XXXX年京政公务员面试培训课程之综合分析专题

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乐观——对压力说没关系自信——发现自己独特的价值超越——超越自己努力——付出的汗水和收获的幸福相关写在前面综合分析目录一、综合分析概述及测评要素解读1二、现象政策类讲解2三、观点哲理类讲解3四、其他题型讲解4综合分析目录一、综合分析概述及测评要素解读1二、现象政策类讲解2三、观点哲理类讲解3四、综合分析其它类型题4(一)课程导入(二)真题回顾(三)测评要素解读(四)题型判断(五)答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读4请你谈谈对于凤姐的看法?学生想法:张扬、搞笑、有个性群众想法:想不明白,想不通,脑子有病知识分子想法:表达自由、言论自由、民主化进程老板想法:炒作、利益、代言政府(公务员)的想法是什么?1.凤姐现象反映了什么样的社会特点?2.这个现象及背后的社会问题该如何看待?3.出现这类现象的原因是什么?4.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题?1.凤姐现象反映了什么样的社会特点?社会背景:经济发展、互联网普及、文化价值多元化2.这个现象及背后的社会问题该如何看待?性质判定辩证看待3.出现这类现象的原因是什么?(1)互联网的普及和发展提供了物质基础(2)经济发展中人们对利益的追逐提供动机(3)政府关于互联网及其信息的管理和规范有待完善4.我们该如何管理和对待这类现象及背后的问题?(1)继续鼓励互联网的普及和发展(2)增强对社会的价值观引导(3)完善相关互联网的管理机制如何将一个问题分析全面?背景+本质性质判定(视情况而定)原因对策+表态(一)课程导入(二)真题回顾(三)测评要素解读(四)题型判断(五)答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读12真题1:温总理就政府工作报告和“十二五”规划纲要草案向工人、农民工等11位基层群众代表征求意见,请谈谈你的看法。真题2:现在流行国学热,不少学校让小学生学三字经,弟子规等国学经典,并要将国学作为学生的日常学习规定,请对此谈谈你的看法?真题3:大学生入学的时候很多家长护送,导致学校及其周边旅馆爆满,还有家长露宿操场。你怎么看待这个事情?(二)真题回顾(一)课程导入(二)真题回顾(三)测评要素解读(四)题型判断(五)答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读14综合分析能力一般定义综合是在头脑中将事物的各个部分或各组成要素按照一定的内在逻辑概括出一般特征;分析则是在头脑中将组成事物的整体分解为若干部分或者按要素逐一说明其内在本质的过程。(三)测评要素解读操作定义1.对事物能从宏观方面进行总体考虑2.能从微观方面对其各个组成部分予以考虑3.能注重整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合考查要素考查考生的思维能力:高度、深度、广度;考查考生的社会责任感;考查考生解决问题的能力(一)课程导入(二)真题回顾(三)测评要素解读(四)题型判断(五)答题要点及评分标准一、概述及测评要素解读18内容现象类、政策类、观点类、哲理类问法你怎么看?你怎么理解?谈谈你的看法?(四)综合分析的题型判断(一)课程导入(二)真题回顾(三)测评要素解读(四)题型判断(五)题目的回答及评判一、概述及测评要素解读20评分标准:好:能够多方面、多角度、多层次思考问题,看准现象,找出原因,对策可操作性强;思路清新,表达流畅。中:能够从某个角度来分析问题,明确现象所反映的道理,原因、对策基本到位;思维基本清晰,表达基本流畅。差:对问题界定不清楚;思维混乱,表达不流畅。综合分析目录一、综合分析概述及测评要素解读1二、综合分析社会现象类答题思路2三、综合分析名言警句讲解3四、综合分析其它类型42、近来,政府购买了一批公务自行车,要求办公地点离家较近的公务员一律骑自行上下班,对此你有什么看法?1、现在流行到酒店预订年夜饭,而且价格一般都很贵,你如何看待这一现象?解题思路扣题——述背景、破本质分析——谈影响、析原因对策——谈措施、提方案升华——结合自身岗位、展望未来方向、联系政策理论(一)扣题(背景、本质)(二)分析(三)对策(四)升华(五)其他分析方法二、综合分析答题思路25要点:背景本质点出事件或者现象的背景。(所处的环境)对事件或政策的本质进行宏观阐述。(什么问题)(一)扣题例题请你谈谈对于家电下乡的看法?(一)扣题背景陈述金融危机扩大内需城乡二元差距(一)扣题谈谈你对“职业排队人”的看法。扣题“职业排队人”靠“出卖时间”、付出劳动挣钱,值得肯定。但是,排队现象成为一个催生新职业的“商机”,却是社会之痛。(一)扣题(背景、本质)(二)分析(运用分析方法分析原因或影响)(三)对策(四)升华(五)其他分析方法二、综合分析答题思路31影响:积极和消极原因:根本原因与直接原因、主观原因和客观原因、内因和外因选用方法:要素分析对问题和现象进行拆解,拆解成几个要素,分别进行分析。答题方法拓展(一)主体分析法主体分析法就是通过分析特定社会现象中所参与主体的构成状况、利益得失、力量大小来分析社会现象的前因后果、本质特征,从而能比较全面、客观地作答面试试题。A级:个人、家庭B级:组织、社会C级:政党、政府D级:民族、国家E级:国际组织大学生入学的时候很多家长护送,导致学校及其周边旅馆爆满,还有家长露宿操场。你怎么看待这个事情?主体分析:大学生家长学校社会(二)领域分析法/维度分析法政治经济文化社会生态最近太原市开展大面积的修路活动,你怎么看?某地政府为了节省开支,规定在公务接待活动中要抽本地烟,喝本地酒,吃本地菜。谈谈你的看法。(三)层面分析观念(意识偏差、重视不够、观念落后、素质低下、价值观偏差)制度(制度缺失、亟待完善、无法实施)操作(配套措施、硬件设施、明确责任、畅通渠道、加强监管、加大力度)近日,部分市民为了在下班时可以顺利骑到公共自行车,在上班存车时,给公共自行车上了一把私家锁。谈谈你的看法。某市政府出台政策取消早餐摊点,对此你怎么看?某学校发生让孩子给父母洗脚的事件,你如何看待?练习山西某县委书记接到一封来自一个网瘾少年母亲的来信后关闭了该县所有的网吧,对此你怎么看?近年来,大学生纷纷报名当村官,谈谈你的看法?最近有不少歹徒到学校对学生进行人身攻击,引起众多学校恐慌,并引起社会广泛关注,对此你怎么看?分析问题常用规范语言表述:(一)制度体制机制法律法规层面:1、相关方面的制度体制不合理,不健全,管理体制不顺,各方面的关系没有被理清,职能分工不明确,难以形成有效的协调运作机制;2、相关方面的法律法规不完善,相关的权利、义务、责任及法律情形缺乏严格清晰的界定,存在漏洞空白;3、法律程序不够公正透明,缺少对当事人知情权和参与权的尊重,当事人的权利无法得到充分保障。(二)监管执行层面:1、相关方面的监管不到位,管理不规范,相关的政策法规没有落实剑实处;2、执法检查流于形式,执法方式简单落后,监管工作软弱无力。(三)观念层面:政府观念:相关部门对…….不重视,没有承担起相应的公共责任,没有树立起正确的政绩观;社会观念:相关方面对…….的认识不到位,思维方式简单落后,没有树立起正确的价值观。(四)技术层面:技术落后、生产方式落后、基础设施薄弱、技术创新能力差、相关的知识储备不足。(五)财政投入层面:相关方面的财政投入不足,对……的贷款和财政扶持不到位(一)扣题(背景、本质)(二)分析(三)对策(四)升华二、综合分析答题思路48对策:针对分析出的要素(影响、原因)提出相应对策,表示要解决问题,做好措施积极的问题:如何进一步宣传弘扬推广消极的问题:如何进一步消除改正避免(四)对策提升常用方法:主体分析法:手段分析法:教育、政策、管理、法治、监督、宣传、投入、执行今年大学生毕业人数达699万人,截止目前签约率不到60%,被称为最难就业年。谈谈你的看法。提升(1)作为一个公务员............(2)综上所述,以上内容符合我们(和谐社会、科学发展......)的基本要求(3)总之,通过XX的共同努力,一定会……(真题演练)农民工小李想要查阅关于土地补偿的红头文件,但查看政府网站时发现内容两年未更新。这种现象被称为“休眠网站”,请你谈谈对这种现象的看法。(2011年2月25日上午国考海关系统)参考答案【扣题·背景】设立政府网站是搜集民意、听取民意的新形式,但是有一部分网站形同虚设,成为“休眠网站”。这些“休眠网站”在造成网络资源浪费的同时,也会影响网民解决问题的进度和网民参政议政的积极性,从而削弱政府的公信力(点明本质)【分析·原因】之所以出现“休眠网站”,首当其冲的原因是个别[措辞精准]政府部门及其政府工作人员对政务信息公开的作用认识[维度:观念]不够,“为民服务、以人为本”的思想还没建立起来。其次,有些政府网站最初受全国倡导“电子政务”的影响而建立,而在实际工作[维度:行为]中则疏于管理,导致网页内容更新过慢。同时,不可忽略的原因是,有关电子政务的管理机制维度:管理]不完善,责任没有落实到人,出现问题后也没有具体的惩罚措施予以约束;电子政务方面的人才缺乏,各级政府政务信息管理水平参差不齐,也是其中的重要原因。【对策·对策】因此,作为公务人员,应当充分认识[维度:认识]到政府网站是政府信息公开的重要渠道,只有思想上重视了,才能落实到日常的维护工作中;“休眠网站”的出现,也提醒我们,有必要加快有关电子政务的立法进程,建立政府网站考核机制[维度:制度],对内容长期不更新、服务水平不高的政府网站给予曝光和惩罚;与此同时,我们的新闻媒体、社会大众也应当积极关注政府动态,监督[维度:监督]及促进政府信息公开的力度。【升华·展望】总之,我们要相信,只要本着“群众满不满意、高不高兴、答不答应”的原则,为群众办实事、为群众谋福利,“休眠网站”将会日益减少,并且也将不断拓展政府信息公开的程度,从而赢得群众的尊重与信任。农民工子弟的学校,因为土地原因,教学楼楼顶建了塑胶跑道,谈谈你的看法。扣题:随着我国城市化进程的推进,越来越多的农民工来到城市打工挣钱,由此产生了跟随来到城市的农民工子女的教育问题。由于我国现实国情,很多农民工子弟学校存在着教学资源少,教学不规范,学生安全存在隐患等问题。如本题中所说,跑道建在楼顶,学生在娱乐过程中存在着很大的安全隐患。这个问题应该引起我们全社会的重视。分析:造成这个现象的主要原因是教育资源分配不均。社会上的弱势群体不能够享有同等的教育机会,一些地方政府对农民工子弟的教育投入严重不足。农民工子弟学校一直面临着无法享受公平对待、办学资金不足、办学条件简陋、师资力量薄弱、办学地点“动荡漂泊”等问题。现阶段的基本国情和人口发展趋势决定了农民工子女教育是我国教育事业发展面临的一项长期任务。对策:教育公平是社会公平之根本。特别是对于农民工子弟这一特殊的弱势群体,我们应给予更多的关心和爱护。首先,各地政府必须首先在思想上认识到农民工子弟公平享受教育资源对社会稳定的重要性。农民工子女与城市孩子同样是祖国的未来,同样有接受义务教育的权利;其次,各级政府要加大对弱势群体教育的投入,将较多承担农民工子女就学学校的建设列入城市基础设施建设规划。各地财政部门要安排必要经费,对这些学校给予补助,如通过设立助学金、减免费用、免费提供教科书等方式,帮助家庭经济困难的农民工子女就学;最后,加快发展农村经济,消除城乡差距,同时加快户籍制度改革,建立完善的保障农民工子女接受义务教育的制度和机制,从根本上解决此类问题。升华:这些年我国政府高度关注,出台了不少相关政策保障农民工子女就学,也取得不错成绩。我相信通过各方面的共同努力,一定能够使农民工子女在公平的环境中受到教育,健康成长。(真题演练)北大在某些省份已经启用新的高考推荐政策,采用校长根据该生初中以来的成绩和各种综合表现向北大推荐免试学生,你如何看待这种高考改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