幼儿园美术活动策划书【通用4篇】

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幼儿园美术活动策划书【通用4篇】当你有想法要策划一个有意义的活动时,你就要开始写一写活动方案了,那活动方案要怎么才能写好呢?下面是网友为大家分享的“幼儿园美术活动策划书【通用4篇】”,希望您喜欢下载!幼儿园美术活动策划书【第一篇】一、活动目标1、认识红、黄、紫三种颜色,学习使用彩色笔在一定的空间内涂色。2、观察教师的示范,探索学习顺着一个方向细心地使用不同颜色的蜡笔涂色。3、乐意使用各种不同的颜色涂色。二、活动准备1、幼儿用书人手一册。2、每人一盒彩色油画棒。三、活动过程1、迁移使用蜡笔的经验。教师引导幼儿观察幼儿用书,说说:书上有什么?汽车是什么颜色的?我们怎样做才能使这辆汽车变得比较漂亮呢?教师:“小朋友想的方法都可以使汽车变漂亮。我也有一个方法,就是用不同颜色的油画棒给汽车穿上漂亮的衣服。”2、引导幼儿观察画册第9页图形。提问:画册中有几种图形?圆形是什么颜色?正方形是什么颜色?长方形是什么颜色?除了有图形,你们还看到什么?小汽车,好看吗?现在,我们把它装饰漂亮,好吗?怎么装饰,要按要求来。你们看,汽车的什么地方是圆形?什么地方是长方形?什么地方是正方形?圆形的轮胎要涂红色,正方形的窗子要涂黄色,长方形的车身要涂紫色。3、幼儿操作活动。(1)教师提出涂色要求:①要顺着一个方向涂色。②涂色过程中要经常更换自己手中的蜡笔,让自己的颜色更加漂亮。③注意尽量不要涂到外面。(2)幼儿进行绘画活动。教师观察幼儿是否顺着一个方向涂色,提醒大家细心地给汽车涂色。4、音乐游戏:开汽车。大家一个跟着一个排成一队长汽车,听着音乐边歌唱边向教室外开去。四、活动结束1、评价2、总结幼儿园美术活动策划书【第二篇】活动时间:20__年6月12日(星期五)上午8:30——10:00活动地点:幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅)参与对象:中班组部分幼儿及家长活动形式:以班级为单位,每班一大幅画,亲子共同作画绘画主题:童心·同梦活动目标:让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心,梦想未来。在感受艺术美的同时,使亲子间情感的交融更加亲密,使家园教育更加快乐、和谐。活动要求:1、绘画内容要结合主题,现场作画。2、作品是幼儿和家长共同完成。3、画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。活动准备:白色长布每班一条,颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。活动流程:1、各班教师交代介绍活动。2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。4、作品展示与欣赏:“童心·同梦”亲子绘画作品,展示在幼儿园过道内,老师、家长、孩子一起欣赏。幼儿园美术活动策划书【第三篇】一、指导思想:为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展,展示幼儿艺术教育的成果,在“六一”儿童节来临之际,我园将开展美术周活动,这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想,使家长通过亲子活动,感悟幼儿教育的新观念,从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品,更好塑造我园的良好园风园貌,让全员孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!二、活动主题:“阳光下成长”美术周活动。1、幼儿绘画作品展2、亲子活动及幼儿自绘T恤展示秀3、幼儿现场作画三、活动目标1为全面发展幼儿德智体美劳而开展这次画展,把幼儿用心画的作品展示给家长及小朋友看2激发幼儿喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品3培养幼儿的动手能力4、增进幼儿与家人的感情,让幼儿懂得和睦相处。四、活动准备幼儿画展:活动前,各班按各自的风格把幼儿的作品进行装裱。亲子活动:各班在自定时间内,开展亲子活动,家长与幼儿一起按本班特色要求进行T恤自绘。现场作画:1、幼小衔接班:水墨画、水粉画、儿童画现场作画2、大班:大一班亲子京剧脸谱秀、大二班废旧材料大变身、大三班手绘T恤、特长课幼儿现场作画3、中班长卷画:(中一:以花为主题进行印画中二:以海底世界为主题进行绘画中三班:在纸箱上进行随意创作中四班:以树为主题进行手指点画和棉签点画)四、场地安排及作品展示时间幼儿画展:(每天早上8:10作品应摆放到位,下午18:30将作品摆放到艺术长廊。)中班组:在艺术长廊方向设置展区。大班组:在靠厨房方向及教学楼方向设置展区。幼小衔接班:以旗台方向为主设置展区五、活动时间安排1、幼儿画展:5月X日~5月__日2、亲子活动:(1)5月X日早上8:20~9:30:幼小衔接班:现场儿童画创作中一:现场长卷印画(2)5月X日早上8:20~9:30幼小衔接班:现场水粉画创作中二班:现场长卷作画大三班:5月X日下午(3)5月X日早上8:20~9:30大二班:废旧材料大变身中三班:现场随意作画(4)5月X日早上8:20~9:30幼小衔接班:现场水墨画创作大一班:现场亲子京剧脸谱创作3、自绘T恤走秀:5月X日上午10:00~11:30五、活动过程及要求幼儿画展:1、各年级组在指定的区域,将准备好的作品呈现在展区内。2、爱护作品,不得把作品撕破。3、幼儿主动请家长观看自己及其他幼儿的作品,亲子活动:在操场中央设置T台,播放走秀音乐,各班按出场顺序依次走上T台,展示自己的自绘T恤六、活动结束幼儿园美术活动策划书【第四篇】活动目标1、通过活动,幼儿会根据七星瓢虫的特点,按一定的顺序画,并会涂上恰当的颜色。2、培养幼儿动手实践能力和正确运用学具的能力,另外还培养了幼儿的合作意识和竞争意识。3、唤发幼儿对动物、对大自然的热爱,从而树立幼儿尊重自然,爱护昆虫的思想感情。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。教学重点、难点重点:按一定的顺序画不同动态的七星瓢虫。难点:涂色。活动准备学具准备:七星瓢虫背景图、绘画纸、画笔、蜡笔。活动过程:一、欣赏与讨论(一)看背景图,让幼儿数一数这个瓢虫身上有几个小圆点,几个大的,几个小的,都长在哪里。(二)看七星瓢虫身上有几种颜色,都是些什么颜色。二、画结构1、画身子,画一个大圆。2、画头部,形成另一个小半圆;3、画触角;4、画背部,也就是把大圆从脖子到尾部一分为二画一条直线;5、分布背部圆点,对称的装饰性强;6、如果上色,注意色彩的明暗过渡,深红/大红/橘色/桔黄色过渡。三、分辨深浅色(一)瓢虫生活在叶子上,瓢虫是小小的、红色的,叶子是大大的、绿色的,很美丽,在图画上只有大红和翠绿,颜色太少,怎样使合并这两种颜色。(二)找出合适的红色涂上。(三)涂上恰当的绿色四、观察后修改(一)注意瓢虫造型,认真判别位置,腿的方向要向后身体两边各三条腿,头部和尾部没有腿,提醒幼儿注意黑点的数量和对称。(二)引导幼儿按画面已有的瓢虫的大小、位置确定画面安排。(三)用黑色蜡笔画好轮廓、涂好黑色后再去涂水粉色。(四)先用红色水粉色涂瓢虫的翅膀,鼓励幼儿选用各种红色,并注意画面上的深浅配合。(五)最后用绿色水粉涂画叶子。

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