精编资料,供您参考结对共建协议书【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“结对共建协议书【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!结对共建协议书【第一篇】甲方:五河县实验小学乙方:______________小学根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导思想全面落实县局有关文件精神,坚持以合作促共赢,以交流促提升的发展思路,加大开放的力度,双方教师自主选择,自由组合,互帮互助,共同提高。二、共建目标1、通过交流活动的开展,提高各自学校的办学水平和教育教学质量。2、通过教师结对帮扶,提高双方学校的教师的业务互质。3、建立起良好的校际合作机制,以合作促发展。三、双方协作内容及方式:1、双方定期到结对的学校了解情况,及时提供相关活动信息,积极开展共建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中,运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况,互相交换的对彼此工作的建议和意见,并积极与有关部门联系、协调、落实。3、共建单位要充分发挥优势,把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一,积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作,并在活动场所、活动经费等方面给予支持。4、学校行政要全力支持共建活动的开展,根据各校的自身特点,开展多种不同形式的主题活动,以活动促进结对工作的深入开展。5、建立起相关的结对工作制度(1)会商制度。成立共建活动领导小组,定期召开会议,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。(2)定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。精编资料,供您参考(3)资料共享制度。双方分别结合本学校的实际,协商学校共建活动的内容和方式,每次活动的相关资料双方共享。四、本协议一式三份,甲乙双方各执一份,另一份送教育局相关部门备案。五、其他未尽事宜,双方协商补充。六、此协议经双方单位盖章签字生效。甲方(盖章):五河县实验小学乙方(盖章):_______________负责人(签字):_______________负责人(签字):________________________年______月_______日巾帼文明岗结对共建协议书房屋承建协议书2010乡镇企业企村结对工作总结【第二篇】2009乡镇企业企村结对工作总结2009年,××州乡镇企业认真贯彻5月7日在××召开的全省乡镇企业发展现场会议和9月18日在××召开的“企村结对”工作汇报会精神,通过制定工作计划和目标,层层分解责任指标,认真分析“厂情”、“村情”,找准企业工作与新农村建设的结合点,多形式积极开展企村结对建设社会主义新农村活动,在农村资源与企业资源的优化组合、工业与农业协调发展、城市与农村共同繁荣上做出了贡献,现将今年上半年我州乡镇企业开展企村结对工作的情况总结如下:一、基本情况我州“十一五”期间企村结对建设社会主义新农村的任务数是45对,今年省下达任务20对,2008年已完成13对。2009年通过努力已完成全年20对的结对任务。开展结对活动2年来,企业累计投入资金和物资余万元(2009年为万元),涉及村民70940人(2009年为38029人),带动农户15026户(2009年为8865户),培训村民11131人次(2009年为4121人),有1552人直接进入企业工作(2009年为861人)。从各县实施的情况来看,主要选择农产品加工企业与村组结对,以农业增效、农民增收为目标,在充分尊重企业、村组意愿的基础上,坚持从实际和现有条件出发,以企业基地建设为切入点,从改善农村最基础的生产、生活条件入手,有计划、有重点地逐步推进。根据省政府云政发[2009]88号文,我州的砚山县丰林花生油厂、××县金达利三七生物科技有限责任公司获省政府表彰为“企村结对共建新农村”先进企业。二、主要做法精编资料,供您参考(一)提高认识抓落实。通过认真学习5月7日在××召开的全省乡镇企业发展现场会议和9月18日在××召开的“企村结对”工作汇报会精神,进一步提高了开展企村结对推进社会主义新农村建设重要意义的认识,我委以文经[2009]83号对我州做好2009年企村结对工作进行了布置安排并将今年省考核20对结对任务分解到各县,各县局高度重视此项工作,把其作为“十一五”期间乡镇企业工作的重点,由分管领导亲自抓,有关科室协调配合开展工作。(二)加大宣传,精心组织,稳步推进。为争取企业、村组和农户对企村结对工作的支持,各县局采取召开座谈会、由分管领导带领相关科室人员深入企业、村组等方式,认真传达省、州文件精神,把企村结对工作的重要意义传达到最基层,积极争取企业的理解和支持。(三)因地制宜,以点带面,逐步推进。各县在专题调研的基础上,把规模以上农产品加工企业作为开展结对工作的重点,认真筛选好企村结对“对子”,采取企业带基地联农户的办法,逐步推进企村结对工作。如,金达利公司在结对的××县新街镇垭口寨、小街镇腰店菖蒲塘村调查后分析,2村虽地处偏远山区,但气候凉爽,土地肥沃又没有污染,如果发展××红豆杉种植产业将大有前途,公司立即无偿提供价值56万元的8万株××红豆杉种苗并派出专业技术人员指导种植和管理,以带动和发展产业的方式,实实在在帮助结对村增加收入。再如,砚山县丰林公司在结对的凹塘村,以无偿扶持地膜、优良籽种、肥料和技术培训跟踪服务等方式,开展高产优良品种标准化示范基地建设300亩,开展桂花17#优质花生品种高产种植示范基地建设及带动周边种植面积达到5000余亩,仅花生种植一项,户均增收2100余元。农户在企村结对中真正得到了实惠。企业的介入,改变了各村的基础设施,村容村貌得到改善,企村结对的成效初步显现,初步形成了“企村心连心,共建新农村”的良好局面。三、存在问题一是我州的企业规模小,经济实力弱,帮扶能力不强。二是企业参与企村结对的认识有待通过学习进一步提高,还没有充分激发出企业、农户的热情和积极性。三是企村结对工作缺乏相应的优惠政策和激励措施,企业随意性大,缺乏主动性。四是结对的方式方法还比较单一,大多是在物资上给予扶持。四、明年工作打算(一)要进一步认识企村结对的重要性。在农产品加工业中开展企村结对,是全面落实科学发展观,统筹城乡发展的重要内容,是工业反哺农业、城市支持农村精编资料,供您参考的重要渠道,也是农产品加工业拓展自身发展空间,加快增长方式转变与结构优化调整,实现又好又快发展的客观要求。(二)要在共谋发展思路,共兴村级经济,共办社会事业,共推村庄建设,共建文明乡风上不断创新结对帮扶模式,要制定相应的奖惩措施,最大限度地激发出企业和农户开展结对活动的热情和积极性。(三)加大对结对农户的相关技术技能指导培训力度,切实提高农民素质,让新技术、新工艺、新品种深入人心,真正形成“以企带村、以村促企、以工建农、互利共赢”的长效发展机制。五、建议(一)制定“企村结对”的税收优惠政策。对企业的公益性捐赠可参照慈善捐款,明确在企业所得税前列支。(二)制定“企村结对”的财政扶持政策。对企业捐赠物资、资金援建的村(组)基础设施项目,政府也要给予一定比例的配套资金扶助。(三)对参与企村结对的企业,其所缴税收中确定一定比例用于建立稳定的新农村建设发展基金。(四)对在企村结对中作出突出贡献的企业、个人进行表彰和奖励。结对共建协议书【第三篇】甲方:_______乙方:_______为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,创新基层党建工作载体,提高基层党建工作水平,进一步巩固学习实践活动成果,深化创先争优活动,经双方友好协商,确立为党建结对共建单位,并签订结对共建协议书如下:一、工作目标本着资源共享、优势互补、注重实效的原则,通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径,实现党的建设与企业发展良性互动,达到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。二、共建时间从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。三、共建内容1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物,切实开展好向先进模范人物学习为精编资料,供您参考主题的创先争优活动,共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作,思想政治工作和精神文明工作,不断提高党建工作规范化水平。以党组织结对共建,带同群团组织建设。2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点,扎实推进党员人才工程,培养入党积极分子,加大党员发展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务,共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。3、共解群众急难。共建单位要根据要求,扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题,与共建党组织共同研究解决,让职工群众感受到共建的成果。4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势,在信息、技术等方面提供支持和帮助,帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难,实现科学和谐发展。5、共谋双方发展。共建单位相互帮助理清发展思路,做好近期、中长期的阶段发展规划,并帮助组织实施。以党组织的结对走访,实现双方行政管理层互访,交流借鉴企业文化与企业管理经验。6、其它约定:在本协议中,如有未尽事宜,双方及时沟通,研究补充,协商解决。以上协议经双方签订,共同遵守。协议一式四份,甲乙双方各执一份,各自报上级党委备案一份。甲方(盖章):_______乙方(盖章):_______代表签字:_______代表签字:____________年__月__日_____年__月__日结对共建协议书【第四篇】为进一步加强基层党组织建设,整合学校、社区教育资源,创建和谐社区,为学生搭建社会实践平台,根据上级提出的相关精神,经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。一、共建目标以加强基层党组织建设,促进社区党建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公精编资料,供您参考德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促党建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提高”的目的。二、共建任务(一)______学校1、组织党员干部走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥党员的先锋模范作用。2、充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作制度,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予支持,做到资源共享。3、做好向社区的开放等系列工作。4、每一学期与社区共同组织一次共建活动。(二)______社区1、与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。2、组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。3、利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。4、及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提高。5、及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。本协议书一式二份(______学校与______社区各执一份)。三、共建时间:20_____—20_____年度学校(印章):__________社区(印章):__________负责人签字:__________负责人签字:_______________年_____月_____日