珍爱生命远离网瘾

珍爱生命远离网瘾珍爱生命远离网瘾截至2021年6月,网民规模10.11亿互联网普及率达71.6%10-1920-2930-3930-4939.9%24.7%27.9%18.2%网络是一把双刃剑，用得好就利人，用不好就容易伤人、误人。在网络时代，我们每个人都要学会趋利避害，有所扬弃。网民中年龄分布网络安全知识小调查你上网有节制吗？时间是怎么安排的？一般是做什么事情？74.5%74%观看视频玩游戏64.7%聊天1.你有没有保护好自己的上网密码，个人资料？2.你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等,提供到聊天室或公共讨论区？3.你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗？为什么？4.对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理？5.对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度？6.有人以赠送钱物或见面等为理由,提出赴约或登门拜访时,你会怎样做？7.你曾经去过网吧上网吗?都做些什么?8.你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?9.如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗?中国网络的负面影响国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容，对未成年人身心健康造成严重的不良影响很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁沉迷网络甚至网络游戏不仅影响未成年人的学习和心理健康，还可能会让未成年人走进一个歧途：模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。看案例谈感受案例一顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。案例二四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾，他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生，直致目标永远地倒下案例三新疆生产建设兵团农三师53团初中三年级的小伟，原是个品学兼优的好学生，自从在网吧迷恋上了一种叫“传奇”网络游戏后，成绩一落千丈。一边是父母想让他上重点中学的期望，一边是网络游戏的诱惑，让他一直处在矛盾中，小伟认为是网吧影响了自己的学习成绩，于是用匕首将网吧老板陈鹃捅死。案例四简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚被杀，头颅被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。而令人瞠目的却是：杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。案例五北京某校三位14岁的少年沉迷网游结伴出走，离家12天杳无音讯;南京一17岁少年迷恋网络游戏出走80多天，家长到处寻找，心急如焚。网络成瘾症危害人体植物神经紊乱体内激素水平失衡免疫功能降低引发心血管疾病胃肠神经官能病紧张性头疼焦虑忧郁甚至可导致死亡如何正确对待网络搭建了自主学习的宽广平台，它使我们获取更多的信息知识，“足不出户”，“尽览天下风云”提供参与社交活动的广阔空间，它丰富了我们的生活，摆脱了“两点一线”读书生活的单调上网之前先决定好上网时间以及上网目的。甚至可以邀请父母和自己一起上网，在网上与朋友交谈或发送EMAIL时要保持礼貌和良好的态度。不要随意在网上透露自己的信息。更不可以随意约会网友。对于不明的邮件，一律删除，看到不良内容和网站，要自觉离开。树立正确上网目的，制订上网计划，合理安排时间，注意上网安全.远离聊天室、游戏、BBS，及不良网站。远离聊天室、BBS、不良网站,下载的时候尽量借助下载工具，如网络快车、网络蚂蚁、网络传输带等下载软件，提高下载速度。如果在网上阅读花的时间过多，可以重新尝试阅读书本及报刊，一来可以保护视力，二来可以控制上网时间。如果还改变不了的话，可以先把文章下载，等有空的时候再拿出来看，尽量不要影响正常的学习和休息。养成良好的学习和生活习惯。从自身做起，有针对性地从小事入手，逐渐培养和锻炼自己的意志力，尽量丰富课余生活，多参加体育锻炼，多和同学、朋友交流，多参加班级和学校里的集体活动。010203克服网瘾的几个方面多结交朋友，多与同学朋友联系，参加同学聚会等社交活动积极参加学校的社团活动培养健康的生活习惯，多参加体育锻炼课下认真学习之余可以到图书馆阅览室阅读自己感兴趣的小说或杂志等《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。珍爱生命远离网瘾谢谢观看珍爱生命远离网瘾