关于小学的作文评语

关于小学的作文评语导语：小学作文评语应该怎么写？作为老师，我们要学习怎么书写学生作文评语！以下：关于小学的作文评语提供给大家参考！小学的作文评语【第一篇】1、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？2、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。3、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。4、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。5、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。6、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。7、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。8、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。9、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。10、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！11、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？12、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。13、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。14、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。15、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。16、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。17、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。18、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。19、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。20、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。21、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。22、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。23、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向24、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。25、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。小学的作文评语【第二篇】1、虽然未答一字，但卷子上明显的呕吐痕迹，充分体现了考生的真情实感！2、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。3、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。4、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。5、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。6、文章头尾照应，中心明确，结构完整。7、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。8、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。9、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。10、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实，真诚。用词准确，语言平实自然，行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱，有孝心的孩子，用真情打动了别人，这是你作文的成功！希望你在今后的学习过程中，用心感受和体味生活，取得进步！11、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！12、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。13、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的形貌，抒发作者对童年生存的热爱。14、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。15、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。16、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的'绿色生机盼望盎然，芳香四溢。17、孩子，不要再让老师失望好吗？其实你是一个很聪明的孩子，只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步！老师期待着新的惊喜。文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写，好吗？18、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。19、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。20、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触的高兴，使人读了有身临其境之感。21、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好的头脑情感暴露得更为天然充分。22、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。23、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。24、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是的饮料？25、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。小学的作文评语【第三篇】1.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。2.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。3.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。4.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情5.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。6.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。7.事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。8.引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。9.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。10.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。小学的作文评语【第四篇】1、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。2、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。3、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。4、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。5、情节变化平淡无奇，缺乏新意。6、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。7、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。8、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。9、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。10、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。11、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。12、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。13、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。14、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。15、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。16、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。17、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。18、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。19、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，20、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。