错题本的制作与使用

错题本的制作与使用错题集的两大前提第一个前提是，只有因为不懂而做错的题才整理，因为马虎而做错的题是不整理的。如果一道题因为马虎而做错，过错点并不在这道题本身，而是在于审题习惯和演算习惯。正确的审题习惯是划出重要条件、提取完整信息之后进行答题，常言道“慢审题，快答题”就是这个意思。正确的演算习惯是在草稿纸上写清题号、逐行演算，方便验算。由于习惯而导致的错误我们不必整理，因为使用改错本的目的是把不懂的题型彻底搞懂。第二个前提是，要对题目考到的概念有足够的了解。对概念了解，却没有把题做好说明题目确实有值得总结的地方。对概念不了解，把题做错，就纯粹是由于知识的漏洞了，与其整理题目，不如夯实基础。第一个步骤是将选定好的错题整理到错题集中。很多人纠结要不要手抄题干,我的建议是不必手抄，因为题干有简单的有复杂的，没必要全都抄1遍。但是答案是必须要自己手写的，因为手写过的答案能够留下深刻印象，而且参考答案往往都不全面。根据我的经验，理科题目的参考答案往往步骤简略，需要我们补齐，否则会影响做题的思路;文科题目的参考答案往往条目不全，毕竟文科的采分点是有一个范围的，只要是与范围沾边的我们都应该写上才对，如果像参考答案一样只写三五条，我们得分的概率就大大下降了。所以针对参考答案，一定要有一个补全的过程。在错题集的每一页的右边记得留下一列空白，这个空白是用来写难点、亮点和同类型题目索引的。第二个步骤是复习与总结。错题集一定要经常复习，我高中的时候一旦得闲，手中一定拿着错题集反复揣摩。孔子有所谓“韦编三绝”的典故，是说手拿周易勤奋翻阅，不禁把串竹简的牛皮翻烂了。我的错题本在翻阅中也渐渐变得‘惨不忍睹”需要用胶带粘合才能固定。经典的题目就像名画和好诗，不经过千百次的揣摩就不足以发现其妙处。看得多了，就有灵感心得，我就赶紧记在每一页的空白栏内。如果我发现错题本有两道题十分相似，我就会在这两道题旁边的空白栏写上索引，方便对照观看第三步第三个步骤是洗题。每当一个本子整理完，总会发现这里面有很多题目不像自己当初想象得那么难，我会把这些题目划掉，不让它们继续占用自己的精力。这样一来，一个错题集里大部分题目都会被洗刷下去，我们就可以把剩下的题目剪下来，粘贴到个新本子上。有时候四五个本子经过合并，就变成了一个本子。特别是到了高三初三，错题集的数量既在增加，又在减少，经过逐渐精简的本子使用起来更加方便。相信很多同学在学习的过程中都遇到了这样的问题：•1.错题集我从上初中开始就有,但就是比较乱；•2.有些题目很长,手抄浪费大量时间,但又不能随便剪辑下来,各门功课都做,精力保证不了；•3.不知道到底哪些科目需要整理？总结原因是不是一开始很难，慢慢的熟悉了就不困难了呢？有时候坚持不下去怎么办？•4.对于数学、物理等题量大的科目，有些章节没整理完，下一章节又学完了，每次都重新用个本子，一门功课浪费了五、六本本子，常常没有时间和恒心整理。你以为错题本就是抄上去就完事了吗？？大错特错！！错题集精髓没有掌握，永远感受不到魅力！错题本学习法是快速提高成绩的好办法，但是98%的孩子总结的错题本是在做无用功。原因无非是三点：1、只抄正确答案，再次翻看时依旧不明白为什么错。2、错题总结无方法、无重点，无法做到对知识结构的查缺补漏。3、不分析错题背后的原因，形成一错再错的死循环。使用错题本的五个层次一、不使用错题本面对错题处于一种茫然的境地，不知道自己为什么会一错再错，错误总是象影子一样跟随着自己。二、有错题本，仅限于就题改题没有去分析出错的原因，或者分析得比较浅，或者过于笼统，比如，大意了，粗心了。虽然也能取得较好的成绩，但是可能学得比较死板。使用错题本的五个层次三、有错题本，查找出错原因能通过错题这一表面现象查找错题背后的出错原因，还会去分析这道错题的解题方法和思路，属于哪类题型，涉及到哪些知识点，可以有效地培养和提高自己的分析问题、解决问题的能力，能够感受到学习是一件有趣的事情。能够取得好的成绩。四、分析整理错题本(错题本的利用)能从错题中发现自己的出错类型及百分比，能够分门别类有条不紊地区别处理不同的问题，具有知识结构板块和框架意识，并以此制定和调整自己的学习目标，可以培养和提高自己的思维能力和分析归纳能力，能够感受到学习是一件愉快的事情，能够取得很好的成绩。有了错题本，如何利用呢?方法是：要经常阅读错题本。错题本不是把做错的习题记下来就完了。要经常浏览错题本，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道错题都发挥出最大效果，今后遇到同类习题时，就能够立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯。如果各科都建立错题本，并经常温故知错、持之以恒，高考成绩至少会提高20分。五、运用出题法提高自己的解题意识能高屋建瓴自上而下地从知识板块、知识点、题型、解题的方法和思路，涉及到的基础知识的角度去判断分析，去发现问题和处理问题，能够主动从错题类型，从题型入手去自己出题自己解，去发现自己的不足，提高自己看问题的洞察力和思维判断力，能够感受到学习是一件轻松愉快的事情。能够深切地体会到：能力的培养比成绩更重要。正所谓，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河”，整理错题本并非错题的简单摘抄或者抄录，而是在学习过程中，把各种易错难点、典型题、类型题进行分类整理和总结。这样做，既揭示了知识点盲区，指明了复习的方向，又便于大家找出知识点的薄弱环节，让学习重点更加突出，更有针对性，因而，每一道用心整理出的错题都是帮助大家决胜考试，迈向成功的阶梯。错题本并非简单的错题摘抄错题本收录哪些错题？•对于知识结构性错误，应当建立自身知识体系时存在的漏洞；•通过重做错题，认真分析，填补漏洞；•健全知识结构体系，用10分钟的时间取得平时1~2小时的收益；•探究是学习行为方面存在问题，还是某些思维方式需要加以调整。1、不会做的题概念不清类包括知识结构板块、知识点、基础知识(诸如具体的定理、公式、概念等等。题型类未能掌握不同题型的解题思路或技巧；或处理问题的方式过于死板，虽然知道该题涉及到的知识点，但是却无从下手。能力应用类对知识点(概念)的理解较为浅显，思维单一，知其然不知其所以然。•公式弄混淆了?•公式给用错了?•是理解错了?•记忆错了?2、模棱两可、似是而非的题概念模糊类这类问题往往是一点就通，容易被人忽视。有的则是自身知识结构体系脉络不清，以致给出错误答案。记忆模糊类对概念和原理等的理解过于浅显，或记得不牢，或只知其一，不知其二，当问题交织在一起时，便分辨不清，导致答题时似是而非。•主要表现在非智力因素培养方面；•容易被忽视，误以为下次注意就行，不会再犯这个错误的；•往往却事与愿违，一次又一次地发生；•要找出问题所在，消灭这类问题。3、会做的却做错了的题顾此失彼类考题中涉及的知识点稍多一点，过程稍复杂一些，大脑就运转不过来，顾头不顾尾。还没看清条件就急忙解题，可能是观察得不够仔细，判断得不够准确；也可能是考试策略不当，或是心理心态不稳；还可能是缘于外界的干扰刺激。审题错误类整理错题本的思路是什么？•整理错题本不只是错题的罗列，最重要的是要写清楚所考的知识点（或做这道题需要用的方法）以及错误的原因。错题本最好什么时候做呢？•理论上越早越好，在记忆最清晰的时候完成记错，内容会更加完整精确。•最为重要的一点，尽快完成对错题的标注，当天完成前一天的标注，以一周做为记错周期也可以，效果稍差一些。•当然前面说到的知识点、错误根源是必须滴。整理错题本的重点是什么？•从基础知识、解题思路方面入手，切实达到“会的在考试中不失分”的目的。改错重要环节核心改会整理错题本的重点是什么？当日改错效差，原因是对答案还有印象，比着印象中的正确答案做错题，很难界定到底是真会还是假会。对错题答案虽然有印象，但不会很清晰，重新做错题，更易唤回当初的讲解，加深印象。周末进行改错改错的阶段如何验证错题本的效果？验证错题真会假会的方法比较简单，就是一个月后，把改过的错题重新过上一遍。会的境界分两个层次：1.见到会做的题不出错；2.见到做过的题型不出错。前者最为直观，后者则需要配合一定数量的扩展练习才能够达到。这也是在环节三里要重点阐述的问题。在学习中，我们应该多做拉伸区域的题目，少做舒适区的题目，不做困难区的题目，这样才能既有挑战进步又快。如果你总是挑舒适区的题目做，就会因为难度太低而经常走神，同时也得不到有效的训练，导致无法进步。如果你经常选择困难区的题目做，就会饱受打击，丧失信心而畏惧逃避。学霸错题本收集过程•Step1收集•准备许多小夹子，让各科试卷都能有个家！•最好是那种可以夹很多张试卷的辣种，耐用。•别告诉我你桌子上各科试卷散落一堆你还能精准找出最近的试卷来整理错题！学霸错题本收集过程•Step1收集•试卷分好类，最上面放的一定是最新的，这个方法在老师复习讲试卷、自己整理错题和平时课下拿过来看都是非常好用的。•对待试卷，大家一定要有条理！！•这样你的脑子里才会清晰，自己做过的试卷在哪里，心里是有数的。如果各科试卷、新的旧的全堆在书桌里，我敢肯定，你根本不想整理，脑子里也肯定是一团乱麻，找试卷也非常费时费事，导致后面根本没有•做错题集的动力！！学霸错题本收集过程•Step2整理•1、不需要天天整理错题•如果卷子很多，三天一次足够！这不是一项任务，没有人逼着你一定要去做！！！•2、不需要每一题都整理•傻不傻！！！我看着都替你累！！•初中高中的数学题题目类型都非常明确，纵览这三四天的试卷，把同类型的题（觉得有必要写在错题本上•的）先拎出来。•错一堆的朋友们请搜寻值得你做错题的题目，你不是三岁小孩了，要学会自己思考！！•把最近三四天的试卷先从小夹子里释放出来！这些试卷肯定是老师都已经讲评过了的哪些是老师敲黑板强•调的！！！这些题孰轻孰重自己心里肯定有个掂量。不重要的连试卷都可以放掉！！不要给自己添负担！•题目类型一样的顺手标记一下，思路别致的题（不管你错没错）重点标记一下！包括你最近那些贴补的课•外习题。觉得有整理必要的，都用笔标注出来！！怕自己看不到的用荧光笔加粗，反正那些习题你不会在•碰第二遍！！！！什么？不知道什么是同类型？那你总知道什么单元吧。比如三角、几何、数列啥的。。。•还不会？那就把你需要整理的题逐个拎出来吧。不要归类了，不要慌，问题不大•记住：•典题！精题！易错题！•错题集一定是整理精华部分！！学霸错题本收集过程•Step3合成•重头戏来啦，关于错题集的制作。•经过我的摸索，就不要小题一个本子、大题一个本子了，你自己心理上就会觉得累死了！•把你的典题！精题！易错题！抄上去，注意是题目！！半页一个题。•不要把试卷上已经讲过了的思路直接抄上去！！你是书记员吗？？过一会自己在草稿纸上看着题目再做一•遍！！不需要很细致，看看自己那些思路是否能想起来，如果那道题考的是计算，你就练自己的计算。•（划重点，要考！)学霸错题本收集过程可能心生退意和疑惑。。。怎么破？？•我知道这是痛苦的过程，一遍要对抗怕检验出来自己不会而产生的自我怀疑，又要对抗自己觉得浪费时间•不如多做两题觉得没用的心理。•我只说两句话：•总比你考试检验出来自己不会要好；•总比你用这时间行尸走肉做十题却不思考没长进的好。•思路题练思路，计算题练计算。•就是这么简单，over•1、自己可以完全想起来这道题怎么做。OK，那你答案部分就写上你的思路，或者计算。不需要你又写一•大堆！！复习看着不累吗？？•如果是大题，建议看试卷上老师讲评的或者资料后面的得分点（很重要）进行归纳。•2、老师刚讲完过，自己又忘记了！！所以你以为你上课记住了吗？？不检验永远觉得自己会，考试就现原•形了。（考试时你感觉这道题老师上次刚讲过，诶嘿就是想不起来怎么做，你痛苦吗？？呼天喊地拍大腿•也没人救你。）学霸错题本收集过程学霸错题本收集过程•3、没思路，或者计算再次出错，那么这道题你要留心了，毕竟刚讲过你都记不住（摊手）。那你就再回顾•试卷，把关键点加粗加黑加大！！总之要能够提醒到你，这题你还是不会！要重点关注！不会做不怕，你•应该庆幸是你现在不会做，而不是考试的时候。•4、如果一道题老师讲了好几种方法，答案整理的时