精编资料,供您参考开家长会教师发言稿(样稿)【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“开家长会教师发言稿(样稿)【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!家长会老师发言稿【第一篇】各位家长:大家下午好!我是幼儿园的保健医生,我园的卫生保健工作是受惠州市妇幼保健院共同监督和指导,包括了健康管理、卫生消毒疾病预防、膳食管理等。一。健康管理方面如果你的孩子有食物、药物过敏史、高热惊厥史、习惯性脱臼史请在入园体检表上注明,告诉保健医生和你的孩子所在班级的老师。以便我们进行特殊的护理。每学期我们还会为幼儿测体重两次,身高一次,每年园内进行一次老生体检,对查出的肥胖、贫血、沙眼、龋齿、和视力不良等会发通知单,如果您收到了通知希望能配合我们做好相关的疾病娇治工作。对于新生家长,请报名后带幼儿到惠州市妇幼保健院进行幼儿入园体检,体检合格方可入园,并把体检本交到保健室。二。膳食管理方面:我们现在的供应商主要是三新市场内的规模较大、信誉较好的单位。每家供应商都有卫生许可证和动物的检验检疫证,以保证食品的安全。在膳食管理上我们是根据不同年龄的幼儿所需要的食物量和营养的要求制定带量食谱,张贴在一楼幼儿食谱栏内,每半个月更换食谱一次,每月会按儿保的要求进行营养计算,分析各种营养素的供给是否达标,各营养素之间的比例是否合理,根据计算的结果调整食谱。而有的孩子挑食比较严重,不吃荤菜、素菜、水果的都有,有的在家都没有吃过饭、菜,都是喝奶长大的。其实这种现象都是家长无意中让孩子养成的,有的家长可能自己就有偏食,无意中在孩子面前流露:某菜不好吃。孩子听了,他没吃过,也说不好吃,有的家长买菜征求孩子的意见,想吃什么,就买什么。应让孩子养成烧什么,就吃什么的概念,这样孩子挑食现象就会好一点。刚入园后有的孩子午餐吃饭不好,对暂时不肯进食的孩子在他们愿意进食的时候我们再喂,或中午没有吃好的,下午点心就多吃点。家长来接时可向教师了解进餐情况,然后回家早些安排晚餐。从现在开始就要让孩子养成好的就餐习惯,不能到处跑着吃,不要把菜切的太细,要让孩子学会自己咀嚼,精编资料,供您参考自己吃饭。家长要给孩子创设这样的机会,手动作的协调对大脑发育的重要性大家都非常清楚,吃饭本身就可以锻炼手的拿、抓、握等等,又不要任何成本,这种发展的机会为什么不早点给孩子呢,等孩子入园时,也容易适应,家长也放心。三。其它:幼儿入园后就开始了集体生活,假期中要做好孩子的入园准备,合理安排好孩子在家的生活作息制度,养成按时午睡的习惯。幼儿园午睡时间12:00,请家长假期中有意识调整幼儿午睡时间。让孩子独立午睡,现在有的孩子在家要大人陪,有的幼儿有嗜好:吃奶瓶、抱物品,这对适应集体生活都有一定的难度,最好在假期中能纠正过来。要学会用语言向老师表示要大、小便,不能随地大小便。男孩子要会站着小便,女孩要会蹲着小便。还需要注意个人的卫生,要给孩子准备好手帕或纸巾,小班,中班的家长要给孩子准备一套替换的衣裤,另外宝宝在幼儿园中的床上用品,要每月带回家清洗一次。衣服和被子等幼儿个人物品上都需要写好宝宝的姓名及所在班级,以免混淆。孩子每天入园时需要接受晨检,检查幼儿在家的身体情况,以便我们及时了解和发现异常,及时处理。另外要看看指甲有没有剪,所以每周要给孩子剪一次指甲并磨平,不戴挂件、玉佩(安全、保管的问题)口袋里不要放零食和玩具。另外如果孩子来园时身体不适,请你在晨检的时候告知,并说明孩子的病情、需要服药,请在纸上或药瓶上写好孩子的班级、姓名包好后亲手交给本班老师,同时班级老师会及时做好药品登记。如果有下列情况请不要勉强入园。1.发热在38度以上(发热是很多疾病的最先表现)、2.外伤后缝合未拆线、3.头部外伤后48小时以内的,4.骨折后石膏托未下,传染性疾病是肯定、绝对是不能来幼儿园的,传染病后要过检疫期并有医院的诊断证明才可入园。家长或孩子在家发现有传染性疾病的时候,请您立即通知幼儿园,以便我们做好消毒、隔离和检疫工作。四。卫生消毒、疾病预防方面:1、消毒工作;消毒工作分预防性消毒、隔离性消毒两种。1):预防性消毒(1)预防性消毒就是指内环境。儿童经常接触的物体表面要重点消毒,如:毛巾、茶壶、口杯、水龙头、杯架、教具、玩具、桌椅、门把手等等,每天清洁消毒一次,地面用消洁粉拖地3---4次,餐桌饭前用消洁粉精编资料,供您参考擦一次,然后在用清水擦一次。(2)被盖每两周请家长带回家清洗、消毒、暴晒。儿童每人一巾,每天清洗并消毒一次。(3)玩具每周由生活老师清洗、消毒、暴晒。(4)卫生间随时清洁、消毒。做到无污物、无臭味、地面干燥。(5)空气消毒,教室、办公室、保健室、厨房配餐间等室内每日下班后紫外线消毒一小时,杀灭物体表面细菌。(7)每周剪指甲一次。饭前便后用肥皂水洗手。(8)操场的大型玩具、走廊、栏杆、地面每日一次清洗或擦拭消毒。(9)幼儿餐具每餐消毒,厨房用具每日清洗油垢后消毒,地面每日至少3次清洗消毒。(10)全园每月进行一次大扫除。2):隔离性消毒:保健室内设有隔离室,有疑是传染病就在隔离室休息,通知家长带到医院诊治。隔离室物品定期消毒。家长会教师发言稿【第二篇】尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家上午好!我是xx班的班主任我叫xxx,大家也不陌生,这学期的家长会我们有一次的来到了这里,虽然说每次家长会也没有什么重大的意义,但是我觉得家长会能够让各位家长更加的了解自己孩子的情况,这是一点首要的一点,平时各位家长的工作可能是比较忙,没有太多的时间注意孩子,这样对自己的孩子就也了解的不多,在校的一些情况,也不是各位家长每次跟我打通电话能够了解清楚的,家长会的目的也是为了让各位家长能够看到这一点,我呢作为xx班的班主任有义务为大家教导,看管孩子,同时我也要为各位家长来说一下你们的孩子在校的情况,这也是对大家的负责。首先呢,我们班这学期的学期情况是很可观的,相比以往是有很大的进步,作为班主任我很高兴,学生进步是我们做老师的最大的成功,最大的教学骄傲,各位家长们也应该为自己的孩子感到骄傲,学期大多数的同学还是表现的比较优秀,为班级做出了很大的贡献,这学期的表彰大会我们班就有好几个同学的名字在内,这是一种荣誉,值得表扬。在一个就是学习上面的事情了,学生在学校还是主要为了学习,对于学习要严抓,各位家长最关注的也是自己孩子学习上的情况了,首先呢我要问一下各位家长,平时在生活当中没没有关注自己孩子的学习呢,学生在精编资料,供您参考校需要老师来关注,在家里就是需要家长来注意了。对于学习上面的我们班是有很多优秀的同学的,比如说xx同学,他是我们班的学习委员,表现一直都很优秀,相信xx同学的家长也很欣慰,这学期xx同学各科的成绩都在班上名列前茅,这次期中考试是班上的第一名,平时的言行举止也很规范,表现在各科老师的眼中都很优秀,这是值得全体同学去学习的,平时要都多多看齐xx同学,大家应该向xxx同学靠拢,在平时的休息时间我经常看到xx同学在刻苦学习,这也是他成绩好的原因之一。再一个呢,我要特别说一下xx同学,为什么呢,相信大家应该都知道,他在上学期的考试中在成绩并不显著,一直以来成绩也不怎么优秀,但是这学期他发生了很大的改变,成绩进步的非常快,平时我也特别注意一xx同学,确实改变了很多,学习变得更加刻苦了,更加主动了,这次考试中成绩进步的很快,一度上升了十五个名次,这是相比上学期考试的一个进步,这是值得表扬的,相信xx同学的进步大家也有目共睹。以上这种例子在我们班上还有很多,大家应该向他们学习,还有就是家长们应该平时多去关注孩子的学习。我说完了,谢谢!家长会教师经典发言稿最新【第三篇】各位家长们:大家好!感谢家长们是能在繁忙的工作之余来到我们学校,参加这次的高三家长会,刚刚是过去的期中考试,各位家长们也是拿到了孩子们的成绩,可能有些家长高兴,有些家长懊丧,的确每个孩子的成绩都不一样,有好的,也有不好的。但是我想说,孩子们都真的很努力了。高三,是一个很重要的阶段,明年就是高考了,所以家长们对孩子们的期望也是很高,也是希望他们能考个好的成绩,这都是没有错的,不过我还是希望我们的家长们能理性的看待这个成绩,我想我们在座的很多家长也是考过试,明白有时候我们的努力和我们的成绩不一定是理想的,但是只要我们的孩子们努力了,我想我们还是要接受这个结果的,而且高三的日子还有很多,我们的孩子只要继续的努力,我想到时候学生们的高考还是会考到理想的分数的。我也说说我们班级的一些基本情况,我们班是比较优秀的一个班级,整体的成绩在年级来说,是名列前茅的,按照目前的复习进度和孩子们目前的成绩来说,考上大学并不是特别难的事情,当然最主要的是要考上一个好的大学,这也是所有家长们的一个期盼。我们的学精编资料,供您参考生学习都非常的认真,很辛苦,每天从起床到晚上睡觉,可以说一整天都是投入到学习当中,作为他们的老师,我看到学生们认真的样子,有时候都觉得不忍心,想让他们休息下,但我更知道为了他们的未来,现在他们的辛苦是值得的。同时我们的学生面对挫折也是决不放弃的,有些学生的成绩在班级来说,不是特别的好,但是在日常里,依然是认真的学习,每次月考成绩下来,如果不好,总是会在之后更加的努力。这种精神我觉得是特别值得去称赞,表扬的。我也希望我们的家长们对于我们的孩子,必须了解孩子们的实际能力,不要给他们太多的压力,给予他们一些人生的指导,而不是盲目的攀比成绩,同时对于他们取得的成绩多给予一些肯定,不要打击他们的自信心,多关心他们的心理状态,只要孩子是积极的,认真的,我觉得就足够了,高考的压力学生们都感受到了,如果心理承受不住,或者消极了,那么可能家长们的期望更是达不到,可能还会出现退步的现象,这也是我们大家不希望看到的情况发生。同时有什么问题,我也希望家长们和我们老师多交流,和我们的孩子们多去交流,了解他们,鼓励他们,让他们在下次的考试中有所进步,在日常的学习中能积极向上。最后也感谢家长们来,也希望我们的学生们继续的努力,为了自己的未来而拼搏。谢谢!家长会老师发言稿【第四篇】尊敬的家长们:大家上午好!我是孩子们的语文老师,今天要谈的内容涉及三个方面:一。自初二开学以来孩子们的语文学习情况;二。本学期期中语文考试成绩分析;三。以后语文学习的注意事项。具体如下:习惯少谈喜多报忧,直来直往,实话实说,如有不委婉处,望海涵!一。从开学以来孩子们的语文学习情况及对策1、态度:绝大部分同学有较强的提高语文成绩的决心,这一点非常好!这是语文成绩提高的前提。2、上课:大部分比较专注认真,笔记到位。极个别同学存在偶尔忘带书、默写本或作业,随便说话,乱玩且屡教不改的情况。待会儿微信单独告知部分,希望耐心管教,不能溺爱纵容,听之任之。3、作业:只提要求和建议要求:一者,基础知识(生字词、古诗、文言文默写)发现漏洞,订正及时,再复习落实要到位,求准确精编资料,供您参考性和稳定性;二者,强化毅力,一遇到需要动脑筋费心思的题目,千万不可应付门差,敷衍了事。比如,对于练习题这类作业,书写万不可潦草,更不可漏题。阅读理解题,要“带着考场意识”做题——要限时;要用笔审题;要做规范、完整的答案!但每每检查,总有孩子依然存在放弃难题,答题不规范、不全面,订正不全面的现象。甚至,有的打回去重做三遍,交上来还不合格。最想提的是作文积累——随笔。作文目前满分63,比部分学科的总分还高,但是重视度不够,自觉性自律性较弱,低水平应付的现象占到半数。作业效率低的同学,真的不宜总是安排在每晚睡前,都困得睁不开眼还能写啥?建议:养成用白天碎片时间采集内容、构思思路,晚饭后十五分钟左右完成。(不到一个月就可以练成5分钟200字的能力。)4、麻烦各位把这些告知孩子:自下周起,默写本一到用时找不到的、错了不及时订正的;每次有习题类作业,第二天检查不合格的;随笔作业老应付或不做的;将严惩不贷,并且一一电话通报家长!对于自我管理主动性暂时较弱的同学,请接到电话的家长协同管理,做好督促工作。孩子小的时候一定要用心管理,促成他养成好习惯,认真做事的态度很重要。现在是关键期,