续写作文：小木偶的故事

续写作文：小木偶的故事在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是网友分享的“续写作文：小木偶的故事”，欢迎学习下载与收藏。续写作文：小木偶的故事【第一篇】自从小木偶得到人类所有的表情后，他又遇见了小红狐。这一次，小红狐和小兔子在公园里聊天。只听见小红狐笑眯眯地说：“你的项链真好看。”小兔子得意洋洋地说：“是呀，这是我生日的时候妈妈特地给我定做的。”“可以借给我看一下吗？”小红狐讨好地问。就在这时，小木偶快步走了过来，认真地说对小兔子说：“小兔子，你别相信她，她上一次还抢了我的红背包，如果你把项链借给她，说不定，就会有去无回的。”小红狐听完，心想：“真是冤家路窄，就知道破坏我的'；好事'；。”然后她假装不慌不忙地说：“别听他瞎说，我就想看一下而已。”小兔子听了以后，有些半信半疑，小木偶看到小兔子的表情，就有些着急了，说：“她既不会跟你讲信用，又是一个小偷，小兔子，你千万不要相信她呀！”小兔子怀疑地看了一下小红狐，小红狐立马心虚了，拔腿就跑。小兔子对小木偶说：“谢谢你。”“不用谢，要不，我们一起去找熊警官去把小红狐抓起来，让她不能再去骗别人了。”小木偶严肃地说。“好，你说的对，咱们这就去。”小兔子点了点头，说。到了那里，小木偶和小兔子气愤地把刚才发生的事情说了一遍，熊警官相信了他们，并立即出动警力去抓小红狐了。不久后，小红狐被抓了，小木偶拿着失而复得的红背包，高高兴兴地回家了。续写作文：小木偶的故事【第二篇】小木偶昂首挺胸地向前走，他发现人们都是三五成群，呼朋唤友的。他仔细瞧瞧其他人和自己，总觉得自己还少了点什么。“小木偶，你知道吗?”他自己问自己。“不知道。”小木偶孤零零地回答。突然，小木偶想起来了，自己少的东西是朋友!“朋友是很重要的。”小木偶自言自语着，“谁要是没朋友，他一定会很孤独。”小木偶继续向前走，他来到一个玩具店前。正巧，玩具店老板有事出去了，小木偶想：哈哈，这下我可以好好地去里面玩啦!他轻轻推开门，蹑手蹑脚地走了进去……“嘎嘎!嘎!你是谁?来干嘛?”柜台上的玩具鸭子尖声细气地说。“你好，鸭子小姐，我是小木偶。”小木偶礼貌地说。“呦呵!什么小木偶哇!”鸭子尖声道。“我是老木匠做的!”小木偶生气地大声说道。“切!你到底来干嘛?”玩具鸭子很不屑。“我来交朋友。”小木偶冷冷地回答。“哦!太好了!我也没有朋友!我们交朋友吧!”玩具鸭子快活地大叫。“现在好了，我有朋友了!”小木偶和玩具鸭子异口同声地说。“走吧，外面的世界大着呢!”玩具鸭子拍着新朋友的肩膀说。热闹的大街上，一对好朋友兴冲冲地大步向前走。续写作文：小木偶的故事【第三篇】现在，小木偶有了人类所有的表情。它会哭、会笑，会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。第二天，小木偶又来到了街上向前走着。忽然它向不远处看去，原来它看见了昨天骗去它背包的小红狐。而这会儿，小红狐仍然背着红背包在街上逛游呢。小木偶立刻跑过去把小红狐拦住。小红狐看见它有点做贼心虚了，就朝着另一个方向跑去。可是它再怎么卖力地跑也跑不过小木偶那两条长长的、灵活的木头腿。不一会儿小木偶又拽住了它的大尾巴。小木偶大声地说：“把包还给我！”小红狐一边挣扎一边说：“不可能，这包是我的，我的。”“那好，哼哼．．．．．．”小木偶冷笑着说，“你说，这个包是谁给你的？”“是我妈妈给我的。”小红狐故作肯定地说。“那好，把你妈妈找来。”小木偶有点生气了。“那你说，这包谁给你的？”小红狐又反问小木偶。“我？”小木偶笑着说，“是老木匠给我的。”“那好，你也把老木匠找来。”小红狐说。小木偶说谎了，迟早是会被识破的。”续写作文：小木偶的故事【第四篇】自从蓝鼻子小女巫给了小木偶许多表情以后，小木偶更是合不拢嘴，对着湖面做表情，一会儿哭，一会儿笑，一会儿不服气，挤眉弄眼的，小木偶还真不敢相信这是自我做出来的表情呢！他决定回家，让爸爸—老木匠见识见识蓝鼻子小女巫给他的表情。在回家的路上，小木偶遇见了动物们，动物大王老虎说：“最近我们发现小红狐不在了，所以，我们大家一齐去找他。”小木偶听了，也加入了大队伍中，不着急回家了。他找呀找，最终在一棵大槐树下找到了小红狐。小红狐被麻绳捆住了，动弹不得，正十分着急。小木偶立刻上前把麻绳解开了。小红狐感激地说：“多谢你，小木偶，我真的很对不起你，我抱走了你的背包，你却在我最困难的时候帮忙我，此刻，我立刻把背包还给你。”小红狐把背包还给了小木偶。小木偶微笑着说：“不用谢，能帮忙你，我感到很欢乐。”小木偶便护送小红狐回到了动物们的身边。小木偶高兴地想：我真能干！他不明白正因为他帮忙别人，乐于助人，别人都在感激他。小木偶又露出了欣喜的表情，继续大踏步地往家里走。续写作文：小木偶的故事【第五篇】一天下午，小木偶正在公园里散步，突然，看见上次抢自己书包的小红狐在哭，这时，小木偶走过去，问他：“你怎么了？”“呜——”小红狐哭道：“我那天抢了你的红书包，回家后，妈妈知道我所做的一切后，很生气，说不再要我了，呜——”小木偶见小红狐哭的那么伤心，就劝道：“别哭了，我会帮你回家的”。小木偶跟着小红狐来到小红狐家，“当当当”“谁呀？”一个女狐的声音。“是……是我，妈妈。”小红狐回答。“你还有脸回来！”说着，开门又要打他。小木偶赶紧对小红狐的妈妈进行劝说。最后，小红狐的妈妈同意小红狐回家，不许他再这样了。小红狐回过头，对小木偶说：“谢谢！明天来我家，我送你一件礼物。”第二天，小木偶来到小红狐家，刚进门就看见地上有一个盒子，上面写着：“给小木偶的礼物”，打开一看，是一个装满学习用品的绿色书包，上面还写着自己的名子，这时，小红狐从门后跳了出来，说：“嗨！小木偶！我给你报名上了一所小学，与我同班，我妈妈决定让你和我们一起生活，来，进屋吧！”从此，小木偶与小红狐和睦相处，过上了幸福快乐的生活。续写作文：小木偶的故事【第六篇】自从小木偶有了世界上所有的表情，便跑到了警察局。黑熊警长一看，是小木偶，便十分生气地对他说：又是你，小骗子！信不信，我把你扔到十万八千里去。小木偶解释说：您误会了，有件事我要跟您说。不要耽误了您的宝贵时间。小木偶接着又说：您误会了我，上次是小红狐骗了我的背包，因为那时我只会笑，所以您看见我一副笑嘻嘻的表情，把我扔出了很远。原来是这么回事呀！黑熊警长说。黑熊警长立刻召集了十万人马去捉拿小红狐，没过多久，就把小红狐抓住了。小红狐无计可说了，只好把红背包还给了小木偶。这时，一位老婆婆走了出来，生气地对小木偶说：小木偶，是不是又犯老毛病偷了别人的东西。小木偶说：我没有偷东西，上次小红狐骗了我的背包。当时，我只会笑，所以黑熊警长把我扔出了好远。老婆婆哈哈大笑说：善良的小木偶怎么会说谎呢？这时，一只小白兔从树林里跳出来，对小木偶说：小木偶，是不是又在装脑袋疼。小木偶向小白兔解释了一切。过了一会儿，小白兔蹦蹦跳跳地走开了。小木偶开始环游世界了。续写作文：小木偶的故事【第七篇】自从蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给了小木偶后，他就去找小红狐要红背包。他来到大街上，发现一道红色的身影忽地闪进了一个图书馆里。小木偶想：会不会是小红狐呢？小木偶想着想着，便到了图书馆。小红狐远远地看见小木偶，赶紧背上红背包，拼命的向后门跑去。小木偶一边追一边叫道：“还我红背包！”小木偶的腿又细又长，很快就追上了小红狐，拽住小红狐毛茸茸的尾巴。小红狐叫道：“放开！放开！”他们的争吵声把先前冤枉小木偶的熊警官引来了。小红狐说：“报告警官，您上次说了这包是我的，他还要抢。”熊警官看了看小木偶，又看了看小红狐。只见小木偶满脸愤怒，小红狐则在偷笑。熊警官这才知道冤枉了小木偶，便批评小红狐，又向小木偶道歉。小木偶说：“只要有心改过，就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解释，他们在路上看见了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告诉了他们，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的证明下，老婆婆和小白兔还是选择了相信小木偶。小白兔还请小木偶来她家做客，他们一直玩到天黑才回家。第二天早晨，小木偶发现自己变成了一个真正的男孩。续写作文：小木偶的故事【第八篇】自从小木偶获得人类所有表情后，会笑、会哭、会生气、会着急，甚至还会向别人表示同情和关心了。小红狐交了一个朋友叫黄鼠狼，两个都是坏家伙。它们经常聚在一起想方设法偷别人的东西。有一天，小红狐和黄鼠狼又聚在一起，无聊之中踢起石头解闷。“哎呦，痛死我了！”原来黄鼠狼不小心踢了个石头打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱着红肿的手臂生气地说：“可恶的黄鼠狼，你们干吗玩这么危险的游戏？”黄鼠狼和小红狐对视了一眼，露出狡猾的笑容，然后黄鼠狼可怜兮兮地说：“小木偶，对不起啊，我不小心打到你了，你就原谅我吧。”而小红狐趁小木偶不注意，一把抢过小木偶的背包。“还给我，还给我，这是我的！”小木偶尖叫起来，可话音未落，黄鼠狼和小红狐已经跑得很远了。小木偶用尽全力，很快就追上了小红狐和黄鼠狼，快要把背包抢过来时，可恶的黄鼠狼放了一个大臭屁，把小木偶熏得晕乎乎的。等小木偶反应过来时，两个坏家伙已经无影无踪了。但是，小木偶却一点也不着急，因为它已经把老木匠给他发明的追踪器贴纸贴在了小红狐的身上。小木偶回家把追踪器拿上，根据追踪器的显示来到了森林里，终于在一间大房子里发现了小红狐和黄鼠狼的踪迹。小木偶拨通警察局的电话，警察让小红狐和黄鼠狼去警察局接受惩罚。而小木偶也在一个房间里找到了自己的背包。这个故事告诉我们，遇到危险时不要慌张，要冷静地想办法解除危险。