挂图,结合课本内容,讲解有关生活方面的知识,使学生学以致用,养成良好的卫生习惯。小学四年级健康教育教学计划【第三篇】四年级下册健康教育工作计划一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,二、工作目标1.使学生知道怎样才算健康。2.教育学生养成良好的卫生习惯。3.使学生了解一些病的预防。4.教育学生时刻要为文明、健康的环境而努力。5.了解自己的营养状况,预防自己营养不良。6.教育学生不要受到意外伤害。7.使学生知道营养与健康。三、教学目标1、学会与人交往,愿意与别人交流,朋友间互相了解。2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。3、培养学生的自理能力,懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现,培养学生做个爱劳动的好孩子。4、通过本课的教学,培养学生的家庭观念,加强学生良好习惯的养成。5、培养学生积极思考的习惯,使学生懂得在学习和生活中积极动脑,用自己的智慧去发现,去创造,做个有心人。6、教育学生养成良好的时间观念。7、教育学生正确面对挫折,勇于接受别人的批评。8、通过教育,让学生感受到家的温暖,使他们爱家、爱自己的长辈。9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法,观察自己的生长发育状况,教育学生经常测量身高、体重、脉搏,关心自己的生长发育状况10、让学生了解近视是怎样形成的,学会保护视力的方法。总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。三、具体安排周次教学进度安排1-2第1课消灭皮肤寄生虫3-4第2课预防流脑5-6第3课饲养动物的卫生和安全7-8第4课上网的时候9-10第5课预防流感11-12第6课近视了,怎么办13第7课:动物的蜇伤和咬伤14第8课:着装的科学15第9课:预防中暑16第10课:迎接青春期17第11课:尊重长辈18第12课:正确使用空调四年级健康教育教学计划【第四篇】四年级健康教育教学计划根据“健康第一”的思想,新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。一、指导思想学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,二、学校健康教育的任务:1.提高学生卫生知识水平;2.降低学校常见病的发病率;3.提高生长发育水平;4.促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5.改善学生对待个人公共卫生的态度;6.培养学生的自我保健能力。三、学校健康教育的目的:1.促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。2.培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3.根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。四、学校健康教育的内容:1.使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话;2.培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。3.懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。

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