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高一新高考选科指导看见人生更多可能生涯规划汇报人：2022年12月价值期待的生活兴趣挑战猎奇就业市场国家政策专业壁垒......家庭经济能力个性理想现实选科0102新高考新变化0304选科工具CONTNETS05英语听说考试与笔试2次进行：听说考试安排在高三第二学期开学后，考1次听说考试分值从15分提高至20分笔试安排在6月份全国统一高考期间进行，考1次注1：条件成熟时，适当增加英语听说成绩比重注2：其他语种，按教育部当年规定执行什么是等级赋分？等级赋分：思想政治、地理、化学、生物原始分满分各为100分，以等级转换分计入高校招生录取总成绩。每科在转换时，以30分作为等级转换分的赋分起点，等级转换分满分为100分，其目的在于抹平学科难度不同的分数差异及抹平试题难度不同的分数差异，让高考成绩更加公平。将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等5个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五个分数区间，得出考生的等级转换分。物化政物政地历政生历化生物化地物生政历政化历地生物化生物生地历政地历地化“3+1+2”：物理、历史选1门；政治、地理、化学、生物选2门物化政专业选择面广，利于考研和考公务员，建议理科中等生选择96.58%物化生学习难度大，人数多，建议理科优生选择96.22%物化地背记内容少，学科关联密切，建议偏理科中等生选择95.84%物生政学习难度不大，建议学困生选择87.66%物生地中等生在此组合不占优势，不利于高水平竞争87.61%物政地喜欢物理，但不喜欢生化的无奈之举82.19%历政化专业选择范围有限，不建议选择51.92%历地化记忆为主，思维跨度较大，慎重选择50.71%历政生适合不喜欢地理，但有文科偏好的同学，建议文科中等生选择50.50%历化生文理分化严重，专业选择范围有限，不建议选择50.25%历地生思维跨度大，慎重选择49.86%历政地学科关联度密切，建议文科优生选择49.34%旧高考依据考生总成绩择优录取，新高考是依照高考成绩和选择性考试科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取的。合格性考试成绩考试组织部门不同，成绩达到合格即可，不计入高考成绩，但会作为招生录取的录取依据。（1）选择作为等级性考试的3门，如果考生成绩合格（D级及以上算合格），就可以不再参加合格性考试。比如说某考生选择物理、历史、地理3门作为等级性考试并且取得D级以上成绩，就可以不再参加物理、历史、地理3门的合格性考试。（2）参加高考语、数、外考试的学生，可以不参加语、数、外的合格性考试。不过，如果考生想通过学考语数外被高职院校（专科）提前录取，就一定要参加这三科考试。（这一点其实就是现行的参加1月学考后，可以通过高职自主招生或学考录取，提前被专科院校录走。）合格性考试既作为高中毕业主要依据，也作为高职院校春季招生的依据之一。选择性考试作为普通高校夏季招生录取的依据之一。研综合素质水平2019年教育局发布通知，明确从2018或2019年秋季入学新生开始组织考试试点，最迟从2020年秋季入学的新生开始，正式实施体育与健康等科目普通高中学业水平考试。过去“3+X”模式下，高考录取以文史类和理工类分列计划，高中同学也由此被分为文科生和理科生；而在“3+1+2”模式下，考试不再分为文理科，高考录取也改为以物理、历史两类分列计划。客观面影响“3+1+2”模式打破了传统高考非文即理限制，高中学生可以根据自身学业状况和发展意愿进行多样性选择，扩大了学生高考后的院校专业选择权。“院校专业组”就是一所院校选考科目要求相同的若干个专业合成一个组，每个组内可包含数量不等的专业，一所院校可设置多个“院校专业组”，以“院校专业组”为单位进行投档录取。010203新高考按照“院校专业组”方式实行志愿投档。新高考按照物理、历史科目，分别编制专业招生计划，分开划线、分开投档、分开录取。院校专业虽不再要求“文理科”身份，但还需满足院校专业的科目要求（首选科目+再选科目）才可填报。一部分同学各科目水平差不多，也没有经过专业指导来认识和发挥自己的学科潜力，无从得知自己的优势科目，所以在选科时往往直接听从家长、老师安排，甚至有的同学就因为“听说xxx”或者“和朋友一起报”等其它原因草率决定了自己的未来方向。其实，“3+1+2”对学生自身的影响最大。了解到：同学们普遍都存在“选科前纠结，选科后害怕”的情况。有的同学草率选科：有的同学“被迫”选科还有一部分同学因为目标专业的选科要求，选择了没有优势的科目。因此总分被“拖后腿”。有的同学发展不如预期有同学原先选科时自信满满，但是没料到升学后学科难度陡增，成绩跟不上，无法保持优势选科既然会出现这么多问题，那么怎么办？一定要重视初升高这个假期！很多同学在高一选科时，受到主观和客观的影响，一方面不了解自身的科目优势，另一方面意向的科目成绩不佳……而且高中的学习难度和广度都是又很大提升的，初升高不做好准备，新高一根本没法做出更好的选择。新高一是全科学习的，如何保住三大主科的优势？高中选物理还是历史科组，初中物理不好，高中物理难学吗？……高中教材难度较大，课堂教学内容多，老师上课的进度都比较快，一旦大家没能跟上高中学习的节奏，就很容易出现消化不良的现象，甚至形成恶性循环。爸妈希望我按照他们的想法来选。不同学校同一专业的选科要求不一样选历史，专业选择好少......我好迷茫，我啥都不擅长！化学都是学霸，不能选！要不我还是按老模式来！不是纯文就是纯理！按兴趣选？那成绩肯定悬！我喜欢历史，但是成绩不突出。我物理和历史都不错，该选哪个呢？物理我有点困难，历史我不太感兴趣。TOOLSOFSUBJECTSELECTION高一新生小美总成绩较好生物成绩一般，无特别喜爱的学科；平时喜欢看书，人文地理类；学校预计在物化生组合类开重点班；父母希望她能选物化生，当一名医生。生涯决策单步骤一列出选择项（选科组合）；步骤二影响因素（X权重）物理历史政治地理生物化学兴趣（X8）85成绩（X7）86预期信心（X4）76个人能力（X6）76父母的要求（X5）68老师的推荐（X4）67学校的配置（X7）68可选的专业数量多（X5）78未来就业环境好（X5）66总分351336步骤三步骤四写出影响因素，并按重要程度赋分；根据各因素对所选科目的影响赋分；计算各影响因素得分之和，得出总分。（注意：赋分均为1-10分）8X8=647X8=564X7=286X7=425X6=304X6=247X6=425X7=355X6=30向内探索兴趣、性格能力、价值观.....向外探索家庭条件专业要求职业前景大学配置......❤本课小结GRAPHICARTISTDESIGNER生涯决策，是可以改变和培养的能力；目前的决策，不一定是最终的结果！这注定是一场理智与情感的权衡，愿诸君终能选你所爱，爱你所选！高一新高考选科指导看见人生更多可能生涯规划汇报人：2022年12月