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激发学习兴趣和动机CONTENTS01认识学习兴趣和动机02培养自己的学习兴趣03“像打游戏一样学习”为什么有的同学学习动机高，有的却偏低？在学习过程中，学习动机、学习兴趣是提高学习效率与学习成绩最重要的内部心理因素。寻找学习的过程中的乐，发现学习乐趣。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。一、认识学习兴趣和动机所谓的学习动机：指的是直接推动学生进行学习的一种内部动力。学习动机对学习有重要的推动作用，会使学习的主动性增强，使学习更加有效。①内部动机是由于对学习本身兴趣所引起的动机，如我们前面案例姜焕禹一样，他对体育产生了浓厚的兴趣，进而奋发学习，刻苦训练并从训练过程中得到了极大地心理满足，这就是内部动机。什么是内部动机与外部动机：②外部动机是由外部诱因所引起的动机，这不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。如获得表扬、肯定及报酬等。激活作用促使我们尽快进入学习状态学习动机的作用指向作用使我们将全部精力集中于学习内容而远离其他事物维持作用让我们把饱满的热情倾注在学习活动上，使学习活动有一定的紧张度，且能维持足够长的时间。二、培养自己的学习兴趣培养好奇心•留心观察一切事物，多问问自己是什么？为什么？怎么办？•经常与老师、同学一起讨论研究学习中的问题，感受知识的魅力。你是否有以下困扰？题目好难啊，做不下去了，毫无思路，答案还看不懂，烦死了！作业怎么那么多，我做了那么久，还有好多好多呢！学习太累了，我先放松一会儿，怎么一个小时过去了？这个周末就要背这篇古文，好长啊，我才刚刚明白它讲的是什么，好难啊！我学了这么久怎么一点进步都没有呢？这个类型的题目我总是不会做，好不容易会做了还是错的。1.学习动机的培养心理学家经过大量实验研究表明：与学习动机有关的行为有：强烈的好奇心、喜欢探究新事物；喜欢接受挑战、敢于冒险；学习自律性强有良好的心理暗示。经常对自己说我行，我能行；明确具体的学习目标；有切实可行、科学合理的学习计划。为自己树立要学习或追赶的榜样等......2.为兴趣爱好的满足创造条件在一个人的成长过程中，会对很多事情产生过兴趣或爱好，有人喜欢画画、有人喜欢饲养小动物、有人喜欢拆卸玩具等。我国古代杰出的教育家孔子也曾有过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的精辟论断。所以，发现、保护并培养自己的兴趣爱好很重要。3.学习动机的激发程度将学习动机激发到什么程度才会让我们学业成功的可能性最大呢？是不是学习动机激发的程度越高，学习效率越高呢？答案是否定的。任务难度较大任务难度中等任务难度较低学习效率动机激发水平低高学习效率学习效率动机激发水平动机激发水平低高低高研究表明，当把动机激发到中等程度时对学习具有最佳的效果。动机的最佳激发程度随着任务难度的不同而不同，在比较容易的任务中，动机越强，学习效率越高；在比较难得任务中，动机过强，学习效率反而会下降。学习效率与激发程度辩论赛：持久的学习是依靠毅力还是兴趣呢？正方：持久的学习依靠毅力反方：持久的学习依靠兴趣VS强化自己对学习的兴趣结论：村上春树在《当我谈跑步时，我谈些什么》一书说道：“喜欢的事自然可以坚持，不喜欢的怎么也长久不了。兴趣是行动最大的驱动力。”所有的成就，以兴趣始，以毅力终，以兴趣克服一切寂寞难耐，从无坦途。我们必须具有主动学习的良好态度，坚信学习是件有趣的事。全身心投入学习中去任何学科都有其内在的独特魅力，只有我们真正静下心来投入学习，才会感受到学习的乐趣。有的同学学习很浮躁，对学科知识一知半解，就认为这些知识很没意思。三、“像打游戏一样学习”为什么打游戏会上瘾？上瘾循环四边形2.激发成就感3.及时反馈4.沉浸式体验1.诱人的目标第一步：诱人的目标：吃鸡、王者、排名第二步：激发成就感：升级、荣誉第三步：及时反馈：短时间给结果，获得奖励第四步：沉浸式体验：音效、人物、场景循环加强，让你玩游戏越来越上瘾。如何对学习上瘾？1.给学习寻找诱人的动力为了美好的未来学习为了追随心中的偶像学习如何对学习上瘾？2.激发成就感把小目标拆解成小目标，小到自己每天都能完成。通过给别人讲解获取成就感如何对学习上瘾？3.利用奖赏机制，及时激励自己如何对学习上瘾？4.心流状态打造安静、温馨、舒适的学习地尝试挑战难度适中的任务，让自己快速进入心流状态。兴趣是最好的老师。兴趣对学习有着神奇的内驱作用，能变无效为有效，化低效为高效。不少名人都是从自己喜欢的事情开始，最后取得令人羡慕的成绩。寻找学习过程中的乐，发现学习乐趣。心有热爱，眼中自有光芒，每个日子都能获得滚烫。我们每天都在学习各种知识，你对哪些学科感兴趣，对哪些学科不感兴趣？为什么？学习兴趣是可以培养的。对于不感兴趣的课程，只要我们不放弃努力，随着对学习内容的深入了解，不感兴趣的课程也会变得感兴趣，进而成为我们的志趣。想一想，怎样制定学习对策，可以提高你对不喜欢学科的兴趣？活动名称激发学习兴趣和动机